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家長家教經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿五篇范文(專業(yè)版)

2025-10-15 20:18上一頁面

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【正文】 獨(dú)立思考認(rèn)真細(xì)致:孩子們的作業(yè)要一定要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)認(rèn)真完成,必須書寫工整??吹浇煌ㄊ鹿?,我會(huì)當(dāng)場給孩子講解事故的嚴(yán)重后果,宣傳安全的重要性……總之,就是把教育貫穿于生活的全部,對癥下藥,給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),讓孩子健康成長。這一點(diǎn)我深有感受。也借此機(jī)會(huì),感謝不辭辛勞,努力付出的張老師、薛老師,以及積極參與和支持班級建設(shè)的各位家長們!你們辛苦了!“望子成龍”是父母共同的心愿,但并不是所有家長都能如愿以償。那天,我很認(rèn)真地拿起筆教她怎么檢查試卷才會(huì)查出錯(cuò)誤之處。二、好習(xí)慣是教出來的孩子年齡小,目標(biāo)感不強(qiáng),不知道不同的場合、時(shí)間該做什么了。如果孩子有好的表現(xiàn)、好的收獲或是成績有進(jìn)步,我會(huì)按照規(guī)定獎(jiǎng)勵(lì)相應(yīng)數(shù)量的小紅旗(規(guī)定五面紅旗可以換一次小獎(jiǎng),十面換一次大獎(jiǎng),但僅限于學(xué)習(xí)用品),如果表現(xiàn)不佳,被老師批評,我就會(huì)嚴(yán)肅指出,并耐心解釋,以免下次重犯。我會(huì)引導(dǎo)孩子制定一個(gè)短期的讀書計(jì)劃,設(shè)立幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo),給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)(當(dāng)然獎(jiǎng)勵(lì)的基本上都是書,是孩子想要的課外書),這樣,就激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)欲望,提高了自信心。以上是我對子女教育的一些做法和體會(huì),以及多年班主任的想法。再比如說,每個(gè)孩子從上小學(xué)起都要面臨考試,大考小考不斷,每次考試,試題并不難,可發(fā)現(xiàn)孩子總是很粗心,不是算錯(cuò),就是漏做了,審錯(cuò)題,寫錯(cuò)字,常常得不到家長滿意的結(jié)果。所以我認(rèn)為要教育好孩子,就必須學(xué)校與家庭、老師和家長相互晚上協(xié)調(diào),相互配合,才能取得共贏。而不是條款、是概念。二、要將你做的每個(gè)答案送進(jìn)題目要求,看是否符合要求,另外要用手指扣住答案一個(gè)一個(gè)讀過去,看有沒有漏掉或數(shù)不對的地方。孩子在成長的過程中,除了接受老師的教育外,父母的影響是最持久、最直接和最有效的。記得孩子剛剛學(xué)習(xí)跳繩的時(shí)候,訓(xùn)練了好長一段時(shí)間,都不能做到手和腳協(xié)調(diào)一致,要么是先甩了繩子卻遲遲沒有跳起來,要么是早早地跳了卻還沒來得及甩繩子,那時(shí)她急得直哭,認(rèn)為是自己太笨學(xué)不會(huì),對跳繩可以說是完全喪失了信心,任何言語的激勵(lì)都不起作用,我也一籌莫展。當(dāng)然,我也會(huì)和孩子一起分享我工作中的樂趣以及勞動(dòng)的艱辛,讓孩子從小學(xué)會(huì)珍惜、感恩和回饋。表上共有5項(xiàng)內(nèi)容,都是每天要做的事情,執(zhí)行時(shí)間是周一到周五?!鼻?教出來的習(xí)慣,比一直告訴她認(rèn)真檢查認(rèn)真檢查,效果好多了。一年級的時(shí)候,孩子剛剛接觸書本,識字不多。三、寓教于樂,讓孩子快樂成長。最后,感謝張老師給我們提供了這樣一個(gè)交流和學(xué)習(xí)的平臺,讓我們家長有機(jī)會(huì)在一起探討孩子的教育問題,能夠更好地幫助孩子健康、茁壯的成長!謝謝大家!第五篇:家教經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿家教經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿尊敬的老師,可敬的家長朋友們大家下午好我是張靜怡的家長,首先請?jiān)试S我代表全體家長向孩子們成長傾注了愛心與熱情,不辭辛勞,努力付出的老師道聲:辛苦了,真心的感謝你們的付出,是你們給了孩子們師愛和溫暖。最后感謝老師給我們提供了一個(gè)大家學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),在一起探討孩子的教育問題。三、多給孩子表揚(yáng)與鼓勵(lì),適當(dāng)?shù)呐u。我會(huì)津津有味地聽孩子講述當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容和班級以及學(xué)校發(fā)生的一些事情。在閱讀過程中,我盡可能從讀音和表情等各個(gè)方面給孩子更多的表揚(yáng),同時(shí),讀書也需要有規(guī)劃和目標(biāo)。還有平時(shí)她做事情總丟三落四,做完作業(yè)總不懂得收,文具盒里的鉛筆,筆擦總會(huì)不翼而飛,當(dāng)她一出現(xiàn)這種情況后,我非常嚴(yán)厲地懲罰了她,然后要求她每天上學(xué)前,自己檢查書包當(dāng)天學(xué)科的書帶齊了沒有,文具里的鉛筆數(shù)數(shù)有幾只,放學(xué)一回來馬上向我匯報(bào),少一樣,就要受到相應(yīng)的懲罰,在一段時(shí)間的強(qiáng)化教育下,她丟文具的次數(shù)越來越少了,書包也整理得挺清楚,最近還告訴我,在書包里放個(gè)文件袋,把老師發(fā)的考卷和做的卡片都放在文件袋里,既不會(huì)丟又能保持書包的整潔。獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容包括出去玩、講故事等等。也借此機(jī)會(huì),感謝不辭辛勞,努力付出的傅老師、徐老師,以及積極參與和支持班級建設(shè)的各位家長們!你們辛苦了!“望子成龍”是父母共同的心愿,但并不是所有家長都能如愿以償。讓孩子在健康的氛圍中,快樂長大。在張老師的引導(dǎo)下,我購買了一些故事強(qiáng),內(nèi)容相對簡單直白的課外書,大部分都是童話故事。就比如說,女兒因?yàn)檫^于依賴作業(yè)短信,每天都不懂得抄作業(yè)條,都等著我手機(jī)里的短信看了,才開始做作業(yè),有時(shí)候我七點(diǎn)到家,她七點(diǎn)還不知道作業(yè),根據(jù)這種不良的表現(xiàn),我很嚴(yán)肅地告訴她:“學(xué)習(xí)是自己的事,抄作業(yè)條更是你的事,不能依賴媽媽,以后我不會(huì)再讓你看短信做作業(yè),完成不了該受老師懲罰就得懲罰,跟媽媽沒關(guān)系。傍晚主動(dòng)練琴1小時(shí),吃過晚飯,完成作業(yè),8:00準(zhǔn)時(shí)上床睡覺,閱讀課外書20分鐘。第一篇:家長家教經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿“讓好習(xí)慣伴隨孩子一生成長”演講稿尊敬的老師,尊敬的各位家長:大家上午好!我叫陳建堂,很高興能在今天的家長會(huì)上發(fā)言。每一項(xiàng)都有具體的規(guī)定,早晨起床這一項(xiàng),對她的要求是:按時(shí)起床,起床后穿衣服動(dòng)作要快,洗漱及吃早飯動(dòng)作要快,然后10分鐘
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