【正文】 教育的深度、廣度。制定了《黨建工作責(zé)任制》，將黨建工作細(xì)化量化，落實(shí)到處室支部，分解到個(gè)人，落實(shí)情況與年終考核掛鉤，并根據(jù)責(zé)任分工定期督導(dǎo)檢查，形成了黨委抓總支，總支抓支部，層層負(fù)責(zé)，級(jí)級(jí)落實(shí)的工作機(jī)制。校黨委 牢固樹(shù)立以人為本的思想理念，堅(jiān)持把理解人、尊重人、關(guān)心人和愛(ài)護(hù)人做為和諧機(jī)關(guān)建設(shè)工作的重中之重。以 “三風(fēng)”活動(dòng)統(tǒng)領(lǐng)全年黨建工作，深入開(kāi)展了系列特色黨建活動(dòng)。即查是否解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，樹(shù)立強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)；查是否恪盡職守、履行職責(zé)，樹(shù)立高度的責(zé)任意識(shí)；查是否圍繞中心、支持發(fā)展，樹(shù)立濃厚的服務(wù)意識(shí)；查是否廉潔自律、秉公用權(quán)，樹(shù)立堅(jiān)定的廉政意識(shí)。即每學(xué)年教研室主任必須講授三個(gè)專(zhuān)題，副主任兩個(gè)，一般教師一個(gè)?！拔覟榻ㄔO(shè)沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)展強(qiáng)市做貢獻(xiàn)”主題活動(dòng)。一是各級(jí)黨的組織責(zé)任感和緊迫感明確增強(qiáng)。初步形成了團(tuán)結(jié)融洽、學(xué)風(fēng)濃厚、廉潔高效、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的和諧局面?！笆叽蟆眻?bào)告對(duì)基層黨建工作提出了更高的要求，我們將一如既往地把基層黨組織建設(shè)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)堅(jiān)持不懈地抓緊抓好，充分發(fā)揮基層黨組織推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用，推進(jìn)黨校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。一是推動(dòng)已達(dá)標(biāo)支部求過(guò)硬。三是推動(dòng)過(guò)硬支部創(chuàng)示范。把黨建工作責(zé)任制列為市委管理的領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核的重要內(nèi)容；堅(jiān)持全面覆蓋，自上而下組織開(kāi)展市直機(jī)關(guān)黨w、黨總支和黨支部三級(jí)書(shū)記抓基層黨建聯(lián)述聯(lián)評(píng)聯(lián)考；督促各單位把“一崗2責(zé)”作為民*主評(píng)議和單位評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要指標(biāo)。各單位基本形成業(yè)務(wù)工作和黨建工作“領(lǐng)導(dǎo)雙聯(lián)系、工作雙匯報(bào)、日常雙調(diào)度、有過(guò)雙約談”良好局面。我們對(duì)原有的內(nèi)部管理制度進(jìn)行了修訂，對(duì)原來(lái)沒(méi)有的進(jìn)行了增補(bǔ)，共出臺(tái)了包括內(nèi)部各項(xiàng)管理制度和效能建設(shè)八項(xiàng)制度在內(nèi)的三十多項(xiàng)制度，并將其中二十多項(xiàng)編印成冊(cè)，發(fā)到每名同志手中。機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作要在市直機(jī)關(guān)中走在前、創(chuàng)一流。市直各單位黨組織已普遍建立月調(diào)度、季檢查制度，即，在每月初，層層布置當(dāng)月機(jī)關(guān)黨建工作任務(wù)，并收集下級(jí)黨組織上月黨建工作任務(wù)完成情況；每季度結(jié)束后，對(duì)前一季度黨建工作臺(tái)賬進(jìn)行逐一檢查。突出一個(gè)“考”字。至*年底，我市市直機(jī)關(guān)基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達(dá)標(biāo)*個(gè)，達(dá)標(biāo)率*%。二、緊握“兩個(gè)抓手”，抓規(guī)范、促提升。支部、黨小組開(kāi)展組織生活的主體作用還不夠突出，基層黨務(wù)干部的履責(zé)意識(shí)、履責(zé)本領(lǐng)還須進(jìn)一步提高。黨建工作是推動(dòng)我校事業(yè)不斷發(fā)展的強(qiáng)大思想動(dòng)力，是實(shí)現(xiàn)我校工作目標(biāo)的重要保障。通過(guò)開(kāi)展大討論活動(dòng)，促使我校的科研和教學(xué)活動(dòng)更直接地與滄州經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際相結(jié)合，涌現(xiàn)出了一批高水平的反映滄州經(jīng)濟(jì)發(fā)展的調(diào)研和理論文章及教學(xué)精品課。三是辦好《黨校論壇》，加強(qiáng)理論研究和學(xué)術(shù)交流，為滄州經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。二是先后選派12名骨干教師到省委黨校和其他高校進(jìn)修培訓(xùn)，推薦5名年輕教師到基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職鍛煉。“五查五樹(shù)”活動(dòng)。注重年輕教師的培養(yǎng)不斷積蓄干部職工自我發(fā)展的后勁，鼓勵(lì)教師進(jìn)修培訓(xùn)、學(xué)歷提高，鼓勵(lì)教師晉升職稱(chēng)，對(duì)晉升正教授資格的教師；在選拔使用優(yōu)秀人才上，為人才成長(zhǎng)創(chuàng)造寬松環(huán)境，通過(guò)公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)的方式，嚴(yán)格遵循干部選拔任用程序；為改變“有人沒(méi)事干，有事沒(méi)人干”的現(xiàn)象，通過(guò)在崗充電、合理調(diào)崗，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性、創(chuàng)造性，人盡其才，才盡其用，鼓勵(lì)支持想干事的，表彰褒獎(jiǎng)干成事的，盡最大能力發(fā)揮職工潛能實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。就黨建工作責(zé)任制落實(shí)情況，總支、支部向黨委和全體黨員述職，黨員向支部述職，有效地促進(jìn)了黨建工作責(zé)任制的落實(shí)。我們從學(xué)習(xí)規(guī)章制度入手，進(jìn)一步增強(qiáng)干部職工模范遵守規(guī)章制度自覺(jué)性、主動(dòng)性，將近兩年修訂的十二項(xiàng)規(guī)定辦法制度裝訂成冊(cè)，作為重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，并制定了規(guī)章制度學(xué)習(xí)考核辦法。成立黨員經(jīng)常性教育督導(dǎo)組加強(qiáng)對(duì)黨員經(jīng)常性教育工作的組織、督導(dǎo)、檢查。組織教管人員到唐山市委黨校、遷安市委黨校、灤縣縣委黨校進(jìn)行干部培訓(xùn)、教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)交流。采取自學(xué)為主，自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，集中學(xué)習(xí)支部要有記錄、有考勤，個(gè)人自學(xué)要有筆記有總結(jié)，并在年底進(jìn)行黨史閉卷考試。舉辦了“踐行先進(jìn)性要求，爭(zhēng)做‘五個(gè)一’模范”先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，高建平、胡慶文、榮志國(guó)三位同志做了生動(dòng)感人的事跡報(bào)告，李風(fēng)彥同志宣讀了《中共滄州市委黨校委員會(huì)關(guān)于向高建平同志學(xué)習(xí)的決定》，號(hào)召全體職工學(xué)習(xí)高建平同志愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研、樂(lè)于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取的精神，學(xué)習(xí)胡慶文、榮志國(guó)同志恪盡職守、任勞任怨、以校為家、默默奉獻(xiàn)的精神。在認(rèn)真準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，將召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，校黨委負(fù)責(zé)同志做動(dòng)員講話(huà)，統(tǒng)一全體黨員的思想，提高對(duì)搞好此次爭(zhēng)做“五個(gè)一”模范活動(dòng)必要性和重要性的認(rèn)識(shí)，明確對(duì)全校黨員和各個(gè)基層黨支部的具體要求。第四篇：黨校機(jī)關(guān)黨建工作典型經(jīng)驗(yàn)材料黨校機(jī)關(guān)黨建工作典型經(jīng)驗(yàn)材料黨校作為黨員干部教育培訓(xùn)的主陣地，機(jī)關(guān)黨的建設(shè)必須立足干部教育培訓(xùn)工作，從加強(qiáng)黨員隊(duì)伍自身建設(shè)著手，創(chuàng)新黨建工作思路，拓展黨建工作內(nèi)容，不斷適應(yīng)大規(guī)模培訓(xùn)干部，大幅度提高干部素質(zhì)的需要。二是從爭(zhēng)創(chuàng)上促進(jìn)。二是充分發(fā)揮學(xué)校教代會(huì)的職能。一、以“雙目標(biāo)”考核為手段，切實(shí)保證我學(xué)黨建工作落到實(shí)處為了把農(nóng)村學(xué)校黨建工作落到實(shí)處，我們著重從兩個(gè)方面入手：一是積極探索，狠抓落實(shí)。三是積極推進(jìn)愛(ài)心救助服務(wù)。（二）切實(shí)為群眾辦實(shí)事、做好事，創(chuàng)建民生服務(wù)平臺(tái)。他們積極開(kāi)展以“亮身份、作表率、樹(shù)形象”為主要內(nèi)容的“在職黨員進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，通過(guò)實(shí)施在職黨員登記報(bào)到制度、雙向反饋制度、身份公開(kāi)制度、定期通報(bào)制度，強(qiáng)化“社區(qū)是我家，貢獻(xiàn)你我他”的觀念，充分調(diào)動(dòng)在職黨員服務(wù)社區(qū)的積極性。（二）從街情出發(fā)，有針對(duì)性地實(shí)施黨員分類(lèi)管理。對(duì)于小型、分散的非公經(jīng)濟(jì)組織，有3人以上黨員的全部成立了黨支部，不具備建立支部條件的，采取“以黨建帶工建、以工建促黨建”的辦法，在組建聯(lián)合工會(huì)的基礎(chǔ)上，建立聯(lián)合黨支部，隸屬于社區(qū)黨委。為確保樓棟黨支部工作落到實(shí)處，他們制定了黨員活動(dòng)日、黨員活動(dòng)登記、黨支部與物業(yè)小區(qū)議事管理委員會(huì)聯(lián)席會(huì)議、輿情信息反饋等一系列制度。他們先后建立了愛(ài)國(guó)主義教育、法律服務(wù)、醫(yī)療保障等23個(gè)各具特色的共建基地。三是強(qiáng)化監(jiān)督，定期考核?！按蠊の毕略O(shè)社區(qū)黨建聯(lián)席會(huì)，會(huì)長(zhǎng)由“大工委”委員擔(dān)任，對(duì)“大工委”負(fù)責(zé)。街道黨工委下設(shè)8個(gè)黨總支，37個(gè)黨支部，在籍黨員1799名。有效保障了教學(xué)質(zhì)量的科學(xué)提升。我們始終圍繞著“學(xué)校要培養(yǎng)什么樣的人和怎樣培養(yǎng)人”的問(wèn)題不斷反思，堅(jiān)定地走“減負(fù)增效，實(shí)施素質(zhì)教育”之路，圍繞這個(gè)中心，深入課堂調(diào)研，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，全力破解難題謀求發(fā)展。努力提高課堂教學(xué)效益。二、開(kāi)展“業(yè)務(wù)練兵”活動(dòng)，提高黨員教師業(yè)務(wù)素質(zhì) 在全體教師中開(kāi)展形式多樣的教學(xué)活動(dòng)，提高廣大教師尤其是黨員教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，通過(guò)黨員教師的引領(lǐng)形成教師成長(zhǎng)梯隊(duì)。學(xué)習(xí)內(nèi)容上以黨的各類(lèi)理論知識(shí)、黨的十七大、十七屆三中、四中全會(huì)精神、新《黨章》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等為主，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。目前學(xué)校正式黨員..名，預(yù)備黨員?名。三是兌現(xiàn)承諾，接受監(jiān)督。特別是在打造高效課堂活動(dòng)中，黨員教師率先上公開(kāi)課，帶頭參加教研活動(dòng)，青年黨員教師主動(dòng)學(xué)習(xí)，盡快成為教育教學(xué)骨干。組織開(kāi)展座談會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、演講會(huì)、主題實(shí)踐活動(dòng)等，增強(qiáng)黨員教師的歸屬感和責(zé)任感。，科學(xué)提升教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校黨支部要求每位教師認(rèn)真制訂“個(gè)人發(fā)展計(jì)劃”，明確自己的發(fā)展方向，思考利于自己成長(zhǎng)的有效途經(jīng)。一、創(chuàng)新協(xié)調(diào)機(jī)制，探索建立“大工委”領(lǐng)導(dǎo)體制為充分發(fā)揮街道黨組織在社會(huì)性、群眾性、公益性工作中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，他們按照“條塊結(jié)合、資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共駐共建”的原則，探索建立了“大工委”體制，形成以街道黨工委為核心，功能健全、運(yùn)轉(zhuǎn)有序的組織領(lǐng)導(dǎo)體系。一是明確職能，落實(shí)責(zé)任?！按蠊の背闪⒁詠?lái)，先后進(jìn)行了8人次委員調(diào)整。二、創(chuàng)新設(shè)置方式，不斷擴(kuò)大轄區(qū)黨組織覆蓋面為筑牢黨建工作基礎(chǔ)，切實(shí)把黨的組織覆蓋到轄區(qū)各個(gè)層面、各個(gè)領(lǐng)域，他們積極探索黨組織設(shè)置方式，力求轄區(qū)黨組織設(shè)置“縱向到底、橫向到邊”。開(kāi)展“叫響我是一名共產(chǎn)黨員”和“獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖”活動(dòng)，組織“鄰居節(jié)”、鄰里運(yùn)動(dòng)會(huì)等“睦鄰”活動(dòng)，創(chuàng)建“文化樓棟”、“環(huán)保樓棟”、“健康樓棟”，黨支部聯(lián)系居民群眾的組織優(yōu)勢(shì)日益增強(qiáng)，有效促進(jìn)了街道、社區(qū)和諧建設(shè)。三、創(chuàng)新活動(dòng)方式，增強(qiáng)黨員教育管理的實(shí)效性街道、社區(qū)黨員結(jié)構(gòu)復(fù)雜、年齡老化、流動(dòng)性大，給教育管理工作增