【正文】 其它員工見她這樣做，都非常感動。很多時候我都在想，傳統(tǒng)美德是什么，為什么會被人傳承至今？后來一路走來我看了很多書，見了很多人，經(jīng)歷了很多事，回過頭來再思考這個問題，我似乎明白了，美德之所以被稱之為美德，之所以有著更生不息的古老的生命力，許是因為它在最初的時候也是經(jīng)過優(yōu)勝劣汰、千錘百煉的?，F(xiàn)實生活中，有的同志對待工作態(tài)度也是如此。這看似平常小事，但對一個黨員干部來說就是嚴重脫離群眾的作風問題。四、不停步地團結(jié)，促進和諧和奮進再上新臺階。在新形勢下，我該怎么干好自己的本職工作呢？一、不停滯的學習，促進思想認識和工作技能不斷提高 俗話說：活到老，學到老。二是要做到互相團結(jié)、合作，哪個部門事情緊急就以哪個部門為主,其他部門協(xié)助,齊心協(xié)力把工作干好。所以在工作中必然會遇到這樣那樣的問題或困難。其次，因為經(jīng)常和基層一線的老師直接接觸，非常了解老師、學生的實際情況。俗話說：好記性不如爛筆頭，就是這個道理。態(tài)度決定結(jié)果。通過八年的工作積累，我覺得我們每個人要想做好本職工作必須做到以下幾點：一、要明確工作職責。那天剛剛接班打掃衛(wèi)生，我看見我們的班長正低頭彎腰，揮舞著大掃把，一絲不茍的打掃崗?fù)ばl(wèi)生，看著他認真的樣子，我在心里想，上一個班下班剛剛打掃過，用得著這么正兒八經(jīng)的打掃嗎？差不多就行了。二、要端正工作態(tài)度。在實際工作中我們可能會遇到一些疑難問題在八小時之內(nèi)也許無法及時解決，但下班不是問題擱置的理由，對于急需解決的問題利用下班時間或休息時間解決是必要的。真心希望我們每個工友都能立足本崗，真抓實干，用實際行動爭當本崗位的“狀元”。工作中也有怨言，但我知道，工作是為自己而不是為他人做嫁衣。從而有的放矢地指導(dǎo)教學教研活動，組織實施教學檢查、評估。要協(xié)調(diào)好教師與教師之間的關(guān)系一所學校，教師與教師的關(guān)系能否和諧，是學校有沒有生命力的關(guān)鍵。三要創(chuàng)新，要與時俱進，堅持務(wù)實的原則，積極探索新形勢下工作的新方法、新思路，謀取新的發(fā)展，著力提高自身工作水平和業(yè)務(wù)技能。新形勢下做好本職工作責任大、意義遠，是一個長久的持久戰(zhàn)，要不斷加強自身的建設(shè)，分析和總結(jié)新形勢下工作的特點和規(guī)律，主動適應(yīng)新常態(tài)，牢固樹立新思維，積極煥發(fā)新狀態(tài)，始終保持新心態(tài)，奮力展現(xiàn)新作為，在企業(yè)的發(fā)展中，凸顯個人工作的價值和生命力。群眾口口相傳的不是政府喊多少響亮的口號，不是政府印多少漂亮的傳單，他們是以自己辦事時的切身經(jīng)歷、切身感受來評估一個政府的辦事效率、評估一個政府的好壞。懶散的人、等待吩咐的人只會在成功門外徘徊，要想有成功就要拿出我們的進取心。在這一個月之內(nèi)，米琳和那兩個女孩都很努力，到了二十九天時，公司按照他們?nèi)说臓I業(yè)能力，一項項給她們打分。勤儉節(jié)約,從我做起，我相信，不久的將來我們的集團公司會變得更加美好。珍惜本職崗位，用心干好本職工作，只有這樣腳踏實地，扎扎實實做好每一件事情，生活才會充滿光芒，夢想才會向自己靠攏，人生才能有所作為。不積跬步，無以至千里。理解和信任，是促進和諧再上新臺階的重要心理優(yōu)勢。這就像傳承是基礎(chǔ)，是底蘊，創(chuàng)新是建筑，是成果，沒有好的基礎(chǔ)就不能出好的工作成果，沒有高樓的建設(shè)，底蘊再牢固也只是擺設(shè)。深入教學改革第一線與廣大教師打成一片，尊重他們，多與他們交心談心，消除成見，取得信任，多征求他們的意見，及時聽取教師的合理化建議。我們當級部主任的，大都是教學中的佼佼者，當了級部主任后，可不能丟了老本行。要經(jīng)常主動地做好自我批評，主動承擔失敗的責任。如果我們真正做到了以上六點，就一定可以扎實地做好本職工作。最后我們還要有充分的耐心，因為任何工作都有難度，但是辦法總比困難多，戰(zhàn)勝困難最終要靠我們的智慧，我們的耐心。一件很不起眼的工作對整個生產(chǎn)的連續(xù)都是極為重要的。周而復(fù)始，年復(fù)一年，漸漸的對自己的工作感覺乏味厭倦，失去了剛開始的激情。有的工友在被問到具體負責什么工作時，經(jīng)常模棱兩可地說“啥都干”。我說的“有心”是指信心、決心和耐心。公司總調(diào)會議室墻上有一些對我們工作的要求，其中用十六個字表述工作作風——杜絕理由、不講客觀、眼睛向內(nèi)、真抓實干。要做好校長的助手校長是學校的法人代表著一所學校，一個好校長就是一所好學校。出現(xiàn)了問題要勇于承擔，敢于面對。我們學校在這方面就合作得很好，比如，區(qū)局上面有安全衛(wèi)生、法律法規(guī)等方面的檢查，政教主任承頭指揮分工拿出方案，我們級部主任、后勤主任積極配合，高效地完成好工作。在新形勢下，要不斷加強自身的建設(shè)，提高個人的綜合素質(zhì)，增強工作的責任感和使命感，樹立終身學習的思想、理念。我們多個“個性”的合作促成了“共性”的