【正文】 第十八條 對(duì)違背科學(xué)道德、違反項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理辦法的項(xiàng)目主持人及指導(dǎo)教師，視情節(jié)輕重分別采取緩撥項(xiàng)目資助經(jīng)費(fèi)、書(shū)面警告、通報(bào)批評(píng)、停止撥款、追回已撥經(jīng)費(fèi)、撤銷(xiāo)資助項(xiàng)目、停止申請(qǐng)資格等處理措施。第十條 立項(xiàng)程序：1．學(xué)校學(xué)生項(xiàng)目管理委員會(huì)發(fā)布學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目征集通知，各學(xué)院學(xué)生項(xiàng)目指導(dǎo)委員會(huì)征集審核確定可做為學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的課題，提交校學(xué)生項(xiàng)目管理委員會(huì)。第三條 學(xué)校設(shè)立專(zhuān)門(mén)經(jīng)費(fèi)支持學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)施。延期后仍未完成者，其項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在3年內(nèi)不得主持新的教學(xué)改革研究項(xiàng)目。，組織專(zhuān)家按照立項(xiàng)原則對(duì)申報(bào)項(xiàng)目的應(yīng)用價(jià)值、科學(xué)性、創(chuàng)造性、可行性及預(yù)期效果等進(jìn)行評(píng)審，確定推薦立項(xiàng)項(xiàng)目。認(rèn)真做好研討分析，總結(jié)得失，確立文稿。有的美劇語(yǔ)速較快，專(zhuān)業(yè)性詞匯比較多，比較生澀難懂，而且在日常生活中較少使用，不適合學(xué)習(xí)英語(yǔ)。對(duì)不按時(shí)遞交中期進(jìn)度報(bào)告（報(bào)告）者或無(wú)明顯進(jìn)展的項(xiàng)目，應(yīng)要求其限期整改直至停止項(xiàng)目運(yùn)行。第十五條 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制定經(jīng)費(fèi)開(kāi)支計(jì)劃和使用，教務(wù)處負(fù)責(zé)審核。鼓勵(lì)跨學(xué)科合作研究，同等條件下優(yōu)先資助團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目和跨學(xué)科合作項(xiàng)目。第三條 實(shí)施“大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”項(xiàng)目遵循的原則是：“興趣驅(qū)動(dòng)、注重過(guò)程、突出重點(diǎn)、鼓勵(lì)創(chuàng)新、培養(yǎng)能力”；項(xiàng)目遵循的程序是：“自主選題、自由申報(bào)、公平立項(xiàng)、擇優(yōu)資助、規(guī)范管理”。（五）未能按期完成立項(xiàng)任務(wù)的，應(yīng)提出書(shū)面申請(qǐng)，報(bào)學(xué)校審批后可延后半年。創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目申報(bào)需填寫(xiě)《長(zhǎng)沙理工大學(xué)大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)書(shū)》和《長(zhǎng)沙理工大學(xué)大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)表》（在校園網(wǎng)“公文管理”處下載），并經(jīng)學(xué)生所在學(xué)院初評(píng)、遴選后，向?qū)W校申報(bào)。學(xué)校鼓勵(lì)以實(shí)驗(yàn)為手段，以創(chuàng)新為目的，以解決本學(xué)科及其交叉學(xué)科、企業(yè)研發(fā)及自然界和人類(lèi)生活中的某一問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以知識(shí)、技術(shù)創(chuàng)新和研究方法創(chuàng)新為主的課題；項(xiàng)目應(yīng)具有學(xué)術(shù)性、創(chuàng)新性、探索性、實(shí)用性和先進(jìn)性等特點(diǎn)。同時(shí)，每個(gè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目需配備一名指導(dǎo)教師，負(fù)責(zé)整個(gè)項(xiàng)目的過(guò)程管理、監(jiān)督指導(dǎo)、經(jīng)費(fèi)管理等。同時(shí)，按創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目類(lèi)別給予參加項(xiàng)目的學(xué)生相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分，并按學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分有關(guān)規(guī)定計(jì)入其成績(jī)總學(xué)分。2．各系部成立“大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目指導(dǎo)小組”由各系部分管教學(xué)副主任任組長(zhǎng)，分管學(xué)生的黨總支副書(shū)記任副組長(zhǎng)，成員包括教學(xué)和學(xué)生管理人員、指導(dǎo)教師等。第十條 項(xiàng)目申報(bào)及評(píng)審程序1．申請(qǐng)者（項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人）認(rèn)真填寫(xiě)《湖南省第一師范學(xué)校大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)書(shū)》，經(jīng)項(xiàng)目組成員、指導(dǎo)教師簽字確認(rèn)，提交到項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人所在系部創(chuàng)新項(xiàng)目指導(dǎo)小組進(jìn)行審核。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人按照合同書(shū)規(guī)定的時(shí)間和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 3啟動(dòng)計(jì)劃項(xiàng)目，確保項(xiàng)目按期完成。第二十八條 教務(wù)處將定期編印大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目成果集，并通過(guò)校園網(wǎng)、論文報(bào)告會(huì)等組織成果展示與交流，營(yíng)造校園創(chuàng)新文化氛圍。不利于更好地糾正口語(yǔ)中的語(yǔ)法錯(cuò)誤和學(xué)習(xí)英語(yǔ)俚語(yǔ)以及其習(xí)慣用語(yǔ)。楊紅燕、張弟的《觀(guān)看美劇與英語(yǔ)學(xué)習(xí)的相關(guān)性研究》表明：美劇對(duì)聽(tīng)力和口語(yǔ)能力的提高有一定的促進(jìn)作用。第二條 學(xué)校通過(guò)立項(xiàng)方式，給予教改項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)支持與政策保障，鼓勵(lì)教師對(duì)人才培養(yǎng)模式、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與手段、實(shí)踐與創(chuàng)新能力培養(yǎng)、管理運(yùn)行機(jī)制及評(píng)價(jià)體系、現(xiàn)代教育技術(shù)的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用等的改革進(jìn)行探索和研究。逾期不交《開(kāi)題論證書(shū)》者視為自動(dòng)放棄。教學(xué)改革研究項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，分階段撥付，立項(xiàng)后先撥付50%作為啟動(dòng)資金，視其項(xiàng)目研究進(jìn)展情況決定后期支持額度。實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、教師實(shí)驗(yàn)室等各級(jí)各類(lèi)實(shí)驗(yàn)室均應(yīng)提供必要的實(shí)驗(yàn)條件，接收本科學(xué)生開(kāi)展科研訓(xùn)練。批準(zhǔn)立項(xiàng)的《青島大學(xué)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)》一份返回學(xué)院，一份由項(xiàng)目主持人留存，一份由學(xué)校學(xué)生項(xiàng)目管理委員會(huì)存檔。有多個(gè)指導(dǎo)教師的項(xiàng)目不重復(fù)計(jì)算。第五章項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理第十五條 學(xué)校學(xué)生項(xiàng)目管理委員會(huì)進(jìn)行立項(xiàng)審核的同時(shí)確定項(xiàng)目資助額，首撥資助經(jīng)費(fèi)的50%，中期評(píng)估合格者再撥50%。第九條 項(xiàng)目申請(qǐng)人為學(xué)有余力的全日制本專(zhuān)科在校生。第七章 附 則第十七條 本辦法由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。第十二條 項(xiàng)目的結(jié)題。在課題結(jié)題之前一般不得申請(qǐng)新的項(xiàng)目。美劇相當(dāng)于一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境，聽(tīng)得多、看的多，英語(yǔ)口語(yǔ)的水平也會(huì)隨之上升。在語(yǔ)言環(huán)境里耳濡目染，才能真正地將語(yǔ)言學(xué)活，并且活學(xué)活用。國(guó)家級(jí)立項(xiàng)項(xiàng)目，結(jié)題后獎(jiǎng)勵(lì)指導(dǎo)教師80至100個(gè)課時(shí)；省級(jí)立項(xiàng)項(xiàng)目，結(jié)題后獎(jiǎng)勵(lì)指導(dǎo)教師60至80個(gè)課時(shí)；校級(jí)立項(xiàng)項(xiàng)目，結(jié)題后獎(jiǎng)勵(lì)指導(dǎo)教師30至40個(gè)課時(shí)。第二十二條 如因特殊情況不能按期結(jié)題，可向創(chuàng)新項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組提出延期申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后可推遲結(jié)題，但延期最多不超過(guò)6個(gè)月。第十二條 對(duì)于獲得批準(zhǔn)立項(xiàng)的國(guó)家級(jí)或省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，學(xué)校按1：1的配套經(jīng)費(fèi)給予支持。第三章 資助范圍及申請(qǐng)條件第五條 大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目是指本、專(zhuān)科學(xué)生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，以創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)或個(gè)人自主進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，自主進(jìn)行實(shí)驗(yàn)方法的設(shè)計(jì)、組織設(shè)備和材料、實(shí)施實(shí)驗(yàn)、分析處理數(shù)據(jù)、撰寫(xiě)總結(jié)報(bào)告等科研創(chuàng)新活動(dòng)。第二篇：大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目實(shí)施管理辦法湖南省第一師范學(xué)校大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目實(shí)施管理辦法（試行稿）根據(jù)教育部《關(guān)于申報(bào)國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的通知》和湖南省教育廳《關(guān)于申報(bào)湖南省大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目的通知》等有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，決定實(shí)施“湖南省第一師范學(xué)校大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”。（四）經(jīng)費(fèi)使用支出情況。（六）其它大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)活動(dòng)等。（五）大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)項(xiàng)目。（三）項(xiàng)目取得的實(shí)際成果或效益。十六、本辦法自發(fā)文之日起執(zhí)行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。創(chuàng)新項(xiàng)目指導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)教師的管理和考核。資助經(jīng)費(fèi)由學(xué)校財(cái)務(wù)處統(tǒng)一管理，教務(wù)處負(fù)責(zé)審批，保證專(zhuān)款專(zhuān)用。第二十一條 學(xué)生是項(xiàng)目的主體，指導(dǎo)教師只起輔導(dǎo)作用，參與項(xiàng)目的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)或?qū)W生個(gè)人應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下自主選題設(shè)計(jì)、自主組織實(shí)施、獨(dú)立撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)過(guò)程記錄和總結(jié)報(bào)告。第三十一條 學(xué)校將核定大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃指導(dǎo)教師教學(xué)工作量。深入美國(guó)文化的情景，地道純正的美式發(fā)音，為語(yǔ)言學(xué)習(xí)，語(yǔ)感的