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長(zhǎng)沙理工大學(xué)大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目管理辦法-wenkub

2024-10-13 18 本頁(yè)面
 

【正文】 和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃主要用于資助我校本、專(zhuān)科生創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)或個(gè)人從事自然科學(xué)、人文社科等領(lǐng)域的基礎(chǔ)性、應(yīng)用性項(xiàng)目的研究。十六、本辦法自發(fā)文之日起執(zhí)行,由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。十二、由大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目基金資助所取得的一切成果,其知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸長(zhǎng)沙理工大學(xué)所有,個(gè)人不得以任何名義對(duì)外轉(zhuǎn)讓。九、學(xué)校按照大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目指導(dǎo)教師工作任務(wù)的多少,給予一定的課時(shí)酬金補(bǔ)助,每名指導(dǎo)教師不能同時(shí)指導(dǎo)兩個(gè)以上的大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。(三)研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目完成并通過(guò)學(xué)校驗(yàn)收后,按立項(xiàng)申請(qǐng)的經(jīng)費(fèi)支出明細(xì),進(jìn)行經(jīng)費(fèi)報(bào)銷(xiāo)。(三)項(xiàng)目取得的實(shí)際成果或效益。指導(dǎo)教師和學(xué)生可按雙向選擇的方式進(jìn)行組合。項(xiàng)目主持人要求品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)有余力,有較強(qiáng)的獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí),對(duì)科學(xué)研究、科技活動(dòng)或社會(huì)實(shí)踐有濃厚的興趣和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,鼓勵(lì)跨年級(jí)、跨學(xué)院組合申報(bào),鼓勵(lì)學(xué)科交叉申報(bào)。s Creative Experiment)基金,用于需經(jīng)費(fèi)支持的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)活動(dòng)所需耗材、資料、論文發(fā)表等費(fèi)用支出。(五)大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)項(xiàng)目。項(xiàng)目主要包括:(一)學(xué)生自主設(shè)計(jì)的科研創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。第一篇:長(zhǎng)沙理工大學(xué)大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目管理辦法長(zhǎng)理工大教〔2008〕14號(hào)長(zhǎng)沙理工大學(xué)大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目管理辦法(試行)為全面貫徹執(zhí)行教育部教高?2007?2號(hào)文件精神,落實(shí)我校質(zhì)量工程實(shí)施方案,切實(shí)強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力培養(yǎng),特制定本辦法。(二)學(xué)生參與教師科研課題(應(yīng)強(qiáng)調(diào)課題中學(xué)生的自主創(chuàng)新部分)。(六)其它大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)活動(dòng)等。四、學(xué)校定期組織開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目申報(bào)評(píng)審工作,每年計(jì)劃重點(diǎn)支持35項(xiàng)左右的大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。六、大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目要體現(xiàn)以學(xué)生為主體,突出學(xué)生的創(chuàng)新能力培養(yǎng)。七、大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目研究時(shí)間為13年,并由學(xué)校統(tǒng)一組織驗(yàn)收。(四)經(jīng)費(fèi)使用支出情況。(四)報(bào)賬程序:校級(jí)項(xiàng)目學(xué)校將按審批獲準(zhǔn)項(xiàng)目數(shù),核定經(jīng)費(fèi)額度,包干分配至學(xué)院,學(xué)院負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)的支出審批和報(bào)賬;省級(jí)以上的項(xiàng)目學(xué)校將按審批獲準(zhǔn)項(xiàng)目數(shù),核定經(jīng)費(fèi)額度,經(jīng)費(fèi)學(xué)校實(shí)行統(tǒng)一管理,教務(wù)處負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)的支出審批,并由主管處長(zhǎng)簽字方可報(bào)賬。十、參加創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的學(xué)生應(yīng)嚴(yán)守學(xué)術(shù)道德規(guī)范,腳踏實(shí)地、實(shí)事求是地開(kāi)展項(xiàng)目研究,所得的研究數(shù)據(jù)和資料不可造假,不可剽竊他人成果。十三、已獲得學(xué)校其它經(jīng)費(fèi)支持的項(xiàng)目,如大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、“挑戰(zhàn)杯”科技競(jìng)賽等,不能重復(fù)申報(bào)大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基金。第二篇:大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目實(shí)施管理辦法湖南省第一師范學(xué)校大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目實(shí)施管理辦法(試行稿)根據(jù)教育部《關(guān)于申報(bào)國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的通知》和湖南省教育廳《關(guān)于申報(bào)湖南省大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目的通知》等有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,決定實(shí)施“湖南省第一師范學(xué)校大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”。通過(guò)創(chuàng)新性試驗(yàn)計(jì)劃,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),推廣研究性學(xué)習(xí)和個(gè)性化培養(yǎng)的教學(xué)方式,帶動(dòng)廣大學(xué)生在本科階段得到科學(xué)研究與專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的訓(xùn)練,形成創(chuàng)新教育的氛圍,進(jìn)一步推動(dòng)高等教育教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。1.“湖南省第一師范學(xué)校大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組”由學(xué)校主管教學(xué)副校長(zhǎng)任組長(zhǎng),成員包括教務(wù)處、學(xué)生處、團(tuán)委、教科所、財(cái)務(wù)處、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、網(wǎng)絡(luò)中心等職能部門(mén)及各相關(guān)專(zhuān)業(yè)所在系部主要負(fù)責(zé)人,辦公室設(shè)在教務(wù)處。3.各系部安排指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)研究,確保學(xué)生取得項(xiàng)目研究所需要的工作場(chǎng)地和實(shí)驗(yàn)設(shè)備,定期組織學(xué)生討論和交流。第三章 資助范圍及申請(qǐng)條件第五條 大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目是指本、專(zhuān)科學(xué)生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,以創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)或個(gè)人自主進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),自主進(jìn)行實(shí)驗(yàn)方法的設(shè)計(jì)、組織設(shè)備和材料、實(shí)施實(shí)驗(yàn)、分析處理數(shù)據(jù)、撰寫(xiě)總結(jié)報(bào)告等科研創(chuàng)新活動(dòng)。申請(qǐng)者一次只能參加一個(gè)項(xiàng)目的申報(bào)。第四章 項(xiàng)目申報(bào)與立項(xiàng)第九條 大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目統(tǒng)一申報(bào)與評(píng)審時(shí)間一般在4~5月份,具體時(shí)間以教務(wù)處通知時(shí)間為準(zhǔn)。3.創(chuàng)新項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組審核確定答辯項(xiàng)目,組織專(zhuān)家組進(jìn)行項(xiàng)目答辯,確定學(xué)校大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目名單,經(jīng)主管校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)并公示后下達(dá)立項(xiàng)通知。第十二條 對(duì)于獲得批準(zhǔn)立項(xiàng)的國(guó)家級(jí)或省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,學(xué)校按1:1的配套經(jīng)費(fèi)給予支持。第十四條 經(jīng)費(fèi)主要用于項(xiàng)目研究所需的資料費(fèi)、實(shí)驗(yàn)材料費(fèi)、調(diào)研費(fèi)、會(huì)議費(fèi)等必要開(kāi)支,不得用于支出勞務(wù)等經(jīng)費(fèi)。第十八條 凡在項(xiàng)目申報(bào)或?qū)嵤┻^(guò)程中弄虛作假,無(wú)故延期又無(wú)具體改進(jìn)措施或經(jīng)費(fèi)使用不當(dāng)?shù)捻?xiàng)目,教務(wù)處有權(quán)停止項(xiàng)目負(fù)責(zé)人使用項(xiàng)目研究經(jīng)費(fèi),并視情節(jié)輕重收回部分或全部資助資金。學(xué)校的實(shí)踐教學(xué)中心和各類(lèi)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)向參與項(xiàng)目的學(xué)生免費(fèi)提供實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地和實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備。第二十二條 如因特殊情況不能按期結(jié)題,可向創(chuàng)新項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組提出延期申請(qǐng),經(jīng)批準(zhǔn)后可推遲結(jié)題,但延期最多不超過(guò)6個(gè)月。第二十四條 項(xiàng)目啟動(dòng)6個(gè)月后,項(xiàng)目組須向創(chuàng)新項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組提交《湖南省第一師范學(xué)校大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目進(jìn)度報(bào)告》,期限在2年以上的項(xiàng)目每年12月需向創(chuàng)新項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組提交報(bào)告,匯報(bào)項(xiàng)目開(kāi)展情況。第二十六條 創(chuàng)新項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組組織專(zhuān)家對(duì)申請(qǐng)結(jié)題項(xiàng)目進(jìn)行審核驗(yàn)收,并提出驗(yàn)收意見(jiàn)。對(duì)于項(xiàng)目研究成果以論文形式在正式期刊上公開(kāi)發(fā)表或參加科技競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的,按照相應(yīng)級(jí)別獎(jiǎng)勵(lì)創(chuàng)新學(xué)分。國(guó)家級(jí)立項(xiàng)項(xiàng)目,結(jié)題后獎(jiǎng)勵(lì)指導(dǎo)教師80至100個(gè)課時(shí);省級(jí)立項(xiàng)項(xiàng)目,結(jié)題后獎(jiǎng)勵(lì)指導(dǎo)教師60至80個(gè)課時(shí);校級(jí)立項(xiàng)項(xiàng)目,結(jié)題后獎(jiǎng)勵(lì)指導(dǎo)教師30至40個(gè)課時(shí)。,多媒體設(shè)備在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的廣泛使用以及英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生擁有一定的英語(yǔ)語(yǔ)言能力等方面探討利用美劇提高英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)的可行性。要解決的主要問(wèn)題:資源問(wèn)題。英語(yǔ)資源來(lái)源不同,其翻譯水平也有所差距,其中有許多資源都是普通的英語(yǔ)愛(ài)好者翻譯的,許多詞匯和句子翻譯并不像專(zhuān)業(yè)翻譯一樣準(zhǔn)確。在語(yǔ)言環(huán)境里耳濡目染,才能真正地將語(yǔ)言學(xué)活,并且活學(xué)活用。并不是所有的美劇都適合學(xué)習(xí)口語(yǔ)。國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展動(dòng)態(tài)現(xiàn)狀:研究美劇對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的影響有比較多的著作,但針對(duì)性研究美劇
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