【正文】 帶領(lǐng)幼兒在本班的植物園地種植蔬菜，在自然角內(nèi)投放各類種子，種植各類花。那么，讓我們攜起手來，共同來美化我們的家園！2018年3月6日第五篇：幼兒園綠色環(huán)保計(jì)劃導(dǎo)讀：將環(huán)保教育滲透到幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中去，做到處處講環(huán)保，處處有環(huán)保。（二）、充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，利用一切可以利用的條件，使學(xué)生切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。號召全校師生動(dòng)員起來，集體為節(jié)約用電，建設(shè)綠色可持續(xù)發(fā)展社會(huì)貢獻(xiàn)自己的 一份力量。在路上、垃圾池里，經(jīng)?？梢钥吹綄W(xué)生隨手丟棄的半邊火燒、整個(gè)的饅頭、成根的油條。行動(dòng)起來吧！加入我們的環(huán)保行列，共同保護(hù)我們的家園。學(xué)校成立了環(huán)境教育委員會(huì)，由校長主抓環(huán)境教育工作，負(fù)責(zé)工作計(jì)劃的制定和組織實(shí)施；總務(wù)主任負(fù)責(zé)校園環(huán)境的保護(hù)和綠化美化工作；政教處主任負(fù)責(zé)專題教育；教務(wù)處主任負(fù)責(zé)課堂教學(xué)滲透；環(huán)保輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)和資料檔案。綠色環(huán)保黑板報(bào)。開放日活動(dòng)安排（1）“環(huán)保行動(dòng)”千人簽名活動(dòng)（2）舉辦“美化家鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)。因此對于今天出現(xiàn)的環(huán)境危機(jī)，“教育”義不容辭地承擔(dān)起喚醒人們心靈深處對自然的熱愛。關(guān)注我們在校園的生活，向我們浪費(fèi)資源、破壞環(huán)境、不注意個(gè)人文明、個(gè)人衛(wèi)生的陋習(xí)發(fā)起挑戰(zhàn)。環(huán)保知識是二十一世紀(jì)人才的必備素質(zhì)之一。首先，學(xué)校設(shè)有專門的環(huán)保櫥窗，定期向?qū)W生們宣傳環(huán)保知識，配合學(xué)校的環(huán)保教育工作；每當(dāng)有關(guān)環(huán)境的活動(dòng)日：如植樹節(jié)、愛鳥周、世界水日、地球日、環(huán)境日等來臨，就積極進(jìn)行環(huán)保宣傳，并號召各班針對節(jié)日主題認(rèn)真開展主題班隊(duì)會(huì)；學(xué)校還在校園內(nèi)設(shè)立有關(guān)環(huán)保標(biāo)語牌，如節(jié)約能源、減少污染、綠色消費(fèi)、環(huán)保購物，改善環(huán)境、拯救地球等等。在用電上，教師用電開關(guān)不合理，一般一個(gè)開關(guān)控制2—4支燈管，減少了布線的麻煩，卻造成了長期的浪費(fèi)，所以許多時(shí)候，一個(gè)人在教室，也要開全教室的燈。而其中以校園高音喇叭所產(chǎn)生的噪聲污染最為突出。把環(huán)保教育列入學(xué)校的一件大事常抓不懈，真正將對環(huán)境教育的認(rèn)識融入到學(xué)生們的心中。學(xué)校注重教育師生從身邊的小事做起，自覺保護(hù)環(huán)境。讓幼兒從力所能及的事做起。制作各種各樣的房子，為食品街制作各種民間小食等等。一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真領(lǐng)會(huì)市環(huán)保局創(chuàng)建綠色幼兒園的指示精神，組織本班老師按綠色幼兒園標(biāo)準(zhǔn)逐條明確要求。通過這些活動(dòng)的開展，讓學(xué)生們從“我”做起，從小事做起，事事處處把環(huán)境放在心上。為了使學(xué)生深入地認(rèn)識和理解環(huán)境問題的重要性，提高學(xué)生環(huán)境知識、意識、技能、態(tài)度、價(jià)值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng)。而一次性衛(wèi)生筷的消耗也是相當(dāng)驚人的。另一方面，由于管理方面的問題，學(xué)校的長明燈、長流水也屢禁不止。（三）、注重“綠色”宣傳目前，環(huán)境教育的當(dāng)務(wù)之急從某種意義上說是教育學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”，使他們具有“綠色頭腦”。按現(xiàn)在的耗用速度，全球的煤將在250年內(nèi)消耗。每班推出5條口號，參加學(xué)校評比，優(yōu)秀口號可做成綠色牌貼在教室、走廊、洗手間、教室、花臺等師生活動(dòng)場所的地方。慶幸的是，人類是一個(gè)特殊文明的智慧群體。鄭宅中小綠色環(huán)保小分隊(duì)2007年9月第二篇：綠色環(huán)?；顒?dòng)綠色環(huán)保活動(dòng)倪暢隨著循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展理念的深入人心，環(huán)境宣傳教育活動(dòng)地廣泛進(jìn)行，企業(yè)節(jié)能減排，改善社區(qū)周邊環(huán)境質(zhì)量等工作的逐漸開展，依托我校是全國綠色學(xué)校這一品牌，我設(shè)計(jì)學(xué)校環(huán)?；顒?dòng)方案。三、評比總結(jié)階段：根據(jù)中