【正文】 在加強(qiáng)力量上，我們調(diào)整了黨總支、黨支部班子，配強(qiáng)了人員。三、力促“三個到位”，抓責(zé)任，盯落實一是全力推動責(zé)任落實到位。制定出臺《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)市直機(jī)關(guān)黨建工作調(diào)度督查和考核方案(試行)》系列文件，做到“月自評、月抽查，季調(diào)度、季通報，年總評、年排序”。按照年初確定的工作任務(wù)，黨校各級黨組織進(jìn)一步營造想事、干事、干成事的氛圍，認(rèn)真抓好各項工作的落實，進(jìn)一步建立健全各方面的規(guī)章制度，加強(qiáng)督導(dǎo)，進(jìn)一步形成學(xué)習(xí)制度、遵守制度的良好習(xí)慣，認(rèn)真落實好教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)等各方面的一票否決制，讓求真務(wù)實深入人心，成為行動，結(jié)出碩果。一是修改《科研條例》將科研作為硬指標(biāo)落實到處室個人，定期督導(dǎo)匯報，要求每位教師根據(jù)教學(xué)需要結(jié)合工作崗位深入調(diào)研，撰寫調(diào)研報告。在全校展開了“如何做一名合格黨校人”大討論。堅持圍繞中心抓黨建，抓好黨建促中心的工作思路，先進(jìn)處室評選與支部黨建工作相結(jié)合，先進(jìn)支部評選與處室職能發(fā)揮相結(jié)合；先進(jìn)個人評選既考核業(yè)務(wù)能力和工作實績又注重黨性修養(yǎng)。三是組織學(xué)員到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)、改革開發(fā)、新農(nóng)村建設(shè)的前沿地區(qū)實地教學(xué)，長見識，開思路。我們從抓學(xué)習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)、樹典型、建制度著手，針對機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)中的問題進(jìn)行了集中整改。全校共產(chǎn)黨員要從上述“五個一點(diǎn)”做起，踐行先進(jìn)性要求，爭做“五個一”模范。一是從制度上規(guī)范。開展“法律服務(wù)進(jìn)社區(qū)”活動，為8個社區(qū)各配備一名律師，無償為居民提供法律咨詢，舉辦法律知識講座26次，法律咨詢350余人次，提高了居民的法律意識。他們發(fā)揮在職黨員的作用，成立了10支黨員義工服務(wù)隊，設(shè)計了黨課報告、技術(shù)培訓(xùn)、醫(yī)療保健、法律援助等18項服務(wù)內(nèi)容，利用雙休日、節(jié)假日或下班時間開展服務(wù)一條街等活動。他們結(jié)合朝鮮族黨員和居民能歌善舞、崇尚文化、喜愛活動的特點(diǎn)，將文化建設(shè)納入黨建工作目標(biāo)，以建設(shè)“學(xué)習(xí)型、活力型”黨組織為重點(diǎn)，開展黨員教育管理工作。隨著越來越多的“單位人”轉(zhuǎn)為“社會人”，大量離退休黨員、下崗失業(yè)黨員和流動黨員進(jìn)入社區(qū)，客觀上要求街道、社區(qū)黨組織把他們組織起來。二是季度例會，評比。，科學(xué)提升辦學(xué)水平。三是結(jié)合學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，開展集中培訓(xùn)和主題教育系列活動。積極開展民主評議黨政領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師活動，征集對學(xué)校黨組織、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員教師的意見和建議。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。三是黨員率先自我反思。一到兩周進(jìn)行一次課堂教學(xué)調(diào)研碰頭會，對教師的教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)效果、工作狀況和班級學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)進(jìn)行匯總作出評價。即在原街道黨工委的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大委員職數(shù)，將駐街機(jī)關(guān)、企（事）業(yè)單位和各類經(jīng)濟(jì)組織及社會組織中黨組織負(fù)責(zé)人或具有黨員身份的“一把手”吸收到街道黨工委班子中，成為黨工委委員，共同研究、協(xié)調(diào)區(qū)域內(nèi)黨建工作和街道、社區(qū)建設(shè)重大事宜。充分調(diào)動駐街單位的積極性，形成黨建工作齊抓共管、成果共享的良好局面。以來，按照市委《關(guān)于加強(qiáng)非公有制經(jīng)濟(jì)組織黨建工作的實施意見》，他們根據(jù)轄區(qū)非公經(jīng)濟(jì)組織的不同情況，采取單獨(dú)建立、“聯(lián)合組建”或“掛靠社區(qū)”等方式，分類指導(dǎo)非公經(jīng)濟(jì)組織黨的建設(shè)。針對轄區(qū)出國打工黨員較多的實際，開展了流動黨員管理“五個一”活動，為出國黨員落實一名聯(lián)系人、郵寄一套以黨的方針政策為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)資料、組織一次家訪、向出國黨員收集一套以創(chuàng)業(yè)信息為主要內(nèi)容的材料、召開一次座談會，做到“人行千里有黨管，與黨保持不斷線”，并引領(lǐng)他們成為形象的宣傳員、群眾致富的信息員、招商引資的聯(lián)絡(luò)員。近兩年來，先后培訓(xùn)下崗失業(yè)人員345人次，開發(fā)就業(yè)崗位2036個，安置下崗失業(yè)人員1153人次。二、加強(qiáng)黨對學(xué)校行政工作的監(jiān)督，努力造就高素質(zhì)的學(xué)校黨政干部隊伍積極推進(jìn)干部工作的科學(xué)化、民主化、制度化，認(rèn)真落實群眾對干部選拔任用的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)，是貫徹中共中央頒布的《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》的要求，也是提高學(xué)校黨政干部隊伍整體素質(zhì)的重要舉措一是認(rèn)真落實群眾對干部選拔任用的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。從去年以來，我們開展了“萬人評教育”活動，通過學(xué)生評教師、家長評學(xué)校、群眾評黨員等方式，將教師的師德表現(xiàn)和黨員干部的形象置于社會的監(jiān)督之下。各支部對本支部黨員在爭做“五個一”模范活動中的表現(xiàn)和實際效果做出書面評價意見，并推選23名同志做為全校的“五個一”模范予以表彰。一是加大教師培訓(xùn)力度。四是在“請進(jìn)來，走出去”基礎(chǔ)上，注重培樹自己的典型榜樣，今年年底，我們還將舉辦“三風(fēng)”建設(shè)先進(jìn)典型表彰會。召開黨員座談會、黨外人士懇談會，黨員代表和黨外人士代表暢所欲言氣憤融洽，對黨校工作提出了很好的意見和建議，很多建議被黨委采納，有效地改進(jìn)了黨校工作，也是更好地密切聯(lián)系群眾，聽取群眾呼聲的良好途徑；把黨建工作與文體娛樂相結(jié)合，開展春、冬季運(yùn)動會、教工學(xué)員籃球賽、乒乓球賽，組織七一、國慶聯(lián)歡會，活躍了氣氛，融洽了感情。繼續(xù)深入開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”活動?！傲⒆憬虒W(xué)，我為滄州經(jīng)濟(jì)更好、更快發(fā)展出大力”。XX年我們被市直工委評為“基層組織十佳單位”，機(jī)關(guān)黨建工作上了一個新臺階。二是推動未達(dá)標(biāo)支部抓達(dá)標(biāo)。三是全力推動任務(wù)落實到位。我們出臺了《市直機(jī)關(guān)工委績效考核工作方案(試行)》，每月對機(jī)關(guān)科級及科以下干部分工作實績、作風(fēng)表現(xiàn)和綜合測評三個方面進(jìn)行考核評價，每名同志每月得分相加就是年終總分，考核結(jié)果每月通報，并作為評先評優(yōu)、崗制考評依據(jù)和提拔重用干部的重要參考。在強(qiáng)化調(diào)度督查和領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系的同時，我們還力促各單位建立業(yè)務(wù)工作和機(jī)關(guān)黨建工作“雙考核”機(jī)制。鼓勵和引導(dǎo)市直機(jī)關(guān)黨支部在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)政治統(tǒng)領(lǐng)過硬、班子履職過硬、隊伍建設(shè)過硬、內(nèi)部管理過硬、制度落實過硬、基礎(chǔ)保障過硬和功能發(fā)揮過硬。截止11初，XX年舉辦主體班次22期，培訓(xùn)干部2300余人，完成函授招生3200多人，近幾年來均居全省首位。“搞好調(diào)研，我為滄州經(jīng)濟(jì)更好更快發(fā)展獻(xiàn)良策”。制定了九項具體的工作規(guī)劃，明確了目標(biāo)要求、完成時限和責(zé)任處室、責(zé)任人。辦學(xué)條件、校園環(huán)境極大改觀；籌建教師宿舍樓教師住房條件根本改善；對生病、遇有以外事故、困難職工家庭進(jìn)行及時慰問、救助。三是創(chuàng)新形式，增強(qiáng)黨員教育的實效性。對新分批配新調(diào)入黨校的5名年輕教師進(jìn)行了為期一個月的黨的基本知識、政策精神、校情校史的集中學(xué)習(xí)，并進(jìn)行了閉卷考試。全體共產(chǎn)黨員要緊密結(jié)合自己的思想工作實際和“五個一”活動的具體內(nèi)容，從克服自身不足著手，立足于不斷提高自身素質(zhì)和工作標(biāo)準(zhǔn)，充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，制定了切實可行的整改措施。強(qiáng)化黨建工作考評，可以進(jìn)一步激發(fā)黨建工作活力。農(nóng)村學(xué)校黨建工作的考核內(nèi)容主要有：⑴黨員的思想政治建設(shè)，包括政治學(xué)習(xí)、先進(jìn)典型培養(yǎng)、教師隊伍和師德師風(fēng)建設(shè)；⑵制度建設(shè)，包括“三會一課”、校務(wù)公開、民主集中制建設(shè)；⑶組織建設(shè)，包括黨員發(fā)展、黨組織建設(shè)；⑷黨風(fēng)廉政建設(shè)等。二是大力推動全民創(chuàng)業(yè)促進(jìn)工程。開展了“進(jìn)黨員門、知黨員情、解黨員難、暖黨員心”活動，對268名離退休黨員進(jìn)行了走訪，開展黨內(nèi)結(jié)對幫扶，有26個黨支部與52名困難黨員結(jié)成了幫扶對子，安排17個單位黨組織包保17名建國前老黨員，開展走訪慰問活動，捐贈慰問品折合人民幣20余萬元。(二)多策并舉、分類指導(dǎo)，拓展非公經(jīng)濟(jì)組織黨組織建設(shè)空間。（三）發(fā)揮體制優(yōu)勢，共創(chuàng)互助雙贏的工作局面。（一）整合資源，組建“大工委”。學(xué)校黨支部以“校長百日聽課”活動為載體，以常態(tài)課為抓手，采取不預(yù)約隨堂聽課的形式，本著“了解、促進(jìn)、研究、提高”的調(diào)研宗旨，按“教師課堂教學(xué)效果”、“學(xué)生課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣”和“學(xué)生聽說讀寫情況”三大塊共計十二個項目來評價教師課堂教學(xué)的得失，課后查看授課教師的備課筆記和學(xué)生作業(yè)。二是開展黨員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。黨支部通過開展“師德建設(shè)”、“業(yè)務(wù)練兵”、“育人引領(lǐng)”、“學(xué)習(xí)實踐”活動，理清發(fā)展思路，以鑄就師生幸福人生為目標(biāo)，樹立科學(xué)的教育價值觀，堅持走科學(xué)發(fā)展之路，為教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的保障，取得了初步成效。每年教師節(jié)前開展“師德標(biāo)兵”“師德先進(jìn)個人”評選活動，以榜樣的力量教育全體教師。四是解決突出問題，形成學(xué)校科學(xué)發(fā)展思路?！?小學(xué)黨支部2013年6月5日第二篇：街道黨建工作典型經(jīng)驗材料街道黨建工作典型經(jīng)驗材料市街道是朝鮮族人口聚居的城市中心街道，轄8個社區(qū)，其中朝鮮族占79%。每年都對委員單位黨建工作情況進(jìn)行評比，對作用發(fā)揮好，