【正文】 大家開始評(píng)論了，沒出我的意料，這個(gè)說(shuō)語(yǔ)言好那個(gè)說(shuō)呼應(yīng)好我聽得心里美滋滋的。第四篇：媽媽,我明白了媽媽，我明白了我有一個(gè)好媽媽，在生活和學(xué)習(xí)上她都會(huì)幫著我，但偶爾我也不明白您的有些言行。但隨之而來(lái)的不只是競(jìng)爭(zhēng)，我對(duì)他也萌生了一種討厭。這樣的天氣，這樣的環(huán)境，實(shí)在不是一束康乃馨的安身之地，可它又偏偏開得那樣鮮艷。一聲落下。好不容易掛完了三瓶水，已經(jīng)到中午了，媽媽正想帶我去吃飯，沒想到天公不作美，突然下起了傾盆大雨。等我慢慢清醒過(guò)來(lái)后，聽著這些驚險(xiǎn)的經(jīng)歷，我有些不敢相信。緩緩地，窗外的煙囪再次劃著弧線氤氳起裊裊炊煙。怎料，竟敗一塌糊涂！曾經(jīng)也考慮過(guò)放棄，可回首這一路迤邐，我舍不得離開這黑與白的世界。再次站在魚缸前，看著這小小的海底世界：自由自在的小金魚在水中嬉戲，五彩斑斕的地圖在水中暢游，玲瓏小巧的鸚鵡恰似在炫耀自己曼妙的身姿，水草輕輕地在水中搖曳，著實(shí)有一種飄然之感，而那其貌不揚(yáng)的“清潔工”藏在加熱棒后面不辭辛苦地清理著排泄物......每當(dāng)我站在魚缸前，一種自豪感與責(zé)任感油然而生。起初，我興致高昂，首先回家在互聯(lián)網(wǎng)上差選有關(guān)養(yǎng)魚的技巧與方法，再打電話給開養(yǎng)魚場(chǎng)的嬸嬸尋求經(jīng)驗(yàn)，將它們記錄在我的工作記錄本上。雖然伴隨著緊張的期末復(fù)習(xí)但我還像以前那樣熱情飽滿的奮斗在我“養(yǎng)魚員”的崗位上?！逼綍r(shí)我看到同學(xué)們吃學(xué)校小攤上的麻辣串、辣條、臭豆腐、方便面等……垃圾食品，嘴里直流口水，想到麥當(dāng)勞、肯德基吃洋快餐，媽媽從來(lái)不答應(yīng)，在我和姐姐強(qiáng)烈要求和爸爸的“幫助”下才開開洋葷，沒過(guò)幾天我可生病了，這都是吃零食惹的禍。每天黃昏，我在抑揚(yáng)頓挫的琴音中親吻最后一抹夕陽(yáng)。不巧的是，我平時(shí)帶的小靈通已沒電，處于無(wú)法接通狀態(tài)，這更增添了他們的擔(dān)憂，他們心里如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下。就給我倒了一杯水，讓我多喝水。那一次我明白了作文600字4棋盤的一邊，是我；棋盤的另一邊，是我的象棋老師；棋盤中央，是一場(chǎng)“決斗”?！笆前。阌州斄?。那一次我明白了作文600字6人生如一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，軍心穩(wěn)定方能勝利。在與同學(xué)談笑時(shí)，我瞄了瞄他，看他靜靜地坐在座位上做著作業(yè)，周圍的吵鬧聲仿佛都沒有進(jìn)入他的耳朵。媽媽，我明白了。老師，您的評(píng)價(jià)，我明白了。其實(shí)這句“下次我就不送來(lái)了”在媽媽的回答中出現(xiàn)了N次了，可她依然送東西給我。心中本是十分厭惡他，但“時(shí)間會(huì)帶走一切仇怨”的。回家路上，握著這束花，好像歡樂與愛都在我手上，我快樂得像要飛起來(lái)，我覺得整個(gè)世界都在笑，讓人心曠神怡?！拔逸斄?。趴在媽媽背上，望著媽媽的后背，我哭了。那天晚上我突然發(fā)高燒了，媽媽給我喝了退燒藥，燒退下去了，可不到一小時(shí)又起燒了。她一邊求助110，一邊給正在上班的爸爸打電話。我慌忙撿起來(lái)，收拾整齊?！蔽疫€是不想打針，只是吃了消炎藥。是啊，養(yǎng)育雖小，卻是責(zé)任的體現(xiàn)。而很快兩周過(guò)去了，我對(duì)魚的熱情也是與日俱減，喂魚也變成一件煩心事了。養(yǎng)育的經(jīng)歷令我成長(zhǎng)，令我懂得其實(shí)責(zé)任便是體現(xiàn)在對(duì)每一件自己的小事負(fù)責(zé)。時(shí)鐘緩緩指向了十二點(diǎn)，我躺在床上，不斷地翻動(dòng)著琴譜，“為什么還是彈不好？”心中的憤怒與失望控制著我——琴譜被我狠狠地摔在地上。等到爸爸媽媽把我叫醒時(shí)，已是晚上八點(diǎn)過(guò)。隨后幾天，我反復(fù)咀嚼這個(gè)發(fā)生在身邊的關(guān)于我的“故事”，我明白了這份如山的父愛?？伤徊活?，笑著把面包遞給我，開心地說(shuō)：“孩子，餓壞了吧，趕緊吃?？墒?，漸漸地看得