【正文】 太陽(yáng)落山了，小動(dòng)物們都出來(lái)了，但他們誰(shuí)都沒(méi)勁了。聽(tīng)，小鳥(niǎo)在歌唱，小溪在歡笑，這里的一切多么美好！在這兒生活著一群快樂(lè)的小動(dòng)物。誰(shuí)來(lái)讀讀貓頭鷹的命令？（板書(shū)：白天休息 夜里做事）師：你能學(xué)學(xué)貓頭鷹神氣極了的樣子來(lái)讀讀嗎？（學(xué)生朗讀）。學(xué)困生有可能要多次理解。五、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)過(guò)渡語(yǔ)：這節(jié)課，大家學(xué)習(xí)得都很認(rèn)真，如果接下來(lái)還能把字寫(xiě)好，那就能給我們的課畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)了。生3：我好困，我不行了。】（一）學(xué)習(xí)貓頭鷹的話師：你瞧，第一個(gè)上任是——（生：貓頭鷹）自由讀第二段。】 ②請(qǐng)同桌輪流讀一讀。一、談話質(zhì)疑，揭題導(dǎo)入師：小動(dòng)物們，今天，我們美麗的大森林里可熱鬧了。組詞。每個(gè)小動(dòng)物都有自己習(xí)慣的生活方式。一樣使用橫線和小圓圈，找一找描寫(xiě)大王的句子、小動(dòng)物們的反應(yīng)。”“他想到自己成了萬(wàn)獸之王很神氣。師：同學(xué)們，在上一堂課的學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)識(shí)了獅子大王，知道了森林里正在舉行一次重要的聚會(huì)。教學(xué)重點(diǎn)：有感情朗讀課文教學(xué)難點(diǎn)：在閱讀課文時(shí)懂得尊重別人的生活習(xí)慣，要尊重別人。（課件10）過(guò)度：學(xué)法指導(dǎo)（出示課件11）我們學(xué)習(xí)第二段用了哪些方法？（二）小組學(xué)習(xí)第三段（課件12插圖）袋鼠上任后發(fā)布了什么命令？神態(tài)如何？誰(shuí)來(lái)演一演袋鼠發(fā)布命令？動(dòng)物有什么反應(yīng)？（聽(tīng)了直搖頭，貼板書(shū)）（講解“直”這個(gè)生字）師：我要跳著去捕捉食物，跳著去朋友家玩，還跳著去（讓指名3個(gè)學(xué)生拓展說(shuō)）雙腿跳得麻了、酸了、痛了，還得不停地跳??所以，大家對(duì)袋鼠大王滿意嗎？讀出袋鼠激動(dòng)的樣子和動(dòng)物們的不滿意。（看大屏幕），誰(shuí)能來(lái)說(shuō)一說(shuō)在圖上的貓頭鷹是什么樣子的？你能用個(gè)詞來(lái)形容他嗎？（神氣）你們說(shuō)得真好，那就讓我們一起回到課文里，請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本P96，先找找課文哪段描寫(xiě)了這幅圖？自己讀一讀。）瞧，民怨沸騰，大家的抱怨怎么也停不下來(lái)，這就叫做——“叫苦連天”！那就讓我們趕緊讀一讀第2自然段，向獅子大王匯報(bào)一下這周的生活吧?。ㄉR讀第二自然段）總結(jié)學(xué)習(xí)方法。袋鼠大王也讓小動(dòng)物們很不滿意?！保ㄉR讀）理解“鄭重”。下堂課我們一起來(lái)交流交流。【評(píng)價(jià)：鴿子姐姐可喜歡讀書(shū)認(rèn)真的你們了】檢查自學(xué)情況檢測(cè)生字詞：課文里藏的生字詞語(yǔ)你都能讀對(duì)嗎？ 出示（一行一行出示）：開(kāi)始 萬(wàn)獸之王 方式 鄭重輪流 上任習(xí)慣 貓頭鷹星期 第一 熬夜 笑瞇瞇（1）第一行詞語(yǔ)師：第一行詞語(yǔ)誰(shuí)來(lái)讀？（指名1人，正音）【評(píng)價(jià)：聲音響亮，你一定認(rèn)真預(yù)習(xí)了】 ①自由讀紅色的生字，有一個(gè)共同的特點(diǎn)，你發(fā)現(xiàn)了嗎？——都是（翹舌音）。誰(shuí)來(lái)當(dāng)當(dāng)獅子大王宣布一下命令？（指名1人讀）出示：“從現(xiàn)在開(kāi)始，??，新首領(lǐng)。（1）創(chuàng)設(shè)情境，再現(xiàn)“議論紛紛”① 師：聽(tīng)了貓頭鷹大王的話，你們?cè)敢鈫幔繛槭裁?？快跟你的同桌說(shuō)一說(shuō)吧！② 師：剛剛我看到小動(dòng)物們?cè)谀阋谎晕乙徽Z(yǔ)，大家都在說(shuō)著心中的不滿意，這種情形用課文中的一個(gè)詞語(yǔ)就是——：議論紛紛。我已經(jīng)看見(jiàn)它整整一個(gè)星期沒(méi)睡覺(jué)了。這是一篇非常有趣的課文，文中的貓頭鷹和袋鼠以自我為中心，不懂得尊重別人的生活習(xí)慣和生活方式，招致大家反對(duì)，而小猴子卻讓大家按照自己習(xí)慣的方式過(guò)日子，受到人們的擁戴。師：小動(dòng)物們森林里的小路上擠滿了詞語(yǔ)寶寶，讓我們和它們打聲招呼吧。（3人）（三）學(xué)習(xí)第四自然段師：好不容易一個(gè)星期又過(guò)去了，輪到猴子當(dāng)大王了，小動(dòng)物們你們會(huì)擔(dān)心些什么？請(qǐng)你們先讀一讀課文第四自然段，然后在小組里討論一下。師：你們的字寫(xiě)得真好，我一定要向你們學(xué)習(xí)！給自己加加油?。ü恼疲┤?、朗讀感悟，體會(huì)感情。）（課件播放有鳥(niǎo)聲、昆蟲(chóng)聲、水聲的充滿著大自然氣息的音樂(lè)；出示大森林的圖片）話外音：自從猴子當(dāng)上大王后，森林里又恢復(fù)了往日的平靜，小動(dòng)物們按照自己的方式愉快地生活著）孩子們，從這個(gè)故事中，你學(xué)到了什么了嗎？要尊重他人，別人才會(huì)尊重你。師：謝謝小老師們，我會(huì)讀了，同學(xué)們會(huì)讀了嗎？小組之間檢查一下，不會(huì)的多讀幾遍，可以交流一下識(shí)字方法。（3人）（二）學(xué)習(xí)第三自然段師：難熬的一個(gè)星期終于過(guò)去了，第二個(gè)星期袋鼠上任了。（2）：文中有些句子比較長(zhǎng)，多讀幾遍爭(zhēng)取讀通順。展示評(píng)價(jià)，再練寫(xiě)?！驹u(píng)價(jià)：這個(gè)小動(dòng)物心里有點(diǎn)苦了，它應(yīng)該是1個(gè)晚上沒(méi)睡覺(jué)了。（自由讀，指名讀4人，男生齊讀）。（3）從現(xiàn)在開(kāi)始，都得住在樹(shù)上，成天抓著藤條蕩來(lái)蕩去？①自讀——②指名讀，相機(jī)出示拼音【評(píng)價(jià)：知道多音字在不同語(yǔ)境中讀音是不同的，看來(lái)你們真的用心去讀書(shū)了。（再讀課題）二、自讀課文，讀準(zhǔn)字音從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)你們自己來(lái)讀讀這個(gè)故事。每個(gè)民族都有不同的生活習(xí)慣。師：獅子大王的想法跟我們所有小動(dòng)物是一樣的，獅子大王看了小猴子的表現(xiàn)后說(shuō)了什么？課件出示：獅子見(jiàn)了，笑瞇瞇地說(shuō)：“不用再往下輪了?？墒?，是不是每個(gè)動(dòng)物都能順利學(xué)會(huì)跳著走路呢？在苦苦練習(xí)的過(guò)程中，動(dòng)物們會(huì)遇到什么困難和危險(xiǎn)呢？這樣的生活太辛苦了，那你們能不能讀出動(dòng)物們的辛苦和無(wú)奈呢？（看白板齊讀第三自然段）四、學(xué)習(xí)第四自然段。到了晚上，夜幕降臨了，外面黑乎乎的，什么也看不見(jiàn)，這時(shí)候你最想干什么呀？（生：睡覺(jué)）可是剛閉上眼睛，就傳來(lái)了貓頭鷹的命令聲（課件：起來(lái)起來(lái)！干活了！不許睡覺(jué)?。┻@下你們只好摸黑起來(lái)干活了。師：獅子這么一宣布，都有哪些動(dòng)物參加了這個(gè)競(jìng)選活動(dòng)？學(xué)生回答。能告訴我你們都在議論什么嗎？小動(dòng)物就這樣熬了一個(gè)星期的夜，眼圈紅了，走路都想睡覺(jué)了，它們會(huì)對(duì)貓頭鷹大王說(shuō)些什么呢？（課件9）小青蛙：我受不了了，我的眼睛在夜里看 2不到害蟲(chóng)，我都快餓死了。哪個(gè)小老師來(lái)帶讀？瞧！動(dòng)物們都到齊了！在這群動(dòng)物中有一個(gè)萬(wàn)獸之王，它是誰(shuí)啊？（學(xué)生齊答）沒(méi)錯(cuò)，就是獅子大王！瞧，它多威武?。ㄕn件5）獅子大王現(xiàn)在要宣布選舉規(guī)則了，（課件6出示獅子大王說(shuō)的話）哪只獅子王要來(lái)宣布？你來(lái)（你現(xiàn)在就是獅子王了，給學(xué)生帶上準(zhǔn)備好的獅子王頭飾）指導(dǎo)朗讀：獅子可是萬(wàn)獸之王！多威風(fēng)啊！你能把大王威風(fēng)的語(yǔ)氣讀出來(lái)嗎？誰(shuí)再來(lái)試一試？（個(gè)別讀）（你覺(jué)得他象一位大王嗎？那誰(shuí)再來(lái)試一試）真像個(gè)獅子大王！全班一起來(lái)?。R讀）師：好！獅子大王說(shuō)了，從現(xiàn)在開(kāi)始你們輪流當(dāng)萬(wàn)獸之王（貼獅子頭像在黑板，旁邊貼板書(shū)：從現(xiàn)在開(kāi)始），那我們就來(lái)看看從現(xiàn)在開(kāi)始接下來(lái)發(fā)生了哪些有趣的事情？二、初讀課文（課件7）（1）自由讀課文，讀通句子。小動(dòng)物們帶來(lái)了一些老朋友，同學(xué)