【正文】 學校將對活動作品、成果組織評選。王成全負責。在目錄欄中應設置超鏈接?；顒用嫦蛉W生設立電腦繪畫、電子報刊的展示與競賽活動。對本學科系統(tǒng)知識的影響及其對該學科的促進作用。（一）小學生科技創(chuàng)新系列活動青少年科技創(chuàng)新大賽主題活動。手抄報規(guī)格：4開圖畫紙（3）科普小論文內容及要求：小學生源于科技活動撰寫的科學成果論文。但是，科技節(jié)為我們提供了無限的空間，我們積極參與，勇于探索。科技小發(fā)明：符合小學生生活實際的，并能解決生活中問題的一些簡單創(chuàng)意，要遵循科學性、先進性、實用性的原則，要更加突出創(chuàng)新意識和科技含量。第一階段：組織發(fā)動階段：（9月21日——9月30日）制定好方案以及會徽的征集工作，準備好宣傳的前期工作。（12月14日以前上交）第三階段：成果展評（12月15日—12月20日）學校對科技節(jié)活動進行總結，相關科技節(jié)所有項目的作品布置成展室，迎接中心校對展室的量化評估。科技考察活動教師與學生觀察自然現(xiàn)象、環(huán)境污染、動植物生長發(fā)育過程等，形成科學觀察日記或科考論文，學校組織征文比賽。挖掘學生的潛能，激發(fā)學生科學學習的欲望，為學生科學素養(yǎng)的發(fā)展提供機會，讓學生學科學、用科學、愛科學。（2）教師征文主題：“讓科技走進課堂，讓學生理解科學。五、活動時間2009年9月21日—11月10日六、成立活動組委會為確保本屆科技節(jié)達到預期目標，成立第二屆科技節(jié)組委會，負責本屆科技節(jié)的組織和指導工作。下課前5分鐘進行口頭交流。團體獎：以班級為單位，根據(jù)比賽學生獲獎結果記分累積總分從高到低排序，每組評出1個“第二屆科技活動優(yōu)勝班級”。第四篇：小學科技節(jié)活動實施方案小學科技節(jié)活動實施方案一、指導思想為豐富小學生學習生活，激發(fā)小學生愛科學、學科學、用科學的熱情，培養(yǎng)提高小學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，展示小學生的創(chuàng)造能力和特長，推進素質教育的實施。小創(chuàng)意指小學生因原材料、工藝等限制未能做出發(fā)明創(chuàng)造的實物，但根據(jù)科學原理和發(fā)明創(chuàng)造方法完成的創(chuàng)新設計。源于科技活動和社會實踐活動的調查報告、實踐報告、觀察報告、觀測報告、發(fā)現(xiàn)報告、研究報告等科技論文均可參評。（簡稱“難度”，15分）難易程度的指標衡量：撰寫論文所需工作量大小，工作時間長短，論證的深度、廣度。創(chuàng)作的視覺形象可以是二維的或三維的，可以選擇寫實、變形或抽象的表達方式。(活動地點:本校微機室)中小學生科學幻想繪畫現(xiàn)場表演賽。電子手抄報的制作。要充分調動廣大師生參與小學生科技創(chuàng)新活動的積極性，要建立各學段貫通的銜接培養(yǎng)機制，關注“偏才”、“奇才”學生的發(fā)展，為科技創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)奠定基礎。（二）實施階段（4月底到5月中旬）。(活動地點:本校)四、時間安排：（一）籌備階段（即日起至4月底）。通過網(wǎng)上下載或其他渠道搜集、經作者加工整理的內容，不屬于原創(chuàng)范疇。4．鼓勵利用現(xiàn)有的廢舊材料。、學校名稱、作者、摘要、關鍵詞、參考文獻等內容。將優(yōu)秀作品推薦到區(qū)電教站參加比賽。在全校范圍內營造良好的輿論氛圍。內容豐富，形式多樣，集教育，科學，娛樂于一體，全面展示學生的能力和學?？茖W教育成果，取得了令人滿意的效果。作品表現(xiàn)形式可以是手繪效果的，即用一定的技術處理手法，用電腦來模擬手繪效果；也可以是圖像素材的再加工，恰當?shù)乇磉_主題。何調溪、周維芳：負責學生電腦作品的指導與評選工作。（1）學生作品：3—6年級每班10件（12月8日以前上交）（2）教師（以自制教具為主）每人一件（12月8日以前上交）作品制作要精細，設計尺寸：長不低于20厘米，寬不低于15厘米，高不低于10厘米。第二階段：組織實施（11月11日——12月20日）各班級結合科學、綜合實踐活動學科學習，積極開展科學觀察、科技制作、小設計、小種植、小養(yǎng)殖、電腦制作、電腦機器人、飛機模型等多種類型的科技創(chuàng)新活動，真正做到“班班有活動，人人有參與”。做好宣傳發(fā)動，動員全體師生主動參與到科技創(chuàng)新活動中來?？萍贾谱靼l(fā)明立足于生活實際，充分利用學校實驗室等有利條件，開展技術改造、創(chuàng)新與科學探究等的小發(fā)明制作。錢方理：負責學生科技小發(fā)明的指導與評選工作，最后確定5件小發(fā)明參加市科技節(jié)比賽。電腦作品比賽要求運用各類繪畫軟件或圖形、圖像處理軟件制作完成的繪畫作品，也可以是運用鼠標或數(shù)字筆