【正文】 那小雞身上的羽毛是什么顏色的呀！幼：是黃絨絨的羽毛。第五篇：幼兒園小班教案小雞出殼了啪啪小雞出殼了活動名稱：啪啪 小雞出殼了 活動目標：活動準備：，雞蛋，母雞，青蟲以及黑板和搖搖晃晃和21的字卡。小朋友們一定很想知道蛋寶寶是怎么變成雞寶寶的吧？請小朋友說一說雞寶寶是怎么來的。教師吹出一大一小兩個泡泡靠在一起。三、活動重難點活動重點：學習用吹畫和添畫的方法表現(xiàn)各種形態(tài)的小雞。我們一起來說說你剛才看到了什么？幼兒自由講述：我看到雞媽媽照顧她。師：幾只小雞出來了？還有小雞沒出殼嗎？我們來找找。（幼兒自由發(fā)言：給他多吃點飯。”老師問：“小雞出殼的游戲好玩嗎？”小朋友回答說：“可好玩了，我想再玩一次。第一篇：幼兒園中班教案《小雞出殼》含反思活動目標?！薄澳呛冒桑　苯虒W反思，并做好記錄。）師回應：喲，雞媽媽也這樣想過。呀，這里還有一只。雞媽媽是怎么照顧的？雞媽媽喂小雞嘰嘰吃小蟲子。活動難點：在作畫過程中能細心操作、掌握吹畫的方法、步驟。小的泡泡可作小雞的頭，大的泡泡可作小雞的身體。下面請聽故事：一個蛋寶寶的自述（老師邊講故事邊在PPT上依次展示相應的小雞出殼圖）我是一個雞蛋寶寶，我剛從媽媽肚子里出來：我住的房子可神奇了，房子圓圓的，薄薄的，媽媽還把我放在一床軟軟的水晶被子里睡覺呢。（小雞要藏在雞蛋的后面，寄到要提前畫上裂痕，雞蛋要大）活動過程：師：小朋友們知道小雞是怎樣叫的么？ 幼：嘰嘰嘰嘰（教師和幼兒共同模仿小雞）師：請幼兒結合圖片欣賞故事。師：對，小雞呀！抖了抖身上的羽毛，我們小朋友們也來學學小雞抖抖羽毛?，F(xiàn)在呀！我們一起來做一下這個尖尖的小嘴吧！師：非常棒。播放音樂、根據(jù)歌詞讓幼兒一起做出歌詞相對應的動作。今天，老師來給小朋友們講一個蛋寶寶的故事：蛋寶寶從媽媽肚子里出來的時候是這樣一個圓溜溜的，圓頭圓腦的小家伙，可是后來蛋寶寶不見了，咦，它上哪兒去了呢? 原來呀，它變成神奇的雞寶寶了。（引導幼兒觀察教師的示范：豎直拿吸管蘸泡泡水，蘸完之后輕輕抖掉多余的水，最后在距離畫紙一點點高度處輕輕吹出泡泡。感受畫面的美，體驗泡泡吹畫的樂趣。12：師：看完了嗎？好，來，坐到我身邊來講給我聽聽。ppt5：裂縫的蛋殼變成一只只小雞，點一下鼠標，蛋殼里跳出一只小雞。咦，怎么樣讓蛋寶寶快點長大？寶貝們來想想看?！边€有的說：“我看見了鮮花和太陽。，以后我會注意這個方面?？墒请u寶寶被蛋殼包住了，小嘴露不出來，吃不著。雞媽媽說：小雞嘰嘰，快出來呀。這時候教師在孩子說的時候出示他說的大的畫面。四、活動準備物質準備：泡泡水顏料（用水、水粉顏料、洗潔精自制而成），吸管，黑色記號筆，畫紙，抹布，小雞出殼