【正文】 古語說得好：“一日為師，終生為父。不要大事小事都找老師打“小報告”。當(dāng)大木頭安放在墻上后，士兵們都注視著這位穿大衣的軍人，十分感激。好稱王稱霸的專門欺負(fù)弱小同學(xué)的同學(xué)也應(yīng)該知道，在別人面前逞威風(fēng)，其實既可笑，又讓別人看不起。要先征得別人的同意。這道理很淺顯。有的人把同學(xué)喚作“四眼狗”、“小母豬”、“長頸鹿”等，這些都深深地傷害了別人的自尊心?；刈粫r，速度要快，腳步要輕，動作幅度要小。相反，應(yīng)時時克制自己，感謝老師與同學(xué)的提醒，盡力逐步改正自己的缺點和壞習(xí)慣，做一個講文明，守紀(jì)律，愛護(hù)班集體的優(yōu)秀學(xué)生。這時，應(yīng)該勇敢地站起來，以抱歉的語調(diào)向老師解釋說：“老師，這個問題我不會答，請原諒。第二節(jié) 上課禮儀一、作好上課準(zhǔn)備每一個學(xué)生都應(yīng)該懂得，課前作好充分準(zhǔn)備是一種起碼的禮貌，是對老師的尊重。與穿校服一樣，我們也要堅持天天佩戴?；者M(jìn)出校門。，在接待女同志時，男同志一般不宜先伸手求握。，不高聲說話，不怪聲怪氣，不隨便走動，不影響他人觀看，要遵守公共秩序，按時入場，演完后再離場，電影也應(yīng)劇終后起立離場。，最好等家里人到齊后再吃，如果因故先就餐，應(yīng)該照顧后用膳的人。、集合等正式場合，奏國歌時應(yīng)立正致意。教材中有編者的話、目錄、正文分單元進(jìn)行，我選其中一冊做簡單說明，如二年級 上冊 《學(xué)會關(guān)愛 幸福成長》 中，分五個單元分別是關(guān)愛親人 關(guān)愛他人 關(guān)愛 關(guān)愛 關(guān)愛第五樂章 教學(xué)活動本課程是以學(xué)生直接參與的豐富多彩的活動為主要教學(xué)形式，強(qiáng)調(diào)寓教育于活動之中。不斷開辟和拓展文明禮儀教育活動的空間，開展形式多樣的以文明禮儀為主題的教育活動。技能才藝展示：以“巾幗文明崗”成員自創(chuàng)自演節(jié)目為主，以團(tuán)體表演為亮點，充分展示各崗位開展“巾幗建功”活動的特色和成效，展現(xiàn)“巾幗文明崗”成員的精湛技能、優(yōu)質(zhì)服務(wù)和文明形象。市委文明委將對各縣區(qū)、各單位的大賽組織情況進(jìn)行專項檢查，并將大賽活動的組織開展情況列入2008年文明縣區(qū)、文明單位考評內(nèi)容之一。要求各縣區(qū)在開展選拔賽的基礎(chǔ)上，每個縣區(qū)推選出政務(wù)隊、校園隊、社區(qū)隊各一支參賽隊，以縣區(qū)代表隊的形式參加市級決賽，全市六縣四區(qū)共30支參賽隊參加市級決賽。2011年是建黨90周年，也是“巾幗建功”活動開展20周年，開展巾幗文明崗風(fēng)采展示是“巾幗建功”活動成效的充分展示，也是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要內(nèi)容，對促進(jìn)各行業(yè)婦女更好地崗位建功成才具有積極意義。二）禮儀知識問答（20分）（1）由評委現(xiàn)場在各分院部參與禮儀展示的學(xué)生當(dāng)中隨機(jī)抽取的3名學(xué)生，代表本院部參與禮儀知識問答。競賽活動既要大張旗鼓，又要扎扎實實。要把“展、創(chuàng)”競賽活動作為抓行業(yè)形象和隊伍建設(shè)的重要契機(jī)，作為服務(wù)全市創(chuàng)建文明城市和文明行業(yè)工作的重點內(nèi)容，認(rèn)真研究制定具體實施方案。（二）組織實施階段（8月初——10月底)對照標(biāo)準(zhǔn)，查找差距。經(jīng)營服務(wù)窗口要從優(yōu)化誠實守信、文明規(guī)范的經(jīng)營秩序入手，強(qiáng)化信用體系建設(shè)，健全商品和服務(wù)質(zhì)量的管理機(jī)制，完善服務(wù)體系和保證服務(wù)質(zhì)量的規(guī)章制度，保障消費者合法權(quán)益。具體“展、創(chuàng)”活動內(nèi)容為：（一）開展“比禮儀、賽文明”活動。承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動，例如幫助父母整理家務(wù)，打掃衛(wèi)生等，主動為父母服務(wù)，表達(dá)對父母的孝心，盡可能地減輕他們的負(fù)擔(dān)。愛護(hù)公共設(shè)施、文物古跡，愛惜莊稼、花草樹木，保護(hù)有益動物和生態(tài)環(huán)境。九、行走禮儀走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動，步速適中，忌諱八字腳、搖搖晃晃，或者扭捏碎步。父母的朋友帶小孩子來訪，應(yīng)同小孩一同玩，或給他講故事，和他們一起聽音樂、看電視。五、餐桌禮儀在家時：（1）請長輩先入座。不得隨意翻動父母的私人用品。（2）聽報告聚精會神，保持肅靜，不亂議論，不亂走動。不小心碰到別人后，要及時主動承認(rèn)錯誤，說話語氣要友好；對同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評頭論足，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進(jìn)入教室，應(yīng)先喊報告，得到教師允許后，方可進(jìn)入教室。不給同學(xué)取綽號，要主動幫助有困難的和身有殘疾的同學(xué)。若長輩給自己添飯夾菜，要說謝謝。二、問候禮儀向父母、長輩問候致意，要按不同的時間和場合使用不同的問候語。不化妝，不佩戴飾物，不穿中高跟皮鞋，不穿背心和拖鞋進(jìn)學(xué)校。在大會上發(fā)言時，要先向師長、同學(xué)或聽眾致禮，發(fā)言結(jié)束時要道謝。下課時，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道：“再見”。升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動，一定要保持安靜，切忌自由活動，嘻嘻哈哈或東張西望。（6）會議、演出進(jìn)行中不擅自離場；演出結(jié)束后，等演員上臺謝幕后再有秩序地退場。不給他人取綽號、說花名。（6）先吃完飯要說“大家慢慢吃”。在親友家，不能大聲大氣說話，要談吐文明?！笔⒊塑嚩Y儀上學(xué)放學(xué)自覺排隊候車，注意維持候車地點的整潔，有秩序地上下車。貴重商品應(yīng)輕拿輕放。進(jìn)父母房間要先敲門，經(jīng)允許后進(jìn)入。圍繞“愛心獻(xiàn)社會、誠心待他人、孝心敬家人、責(zé)任心留給自己”這一理念，在廣大干部職工中深入開展“四講四做”主題活動，即講社會公德，做一個有愛心的人；講職業(yè)道德，做一個有誠心的人；講家庭美德，做一個有孝心的人；講個人品德，做一個有責(zé)任心的人。選擇商業(yè)、金融、公用事業(yè)等一部分與人民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的窗口行業(yè)和執(zhí)法部門率先建立“誠信聯(lián)盟”，總結(jié)經(jīng)驗后在全社會逐步推開。各行業(yè)、各單位要結(jié)合行業(yè)和單位特點，開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)月、崗位大練兵、技術(shù)大比武、文明禮儀展示、“理想在崗位上閃光”演講比賽、文明服務(wù)知識競賽等各具特色的文明創(chuàng)建活動，推動競賽活動真正見成果、出實效。二是建立信息反饋機(jī)制，加強(qiáng)信息交流，及時掌握競賽動態(tài)，確保競賽活動情況上下貫通。各參賽隊可采取情景劇、小品、相聲、小戲、表演唱、快板等文藝形式進(jìn)行展示，鼓勵創(chuàng)新，節(jié)目內(nèi)容以生活禮儀、社會禮儀、賽場禮儀、職業(yè)禮儀、校園禮儀、涉外禮儀六項內(nèi)容為主，結(jié)合本職工作實際，可側(cè)重表現(xiàn)本行業(yè)禮儀行為規(guī)范，限時8分鐘。（三）禮儀展示（70分）各分學(xué)院根據(jù)禮儀的各種要求和規(guī)范，可通過禮儀操或者禮儀情景劇的模擬形式，任選一種表現(xiàn)方式來展示各分院的禮儀風(fēng)采。通過層層落實、推薦，真正選拔出代表本行業(yè)本地區(qū)水平的優(yōu)秀選手。各承辦單位負(fù)責(zé)比賽的具體組織和實施工作。要動員社會力量，廣泛開展文明禮儀公益廣告創(chuàng)作活動，形成并制作一批貼近生活、寓意鮮明、形象幽默的文明禮儀公益廣告。學(xué)習(xí)做人就讓我們從了解禮儀、學(xué)習(xí)禮儀開始吧！十年樹木，百年育人。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師文明禮儀，通過教師的身體力行、率先垂范，充分發(fā)揮榜樣示范作用，促進(jìn)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成?？筛鶕?jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的要求、學(xué)生的興趣和水平進(jìn)行組織與指導(dǎo)，確定搜集的目標(biāo)和范圍，將得到的資料 進(jìn)行整理、利用、交流。，對老師講授的內(nèi)容有疑問時，先用筆記下來，待老師講授后舉手提問，或課后請教老師，不要隨便打斷老師的講授。，主人要為客人開門，讓客人出門后，在門口相送。，路遇交談，不宜太長，以免打擾他人辦事。然而，我們真正理解穿著校服的意義了嗎？怎樣穿著校服才是正確的呢？學(xué)校要求我們穿統(tǒng)一校服的目的，是在于借助端正的衣冠、標(biāo)準(zhǔn)的儀表來培養(yǎng)同學(xué)們的集體觀念和遵守紀(jì)律的作風(fēng)，培養(yǎng)良好的精神面貌。相反，如果這個學(xué)生在外面破壞公物，損壞別人利益，人們也會不約而同地認(rèn)為：小學(xué)的校風(fēng)真差，竟培養(yǎng)出品質(zhì)這么差的學(xué)生。二、遵守課堂紀(jì)律遵守課堂紀(jì)律，同樣也即是尊重老師的表現(xiàn)，也是珍惜學(xué)業(yè)與集體的行為。但有些同學(xué)未能遵守紀(jì)律，因此免不了受老師的提醒與批評。要選擇適當(dāng)?shù)臅r間、場合，不要當(dāng)場令老師尷尬難堪。一個不懂得尊重別人的人，往往也不會得到他人的尊重。可是小寧卻一點也不體諒他的心情，故意沖著它開小明的玩笑：“你這個‘明’字，有日有月，真夠亮啊。要在同學(xué)有空閑或方便的時候才請教，不可一有問題就對同學(xué)亂嚷嚷，隨隨便便打擾或影響同學(xué)的學(xué)習(xí)。對別人的東西要特別愛惜，做到完璧歸趙。他穿著大衣，誰也沒有認(rèn)出他。一個稱為國父的偉大人物都如此平易近人，對比之下，我們那些仗著個高力大的有點兒“特長”的同學(xué)，是不該為自己的行為感到臉紅耳熱呢？六、怎樣才能團(tuán)結(jié)同學(xué)平時遇到同學(xué)，要主動打招呼，對同學(xué)要熱情而有禮貌，保持微笑。第四節(jié) 師生之間的禮儀一、與老師相遇時要主動表敬意尊敬師長是每一個學(xué)生必須具備的最起碼的禮貌，而這種禮貌不但要在課堂上體現(xiàn)，同樣應(yīng)該表現(xiàn)在日常生活中，表現(xiàn)于于不同的時間與場合。二、與老師交談的禮儀一般來說，應(yīng)該注意以下幾點：學(xué)生與老師交談時，學(xué)生要主動給老師讓座。同學(xué)們應(yīng)有極強(qiáng)的時間觀念，最好能提前幾分鐘到場，以保證大會準(zhǔn)時開始。如果對老師說的話感到不明白，或有不同的看法，不必隱瞞，而應(yīng)謙遜而誠懇地向老師請教，直到弄明白為止。尤其是女孩子，不要當(dāng)長舌婆，也不要整天只顧打扮，爹聲爹氣，摹仿成年女子的姿態(tài)。一次，有個同學(xué)不小心把他的畫弄到地上，他便惡狠狠地給這同學(xué)一巴掌。”不忘道謝。尊重同學(xué)，還表現(xiàn)在說話態(tài)度上。同學(xué)之間彼此互相尊重，主要表現(xiàn)在以下幾方面：不給同學(xué)起侮辱性的外號。遲到者應(yīng)站在門口喊“報告”。假如老師對這些不良現(xiàn)象不聞不問，放任自流，那么，這個老師就一定是一個不負(fù)責(zé)任的、不稱職的老師。切不可坐在座位上，就嘰哩呱啦地開口了，老師未點到自己的名時，也不要搶先答話。進(jìn)校時，門衛(wèi)或值勤同學(xué)會檢查我們是否佩戴?；?？儀容是否整潔？甚至，在必要的情況下，還會要求我們出示學(xué)生證等，這些都是完全正當(dāng)而且十分必需的。只有穿著統(tǒng)一、干凈的校服，才能使學(xué)校顯示出整齊和諧的校風(fēng)、校貌，使我們煥發(fā)出勃勃的生氣。，要扣好褲子門襟，不要邊走邊扣。K R0CX[、電視機(jī)、錄音機(jī)要照顧?quán)従?，盡量調(diào)輕音量，晚上忌高談闊論。，未經(jīng)同意，不能隨意翻閱他人的書刊和日記本。為讓講述生動、有效，應(yīng)在充份了解學(xué)生理解水平的基礎(chǔ)上，盡量利用各種直觀教具、故事和能夠調(diào)動學(xué)生積極性的方法。遵循尊重教育理念，打造尊重教育品牌，充分體現(xiàn)本校文化生成的自主性和創(chuàng)造性，使其具有鮮明的、獨特的校本特色。（二）通過學(xué)校日常管理強(qiáng)化學(xué)生文明禮儀意識。1．比賽采用100分制 序號項目規(guī)范要求評分 總分 禮儀服裝著裝符合本職業(yè)特點，大方得體，搭配精致10分 化妝造型氣質(zhì)高雅的化妝和端莊的發(fā)型搭配設(shè)計5分 禮儀舉止有至少8個以上的標(biāo)準(zhǔn)禮儀動作，動作規(guī)范得體，體現(xiàn)職業(yè)風(fēng)采30分 4 神情風(fēng)度眼神認(rèn)真專注，微笑真誠隨和自然，自信有內(nèi)涵10分 5 背景音樂協(xié)調(diào)委婉的背景音樂，運用恰當(dāng)，給人以美的享受5分 語言規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)自信的普通話，解說流暢達(dá)意，符合主題10分 團(tuán)隊精神整體的協(xié)調(diào)性，體現(xiàn)默契和溝通及友愛10分 藝術(shù)創(chuàng)意全套動作編排新穎，突出主題精髓，富有時尚職業(yè)感10分 9 知識問答共5題，答對一題得2分10分2．各參賽隊的最后得分為所有評委分?jǐn)?shù)中去掉一個最高分和一個最底分的平均數(shù)，現(xiàn)場公布最后得分。比賽設(shè)置禮儀知識、奧運知識、道德建設(shè)知識問答，得分計入總分（競賽題庫另行發(fā)放）。承辦單位：中共柳州市委宣傳部、文明辦，市直機(jī)關(guān)工委、市教育局、市建委、市交通局、市商務(wù)局、市衛(wèi)生局、市國資委、市旅游局、市園林局、市商貿(mào)控股有限公司、市總工會、市工商聯(lián)、柳州銀監(jiān)局、人民銀行柳州市中心支行、市保險協(xié)會，柳州市各縣區(qū)委文明委、宣傳部、文明辦?，F(xiàn)將具體事項通知如下：一、活動主題創(chuàng)先爭優(yōu)展巾幗風(fēng)采、崗位建功促新沂發(fā)展二、時間安排2011年1月——2011年3月三、參展對象和范圍市各級“巾幗文明崗”和爭創(chuàng)崗四、參展內(nèi)容風(fēng)采展示形式不限，根據(jù)需要可采取詩朗誦、小品、情景劇、歌舞、快板、才藝表演等藝術(shù)形式，主要展現(xiàn)以下內(nèi)容：崗位禮儀規(guī)范；職業(yè)技術(shù)技能；女性個人（團(tuán)體）才藝；立足本職、愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)的先進(jìn)事跡；與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流的精神風(fēng)貌等。優(yōu)秀獎若干名。尤其是市內(nèi)各新聞媒體要緊密配合全市文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動的開展，認(rèn)真組織新聞輿論宣傳，根據(jù)媒體特點，開辟專欄、專題，組織骨干力量深入各窗口單位采訪競賽活動開展情況，推出先進(jìn)典型；同時，要發(fā)揮媒體的監(jiān)督作用，對那些活動推進(jìn)不力，服務(wù)態(tài)度生硬、辦事效率低下等不文明現(xiàn)象進(jìn)行曝光和監(jiān)督，形成濃厚的輿論氛圍。市文明辦將對申報的參賽單位進(jìn)行日常考核、明查暗訪，對各申報單位進(jìn)行綜合評定并進(jìn)行排序，擬定競賽活動的20個“示范單位”、30個“示范窗口”和50名“服務(wù)標(biāo)兵”，并將名單報市文明委領(lǐng)導(dǎo)審定。要堅持深入基層、貼近群眾，開展上門服務(wù)、超時服務(wù)等活動，開創(chuàng)更有效、更便捷的服務(wù)理念和服務(wù)方式。（三）開展“比環(huán)境、賽秩序”活動?，F(xiàn)制定實施方案如下：一、指導(dǎo)思想深入落實唐山市委、市政府關(guān)于推進(jìn)全國文明城市創(chuàng)建活動的安排部署和市委四屆九次全會精神，以提升公共文明水平為目標(biāo)，以促進(jìn)“四優(yōu)一做”（即創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境、建立優(yōu)良秩序、推行優(yōu)質(zhì)服務(wù)、倡導(dǎo)優(yōu)雅言行，爭做文明使者）為重點，以“展示窗口形象、創(chuàng)建文明城市”為主題，以開展“五比五賽”（即“比禮儀、賽文明，比服務(wù)、賽和諧，比環(huán)境、賽秩序，比作風(fēng)、賽形象，比創(chuàng)新、賽業(yè)績”）和“創(chuàng)三優(yōu)”（即評選表彰“文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范單位”、“文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范窗口”和“文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵”）為載體，促進(jìn)窗口行業(yè)從業(yè)人員文明素質(zhì)進(jìn)一步提升，服務(wù)環(huán)境進(jìn)一步改善，服務(wù)水平進(jìn)一步提升，不斷提高群眾滿意率，樹立窗口服務(wù)行業(yè)良好社會形象，為深入推進(jìn)“四五”轉(zhuǎn)型攻堅計劃，加速建設(shè)“魅力鋼城、綠色遷安”做出新的貢獻(xiàn)。家庭教育是孩子成長的基礎(chǔ)，也是孩子走向社會的第一座橋梁。與人交談，態(tài)度要真誠，說話要和氣。課堂上不敞衣、脫鞋。六、待客禮儀客人來訪，要事先有準(zhǔn)備，把房間收拾整潔。過新年：祝爸爸、媽媽新年愉快。對父母態(tài)度端正。請您拾起來，放進(jìn)垃圾箱內(nèi)。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。對來客要主動讓座、端茶送水，接遞物品要用雙手。課堂上發(fā)言要先舉手，回答問題要起立。三、就餐禮儀吃飯前，要幫父母、長輩做放置碗筷，搬放凳子等一些力所能及的事情。