【正文】 中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，黨的領(lǐng)導(dǎo)是人民當(dāng)家作主的根本保證；（2）人民主權(quán)原則。中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的主要內(nèi)容有哪些？（1）注重整體、國家和民族利益，強調(diào)對社會、民族、國家的責(zé)任意識和奉獻精神.（2）.推崇“仁愛”原則，追求人際和諧。在很多情況下，理想亦是信念，信念亦是理想。二、學(xué)習(xí)本課程的基本方法學(xué)好科學(xué)理論。國家和社會治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用。它可以通過優(yōu)美感人的藝術(shù)形象將善的觀念傳遞給學(xué)生；它可以調(diào)劑學(xué)生的生活，激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率；它可以舒緩人的心情，使人心情舒暢，從而有助于健康身體的維持。用了30年；inter網(wǎng)發(fā)展到1000萬用戶，只用了3年。1590年，伽利略在比薩斜塔上做了“兩個鐵球同時落地”的實驗，得出了重量不同的兩個鐵球同時下落的結(jié)論，從此推翻了亞里士多德“物體下落速度和重量成比例”的學(xué)說，糾正了這個持續(xù)了1900多年之久的錯誤結(jié)論。有形課堂與無形課堂相結(jié)合。就拿一個班集體來說，就有許多“小能人”，有的擅長繪畫，有的寫得一手好字，有的是籃球場上的健將，有的富有數(shù)學(xué)家般敏捷的思維，有的有歌唱家的天賦??多向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，不就可以使你這置身于萬頃綠田中的小苗增添一些知識的養(yǎng)分大膽實踐、積累生活經(jīng)驗。課外活動的開展可以培養(yǎng)人的組織能力、協(xié)調(diào)能力、人際交往能力等?，F(xiàn)在，同學(xué)們共同生活在一起，住同一個房間，共同起居，生活習(xí)慣難免會有一些不同，會有步調(diào)不一致的時候。大學(xué)是一個富礦,，我們面臨大學(xué)人生的第一次和最后一次 第一節(jié) 適應(yīng)人生新階段一、認(rèn)識與適應(yīng)大學(xué)生活（一）大學(xué)的內(nèi)涵①實施高等教育，是高層次的教育階段。因此，在同學(xué)們剛剛踏進大學(xué)校門之后，我們便開設(shè)了這門課程。我希望我們不僅僅是師生關(guān)系，而是可以成為良師益友，在大學(xué)校園里共同成長。對該專業(yè)有輔導(dǎo)歷史：必須對該專業(yè)深刻理解，才能深入輔導(dǎo)學(xué)員考取該校。A德 B智 C體 D美：“才者，德之資也。A 德 B 智 C 體 D 美11.(B)是人才素質(zhì)的基礎(chǔ)。注重學(xué)以致用。馬克思主義指導(dǎo)思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，社會主義榮辱觀，構(gòu)成社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容。社會主義思想道德集中體現(xiàn)著精神文明建設(shè)的性質(zhì)和方向，對經(jīng)濟社會的發(fā)展具有巨大的能動作用。智是人才素質(zhì)的基本內(nèi)容。采取創(chuàng)造性方法，積極追求創(chuàng)造性成果的學(xué)習(xí)。離開父母獨立生活，衣食住行等都要自己安排。要在全面建設(shè)小康、構(gòu)建和諧社會的現(xiàn)實基礎(chǔ)上應(yīng)對世界科技文化發(fā)展、復(fù)雜國當(dāng)代大學(xué)生的形象？際環(huán)境、國家發(fā)展任務(wù)的挑戰(zhàn)。（B），在科學(xué)領(lǐng)域沒有愛國主義可談。（B）9．只有虛懷若谷，才能博采眾長，掌握更豐富的知識。（B）6．自主學(xué)習(xí)就是使自己真正成為學(xué)習(xí)的主人。無德之人，謂之奸佞。6．當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的歷史使命。學(xué)習(xí)要求的變化。全面學(xué)習(xí)的理念。時代呼喚英才，希望在于青年。做到言行一致，老老實實做人，踏踏實實做事。法律素質(zhì)是指人們學(xué)法尊法守法用法的素養(yǎng)和能力。注重學(xué)習(xí)和掌握思想道德與法律的基本知識。A雷鋒 B張思德 C王杰 D白求恩凱程考研，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)生引路！9.《禮記?中庸》認(rèn)為，道德修養(yǎng)應(yīng)“莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨也”?！辈煌瑫r代的青年有不同的歷史使命，當(dāng)代大學(xué)生需承擔(dān)的歷史使命是(BC)。還要深入了解教師的學(xué)術(shù)背景、資料著述成就、輔導(dǎo)成就等。同時在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生提出的問題，教師釋疑解惑，講解本章的重點和要點。只有這樣子才能適應(yīng)整個社會的需求。在大學(xué),一批又一批的優(yōu)秀青年魚貫而入,給人展示的機會。此外，大學(xué)的課程有必修課、選修課之分。（3）待人寬厚，嚴(yán)于律己。人云：“三人行，必有吾師。不能被動地接受知識，老師講什么就記什么，而是結(jié)合專業(yè)需要，主動閱讀本學(xué)科的專業(yè)書籍和學(xué)術(shù)期刊，以盡可能廣泛地探求并掌握本學(xué)科的專業(yè)基礎(chǔ)知識；再次，樹立自主學(xué)習(xí)的理念還要求同學(xué)們主動思考，自主解決問題，在遇到難題或者有困惑時，主動向老師和同學(xué)請教；最后，自主學(xué)習(xí)還要求同學(xué)們主動地為自己的學(xué)習(xí)制定計劃和目標(biāo)，時刻督促自己合理安排和利用時間。提問：如何開展創(chuàng)新學(xué)習(xí)？【案例】伽利略比薩斜塔實驗。同學(xué)們要在學(xué)業(yè)上相互啟發(fā)，相互促進，取長補短，共同提高，還要在合作中注重培養(yǎng)良好的交往能力、合作精神、團隊意識。參加體育活動，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，有助于保持身體的健康、體格的健壯，同時也有助于促進人際交流、人際溝通，建立和諧的人際關(guān)系，保持心情的舒暢、心理的健康，從而使自己的生命富有生機和活力。第二節(jié) 提升思想道德素質(zhì)與法律素質(zhì)一、思想道德與法律p7 思想道德和法律調(diào)節(jié)人們思想行為、協(xié)調(diào)人際關(guān)系、維護社會秩序的重要手段。第四節(jié) 學(xué)習(xí)本課程的意義和方法p12一、學(xué)習(xí)本課程的重要意義有助于認(rèn)識立志、樹德和做人的道理，選擇正確的成才之路。（3）有助于當(dāng)代大學(xué)生擺正“德”與“才”的位置，做到德才兼?zhèn)?，全年面發(fā)展。社會主義道德：是馬克思主義倫理思想同中國特社會主義偉大實踐相結(jié)合的參物，是對中國古代優(yōu)良道德傳統(tǒng)的傳承與升華，是對中國革命道德傳統(tǒng)的直接繼承與發(fā)展。（1）★法律思維的特征？講法律 講依據(jù) 講程序 講法理如何培養(yǎng)自己的法律思維？學(xué)習(xí)法律知識、掌握法律方法、參與法律實踐。我國憲法明確規(guī)定實行依法治國，建設(shè)社會主義法治國家（5）民主集中制原則，這是憲法明確規(guī)定的。加強社會管理，維護社會穩(wěn)定，是構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求，必須創(chuàng)新社會管理體制，整合社會管理資源，提高社會管理水平，健全黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會協(xié)同、公眾參與的社會管理格局，在服務(wù)中實施管理，在管理中體現(xiàn)服務(wù)。它是調(diào)節(jié)個人與祖國之間關(guān)系的道德要求、政治原則和法律規(guī)范，也是民族精神的核心。堅持學(xué)以致用。2011年10月21日，小悅悅經(jīng)醫(yī)院全力搶救無效，在零時32分離世。想一想：你的目標(biāo)？你屬于哪一類人？你想要成為哪一類人？ 課堂討論：大學(xué)生應(yīng)如何規(guī)劃自己的大學(xué)生活？ 【案例】一個老木匠的故事 有個老木匠準(zhǔn)備退休，他告訴老板，說要離開建筑行業(yè)，回家與妻子兒女享受天倫之樂。對任何人來說，僅憑已有的知識都難以適應(yīng)社會發(fā)展的需要。也就是說，下落運動與物體的具體特征并無關(guān)系。總之，全面學(xué)習(xí)包含學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會共處、學(xué)會做人四個方面的內(nèi)容。意思是說，只有在生活的實踐中不斷磨礪，才能逐漸提高獨立生活的勇氣和能力。說一說：進入大學(xué)各種社團、協(xié)會、學(xué)生會組織增多，社團活動豐富多彩，參加社會活動機會增加。【案例】黃洋，復(fù)旦大學(xué)2010級碩士研究生，耳鼻喉科專業(yè)。,提高個人文化修養(yǎng),也能為從事專業(yè)技術(shù)工作積累豐富的專業(yè)知識,認(rèn)識世界的視角和方法,大學(xué)為人們?nèi)?深入地認(rèn)識社會和自然提供了條件.（二）大學(xué)生活的顯著變化同學(xué)們都期待有一個充實而有意義的大學(xué)生活，并且為之制訂了大學(xué)規(guī)劃，在實現(xiàn)規(guī)劃目標(biāo)前，我們還需要正確認(rèn)識大學(xué)生活有那些特點。教學(xué)內(nèi)容： 新課導(dǎo)入如果說人生是一場旅行，那大學(xué)時光就是其中最精彩的一段旅途。所有賬號都納入公共信用誠信管理數(shù)據(jù)庫，失信一旦被數(shù)據(jù)庫記錄，就會留下終生難以抹去的污點，要在個人就業(yè)、住房貸款、辦理保險、使用水電氣等社會生活的各個方面，付出十分沉重的代價。對于如此高的成績，凱程集訓(xùn)營班主任邢老師說，凱程如此優(yōu)異的成績，是與我們凱程嚴(yán)格的管理，全方位的輔導(dǎo)是分不開的，很多學(xué)生本科都不是名校，某些學(xué)生來自二本三本甚至不知名的院校，還有很多是工作了多年才凱程考研，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)生引路！回來考的，大多數(shù)是跨專業(yè)考研，他們的難度大，競爭激烈，沒有嚴(yán)格的訓(xùn)練和同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)，是很難達到優(yōu)異的成績。A 智是人才素質(zhì)的靈魂 B 智是人才素質(zhì)的基礎(chǔ)C 德是人才素質(zhì)的基礎(chǔ) D德是人才素質(zhì)的靈魂，就是(BCD)的全面提高。A科學(xué)發(fā)展觀 B 馬克思主義歷史觀 C 馬克思主義世界觀 D社會主義道德觀(C)，是大學(xué)新生面臨的首要問題。A勇于嘗試，不怕失敗 B 培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)C 培養(yǎng)和提高獨立生活能力 D培養(yǎng)自信心。第三節(jié) 學(xué)習(xí)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課的意義和方法“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課是一門融思想性、政治性、知識性、綜合性和實踐性于一體的課程，本課程的主要任務(wù)是：以馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，針對大學(xué)生成長過程中面臨的思想道德和法律問題，有效地開展馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀和法律觀的教育，幫助大學(xué)生提高思想道德素質(zhì)與法律素質(zhì)，成長為德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。社會主義思想道德所體現(xiàn)的價值標(biāo)準(zhǔn)和價值觀念為社會主義法律提供了價值準(zhǔn)則和道義基礎(chǔ)。美是人才素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。學(xué)風(fēng)：勤奮。確立獨立生活意識。8．如何塑造大學(xué)生的形象。（A）27．現(xiàn)在生活好了，孩子吃好點、穿好點是正常的，不要上綱上線講什么榮辱。（A）12．單極化影響和平與發(fā)展的不穩(wěn)定、不確定因素增多。（A）3．圖書館資料是大學(xué)生獲取知識和信息最主要渠道。（A），既要重其言，更要重其行。4．大學(xué)學(xué)習(xí)生活需要樹立的新的學(xué)習(xí)理念。怎樣處理好理想與現(xiàn)實、個人與集體、競爭與合作、權(quán)利與義務(wù)、自由與紀(jì)律、友誼與愛情、學(xué)習(xí)與工作等的關(guān)系，做什么樣的人，怎樣做人，怎樣的生活才有意義，怎樣的人生追求才有價值……這一系列的人生課題，都需要同學(xué)們?nèi)ビ^察、思索、選擇、實踐，同時也需要思想上的教育和引導(dǎo)。二、樹立新的學(xué)習(xí)理念，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。求實：堅持實事求是的原則。德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展。思想道德素質(zhì)主要包括思想政治素質(zhì)和道德素質(zhì)?？梢詭椭瑢W(xué)們正確認(rèn)識“德”與“才”的辯證關(guān)系，深刻理解黨和國家提出的“立德樹人”的要求。A“三個代表”重要思想B中華民族傳統(tǒng)美德 C科學(xué)發(fā)展觀D社會主義榮辱觀7.“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課以(D)為指導(dǎo)，幫助大學(xué)生全面提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。A自主學(xué)習(xí)的理念 B全面學(xué)習(xí)的理念C創(chuàng)新學(xué)習(xí)的理念 D終身學(xué)習(xí)的理念，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)應(yīng)包含(ABCD)。如何選擇考研輔導(dǎo)班：在考研準(zhǔn)備的過程中，會遇到不少困難，尤其對于跨專業(yè)考生的專業(yè)課來說，通過報輔導(dǎo)班來彌補自己復(fù)習(xí)的不足，可以大大提高復(fù)習(xí)效率，節(jié)省復(fù)習(xí)時間，大家可以通過以下幾個方面來考察輔導(dǎo)班，或許能幫你找到適合你的輔導(dǎo)班。第四篇：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)緒論教案緒論珍惜大學(xué)生活開拓新的境界課程主要內(nèi)容第一節(jié) 適應(yīng)人生新階段第二節(jié) 提升思想道德素質(zhì)與法律素質(zhì) 第三節(jié) 培育和踐行社會主義核心價值觀 第四節(jié) 學(xué)習(xí)本課程的意義和方法教學(xué)目的與要求通過幫助學(xué)生分析大學(xué)生活的特點，讓他們充分認(rèn)識到大學(xué)對人生發(fā)展的重要性，珍惜大學(xué)時代的美好時光，明確高職院校人才培養(yǎng)目標(biāo)，指導(dǎo)他們走好大學(xué)之旅的第一步，幫助學(xué)生盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換并有一個較為清晰的目標(biāo)，提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)，培育和踐行社會主義核心價值觀?？偨?jīng)理很有感慨地說：“我總覺得現(xiàn)在的大學(xué)生身上缺少點什么，他們?nèi)鄙俚牟皇菍I(yè)知識水平，而是缺少？(缺少做人的知識！)從這些例子當(dāng)中我們可以看出，當(dāng)代大學(xué)生在求職時，要得到用人單位的認(rèn)可，修養(yǎng)和學(xué)識缺一不可。但大學(xué)也是現(xiàn)實的，如果你不肯付出，你將一事無成！大學(xué)就是一邊是風(fēng)景，一邊是懸崖的山路。在中學(xué)階段，老師主要講授一般性的基礎(chǔ)知識。（2）生活習(xí)慣服從集體生活（3）生活消費要學(xué)會節(jié)制。提高明辨是非善惡的能力。人格上——自立 生活上——自理 學(xué)習(xí)上——自覺 管理上——自治 思想上——自育樹立正確的:時間觀、閱讀觀、娛樂觀、消費觀。我國傳統(tǒng)學(xué)習(xí)理論是繼承性學(xué)習(xí)為主，而學(xué)習(xí)型社會的核心強調(diào)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。要精于發(fā)展。體是人才素質(zhì)的基礎(chǔ) “身體是革命的本錢”。我們漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活，不是積極行動，而是消極應(yīng)付，凡事不肯精益求精，在關(guān)鍵時刻不能盡最大努力。二、培育和踐行社會主義核心價值觀的重大意義實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的價值支撐。種類：（1）（2）（3）（4）從性質(zhì)和層次劃分：理想有科學(xué)理想和非科學(xué)理想；崇高理想和一般理想； 從時序上劃分：理想有長遠理想和近期理想； 從對象上劃分：理想有個人理想和社會理想；從內(nèi)容上劃分：理想有社會政治理想、道德理想、職業(yè)理想和生活理想等。方法：走與人民群眾相結(jié)合的道路。戀愛中的道德：尊重人格平等、自覺承擔(dān)責(zé)任、文明相親相愛。既體現(xiàn)為憲法是制定普通法律的依據(jù)，又體現(xiàn)為憲法是一切國家機關(guān)、社會團體和全體公民必須遵循的最高行為準(zhǔn)則。它的科學(xué)內(nèi)涵是： ⑴社會利益即廣大人民群眾的根本利益高于一切，人民的一切言論和行動都必須以這個社會的集體利益為出發(fā)點和歸宿點。（1）中華民族精神的基本內(nèi)涵是什么？如何弘揚和培育民族精神？團結(jié)統(tǒng)一 愛好和平勤勞勇敢 自強不息愛國主義是中華民族精神的核心弘揚和培育民族精神：要立足于中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)的偉大實踐，反映社會主義初級階段的基本特征，反映完善社會主義市場經(jīng)濟體質(zhì)的現(xiàn)實需要，反映發(fā)展社會主義先進文化的前進方向。大學(xué)時光是為人生成長進步打基礎(chǔ)的重要時期，同學(xué)們不但要學(xué)習(xí)專業(yè)