【正文】 小學三年級以上建有班級、年級代表隊，學校建有校級男、女足球代表隊；學生基本達到全員參與足球。2．落實體育教師待遇。組織學生進行攝影、繪畫等各式各樣的活動，讓更多的學生體會到足球給他們帶來的樂趣。成立足球興趣小組，開展多種多樣的足球活動，例如顛球比賽，足球游戲活動，射門比賽，小型足球?qū)官惖取Ｈｓw育教師 3人，能夠滿足學校正常的體育教學工作。這種氛圍讓學生有事可干，校園內(nèi)搞破壞的事情少了，民漢學生之間不會再因為一個奇特的眼神而發(fā)生沖突，一場精彩的球賽讓他們握手言和，孩子的童真、青春年少的輕狂都可以因為一場球賽而煙消云散，民族團結(jié)在體育活動中悄然提升，學校也因此多次被師、團評為民族團結(jié)先進單位，并與2015年申報創(chuàng)建“全國民族團結(jié)示范學校”。2016年學校申請“校園足球特色學?！背晒?，獲得上級校園足球特色學校專項資金，已經(jīng)用于足球購買，訓練比賽用服購買，訓練器材購買等等，進一步完善我校基礎設施，以保證學習、訓練、比賽所需；學校為了保證“校園足球特色學校”體育活動的順利開展，設立有體育工作專項經(jīng)費，加入學校三年預算之內(nèi),用于購買訓練用球、比賽訓練用服、訓練器材、各種參賽保證金等；同時學校還給每位學生購買了校方責任險，學生自己在家長的支持下購買了校園意外傷害險。2006年正式成為一所民漢合校的十二年一貫制全日制學校，其中高中以哈薩克族學生為主。成立足球俱樂部，開展多種多樣的足球活動，例如顛球比賽，足球游戲活動，射門比賽，小型足球?qū)官惖取?009年：提高學生足球技能，班級球隊普及率達到100%，爭創(chuàng)省級足球特色先進校?；顒禹椖扛鞑幌嗤?分鐘更換一次活動項目。幾年來，我校在全面貫徹教育方針，面向全體學生，提高全面素質(zhì)的基礎上，十分重視足球傳統(tǒng)項目建設，我們深知創(chuàng)建足球特色學校需要精心設計和艱苦的實施，而復雜的實施過程，更需要全校上下同心協(xié)力，形成共識。我們的宗旨是通過足球教學與活動，以趣味性足球游戲吸引學生參與，讓學生以愉快的心情學習各種足球技術(shù)，在參與中育人、促智、追美，達到身心健康，從而培養(yǎng)學生健身的興趣、愛好和習慣。四、建立良性循環(huán)的體育師資隊伍，走研究型教師道路是我校體育工作健康發(fā)現(xiàn)的方向教育訓練是要付出千百倍的耐心和巨大努力的一個艱苦跋涉過程，如何使課余傳統(tǒng)項目訓練適應新形勢下的育人發(fā)現(xiàn)需要，是我校領導一直在認真思考的課題，我校在培養(yǎng)青年體育老師方面是下了功夫的，對青年體育教師制定出了健康成長的三步走方針，要求他們經(jīng)過三步走方針，成長為骨干教師，能自覺開展教研活動，由普通型教師、經(jīng)驗型教師，向?qū)嶒炐?、科研型教師轉(zhuǎn)變，為邁進新型教師奠定了重要臺階。（曾獲湖州市中小學足球賽第一名；浙江省第二名等好成績）值得高興的是我們學校的主要體育領導班子，是原長興一小“三人制”足球的主要負責人，在今年連足球項目一起帶過來。因?qū)W校體育工作突出：校長黃顯庭被長興人民政府授予“20032006年度長興縣競技體育貢獻獎”，章永紅老師、繆琪老師、朱明老師被長興人民政府授予“20032006年度長興縣競技體育參與獎”。同時，邀請家長參與、觀看學校足球活動，讓更多的家長給予支持。我們還在校園展示足球知識和足球成績，營造了濃郁的足球氛圍。要切實加強體育學科教研組和備課組建設，加強教學研究，同時做好常州市“陽光體育運動校本化實施與學生體育特長培養(yǎng)的研究”工作，我們要在提高體育教師的業(yè)務素養(yǎng)和提高體育課堂教學的效率上下功夫。一年來，學校還組織全體教師開展了乒乓球比賽、投球比賽、象棋比賽和冬季女教工跳繩踢毽比賽活動等等，這些活動充分體現(xiàn)了“陽光體育，快樂運動，精彩自我”的活動主題，通過一系列的比賽活動，張揚了學生個性，讓學生得到了充分的發(fā)展。學校體育組還開發(fā)了籃球校本課程，適當增加了籃球的教學內(nèi)容，盡量使教材體現(xiàn)科學性、實效性和趣味性。在教學中，我們的體育教師能注重學習落實“課標”的教育理念，改革學習方式、教學方法和評價方式，在教學實踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，恰當?shù)剡x用新的教法和新的學法，課堂教學效率穩(wěn)步提升。4．支持學生發(fā)展。學校在師生中倡導 “校園足球文化”，通過玩足球、畫足球、講足球、舞足球、賽足球、足球啦啦隊等形式多樣的活動來宣傳足球知識，普及足球活動。根據(jù)體育教學實際，配齊各類體育教學、課外活動、業(yè)余訓練器材，每年及時對損壞缺額器材進行更換、維修、補充。3．健全工作機制，成立了由校長負責，分管副校長主抓，各科室主任、班主任、體育組全體老師參加的學校足球工作小組，全面負責學校的足球工作。3．每學期各年級舉行“校長杯”足球班賽，制定政策鼓勵班主任參加，對取得前3名的班級給與獎勵，并設公平競賽獎，優(yōu)秀組織獎。每月定期召開一次聯(lián)席會，對該月的工作進行總結(jié)。主要做法是：一、不斷加強組織領導，制定完善規(guī)章制度 《學校體育工作條例》，高度重視體育工作，尤其是校園足球工作，始終把實施素質(zhì)教育和提高學生體質(zhì)健康水平當作學校體育工作的中心任務來抓，嚴格按照體育與健康課程標準及有關規(guī)定開展體育教學和校園足球工作。按照《中小學體育器材和場地標準》（國家標準），逐步完善了體育硬件建設。該教材對學生熟悉規(guī)則、提高技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)，增強體質(zhì)、提高心理意志品質(zhì)和培養(yǎng)良好的道德作風具有一定的幫助。學校不斷完善校內(nèi)足球競賽制度、并趨于穩(wěn)定；每年組織校內(nèi)足球班級聯(lián)賽、年級挑戰(zhàn)賽，每個班級參與比賽場次每年不少于10場。近年來，我們著重抓了以下工作，促進教師素養(yǎng)的提升，規(guī)范學校體育教學工作。學校重點從以下諸方面人手，加強校園體育文化建設：一是體育課堂教學：體育課是校園體育文化的重要組成部分。一是抓競技活動，促進全面提高。六、反 思：近年來的體育成果確實不錯的，可以說是輝煌的。學校班子成員都很重視這一特色項目，意識到校園足球?qū)τ谪S富學生課余生活、陶冶情操、鍛煉意志品質(zhì)等方面的優(yōu)勢，逐步確立了“以創(chuàng)新求發(fā)展，以特色求品牌，讓足球教學影響孩子一生”的目標，將足球教學作為全面實施素質(zhì)教育的有力抓手。（三）積極營造濃厚的校園足球文化，為開展校園足球活動營造輿論氛圍。體育教研組6名體育教師都是專業(yè)體育教師，均為本科及以上學歷，具備獨立組織學生和運動員開展教學訓練的能力，業(yè)務素質(zhì)高，工作責任心強，其中有章永紅老師曾榮獲全國小甲a足球優(yōu)秀輔導員、市教壇新秀；吳興有、繆琪曾榮獲縣優(yōu)秀體育工作者。我校體育教研組的優(yōu)勢主要表現(xiàn)在：能夠克服學科教學的盲目性和片面性；能夠保持和追趕省內(nèi)外本學科知識領域前沿的水平；能夠完成上級下達的各項任務。吃苦耐勞是我校體育教師的優(yōu)良品質(zhì)。提倡健身就是素質(zhì)、健身就是品位、健身就是發(fā)展機會、健身就是生活質(zhì)量的新觀念，為學校足球運動的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的思想基礎。學校占地面積19307平方米，生均20平方米，建筑面積5205平方米，綠地面積11970平方米。第二環(huán)節(jié)：以班級為單位，在各班體育委員的帶領下，在“足球世界杯賽”的樂曲中情緒飽滿的走向劃定的班級活動區(qū)域，進行足球分組活動，老師協(xié)助組織，并參與學生活動。在球隊之間開展比賽，達到一定水準。同時開展相關的文體活動。通過參加各種比賽活動，球隊積極水平明顯提高。學校嚴格執(zhí)行上級教育部門對體育教師的服裝配置及室外補貼的有關規(guī)定，學校通過教代會制定詳細的體育教師待遇，使每位教師充分發(fā)揮自身的積極性，更好的完成學校各項體育工作。隊員的選拔本著民漢兼顧的原則，選拔出熱愛足球、具有足球特長的學生。同時學校還制定的校本課的具體內(nèi)容，讓學生明確學習內(nèi)容。開展評選最佳教練員，顛球手，最佳小射手等活動。二、充足的條件保障1．配齊配強體育師資。建立基于互聯(lián)網(wǎng)的校園足球信息平臺，動態(tài)報道足球活動、交流工作經(jīng)驗、展示特色成果。定期邀請校外專業(yè)教練員提供技術(shù)指導。3．場地設施建設完備。通過足球知識的普及和足球運動的開展，學生體質(zhì)明顯增強，學生足球知識普及率和運動技能大大提高。四、訓練與競賽。同時積極取得全校班主任、任課教師以及廣大學生和家長的理解和支持。學校將足球教學納入課程進行課堂教學，每班每周有一節(jié)體育課必須上一節(jié)足球課，根據(jù)學生的年齡和生理特點，分年級組織學生學習運球、傳球、顛球、帶球、頂球、射門等基本技能，將足球基本技術(shù)融入體育游戲教學之中，提高學生參與足球活動的興趣。學校現(xiàn)有教學班50個（其中小學29個教學班，初中15個教學班，高中6個教學班），現(xiàn)有學生 2040 名，現(xiàn)有167名教職員工。抓好足球運動的普及工作，定人定時下班級進行指導，確保足球活動全面開展。制度的完善和建立，確保了創(chuàng)建活動的有效實施。小組活動注重了學生的趣味性、技術(shù)性、技巧性，讓學生體會到了足球的魅力。通過幾年來，全體師生的努力，我們在創(chuàng)建足球體育特色方面作了一些工作，下面具體報告如下。建立競賽活動體系，充分發(fā)揮活動的示范效應。學校體育是學校教育的重要組成部分，是培養(yǎng)人才不可缺少的一個方面，而學校體育特色是實施素質(zhì)教育的重要途徑之一，為此，構(gòu)建學校有體育特色，教學有體育特點，學生有體育特長是當今學校體育改革的主要任務，也是學校體育改革的成功之路。足球訓練做到訓練的時間、地點、隊員、指導教師的四固定，每天早晚正規(guī)訓練，每次兩小時，經(jīng)過訓練使運動員們不僅要運動成績提高，而且思想表現(xiàn)好，精神狀度好，文化課成績優(yōu)秀率都保持80％以上，合格率100％。能夠滿足全校學生體育課教學和體育活動課比賽。龍門縣地派中學 2014年12月篇五：申報浙江省足球體育傳統(tǒng)項目工作總結(jié)申報浙江省體育特色（足球）傳統(tǒng)項目學校工作總結(jié) 長興縣濱海小學一、基本條件方面 我校是長興縣教育局直屬公辦小學，成立于2006年8月學校占地面積80畝，建筑面積12000平方米，其中操場面積6000多平方米。讓學生了解足球知識、參與足球運動、掌握足球技能，培養(yǎng)參與體育運動的興趣，鍛煉意志品質(zhì)和良好的心態(tài)，樹立積極、健康的社會形象是我校開展校園足球的目標。我們學校是常州市體育田徑傳統(tǒng)項目學校，要繼續(xù)我們的光榮傳統(tǒng)，在抓好體育田徑、冬季四個項目的訓練的基礎上，要進行創(chuàng)新思維，如何讓我們湯莊橋小學在體育方面更進一步得到發(fā)展，創(chuàng)出學校品牌來，特別是體育特色或是體育品牌。有田徑隊、乒乓球隊、籃球隊、長跑隊和跳繩踢毽隊等等，訓練工作做到既抓平時，又抓假期；既分散，又集中。在開展課外體育活動中能注意處理好體育鍛煉和體育文化活動的關系，既要完成體能鍛煉的任務，又要豐富課外活動的內(nèi)容，要認識到體育文化活動對提高學生鍛煉意識和積極性有良好的促進作用。三是多次請體育行家來校指導體育學科教學工作，請了新橋小學的、三井小學的和市二實小三位體育行家來我校進行有目的、有計劃的課堂教學實踐研究與指導活動，增強了科研意識，提高了教學質(zhì)量?，F(xiàn)將學校體育特色建設工作匯報如下：一、健全組織與制度，保障特色創(chuàng)建工作。四、足球訓練不斷規(guī)范，競賽制度日臻完善 1．學校成立足球隊，現(xiàn)有校級男女足球訓練隊各1支，共計40人；年級男足球訓練隊3支，共計45人，女足球訓練隊2支，共計30人；班級都有足球隊，各運動隊建立了齊全的運動員檔案，制定了訓練計劃。學校設立有體育工作專項經(jīng)費，并納入學校年度經(jīng)費預算，原則上年生均體育教育經(jīng)費不低于10%，保證了體育和校園足球工作的正常開展。4．制定并完善了《xx校園足球工作制度》《xx校園足球工作三年計劃》《xx體育教師、教練員崗位職責》《xx足球運動代表隊管理制度》《xx校園足球安全防范管理辦法》《xx校園足球師資培訓計劃》《xx校園足球競賽辦法》等規(guī)章制度，并且不斷完善，保證了學校足球工作的全面、健康、和諧發(fā)展。在校領導的大力支持下，在學校部門的積極配合下，2013年校園足球開幕式和首輪比賽，閉幕式和明星對抗賽都在我校順利舉行。一、領導重視 制度健全自校園足球活動開展以來，我校就成立了校園足球領導小組，由趙永校長任組長，主管校長，教導處主任，足球?qū)Ｂ毥處熑胃苯M長。2013年我校在