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幼兒園中班德育工作總結(jié)及擴展資料(專業(yè)版)

2025-10-15 19:23上一頁面

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【正文】 當然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié),爭取將這份工作做得更好。五、游戲方面同樣在我們的角色游戲中,孩子們能夠?qū)⒆约旱纳罱?jīng)驗更好的融入進游戲中,會自己制作一些游戲中的替代品來進行游戲。向同行學習。我們培養(yǎng)他們良好的作息習慣,能夠自己作些力所能及的`事情,大部分幼兒起床后都能主動學著折被子,能力強的孩子還能主動去幫助別人。今年在我們?nèi)焕蠋煹母叨染韬图毿恼疹櫹?,無任何事故發(fā)生,使我感到非常欣慰。利用每天晨檢的時間,組織豐富多彩集體游戲,有計劃地鍛煉各種基本動作,同時制作了紙球、沙錘等體育玩具,積極參與幼兒的活動,和幼兒一起跳,一起玩,我的熱情和投入感染了每個幼兒,大家都能積極愉快地參加戶外活動,幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。主要活動有“抱一抱”在集體游戲中感受友誼的溫馨,并讓幼兒懂得關(guān)心他人和他人分享快樂。幼兒園中班德育工作總結(jié)14轉(zhuǎn)眼間一個學期將要過去。〓、從培養(yǎng)幼兒為集體服務(wù)入手,樹立團結(jié)協(xié)作的精神。幼兒園中班德育工作總結(jié)12時間過得真快,一晃又到了學期結(jié)束,針對半年的努力教育,對照學期初制定的德育計劃,我總結(jié)如下:一、通過每星期的國旗下講話,教育幼兒了解我們偉大的中國,莊嚴的五星紅旗和神圣的國歌,讓幼兒萌發(fā)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛勞動的情感,培養(yǎng)幼兒誠實、勇敢、好問、友愛、愛惜公物,不怕困難的品質(zhì)。這學期我班繼續(xù)開展了英語課程,孩子們學會了用英文來說禮貌用語,他們也更喜歡說了。帶著祝福滿懷信心的出發(fā)吧:7月5日下午,我們新幼在將新埭成校開展一次“20xx屆大班幼兒畢業(yè)典禮”活動。生活如:幫助分碗筷、擦桌、整理小椅子等、逐步形成成“我行”、“我能做到”、“我愛集體”的心理意識和自信。人泰戈:“花的事是甜蜜的,果的事是珍的,但我干葉的事吧,因葉是的,垂著她的的。今年班級學生比較特殊,小班干部的作用,就更加充分地體現(xiàn)了出來,我們的小班干部開始輪流值日,監(jiān)督學生的習慣,現(xiàn)在,所有的學生都能做到在樓道內(nèi)不喧嘩,不打鬧,這都是班干部的功勞。同時還公布了班級的紀律考評細則和衛(wèi)生的評價標準和要求。但學生卻不會合理利用手機。在個學期里,我擔任0917班的班主任。三、加強建設(shè),打造特色,發(fā)揮文化育人功能一直以來,學校都高度重視校園文化建設(shè),重視文化育人的功能。為了進一步規(guī)范管理,提高效益。三、利用節(jié)日對幼兒進行品德教育。有初步的愛國觀念和愛國情感。個別幼兒在收拾、整理學具、玩具方面還比較薄弱。因此,為了創(chuàng)設(shè)與幼兒德育相適應(yīng)的環(huán)境,力求為幼兒營造有濃郁的德育氛圍的環(huán)境,我們根據(jù)每月制定的德育目標,在教室內(nèi)張貼了有關(guān)的圖片內(nèi)容。四、做好家長工作,家園共建促教育對幼兒進行德育教育,不能單靠幼兒園一方面的努力,必需保持教育的一致性。午餐時,我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,吃飯時不掉米粒、不剩飯菜,吃完后能自覺地將餐具收拾好等,抓住有利的教育時機,有的放矢地進行教育。并已在逐步學會自己解決與同伴的爭執(zhí)和糾紛。正文:幼兒園中班德育工作總結(jié)幼兒園中班德育工作總結(jié)幼兒園中班德育工作總結(jié)1德育教育是學前教育的重要組成部分,是有目的、有組織的塑造兒童心靈的活動。關(guān)心別人,對同伴富有同情心,當別人有困難時能去幫助解決,給予同情和安慰。每天的早談也是我園的亮點,因為它也是對幼兒進行德育教育的有利途徑,我們會結(jié)合幼兒喜歡的形式,如兒歌、歌曲、表演等形式,在寬松、幽默、愉悅的氛圍中使幼兒受到啟迪。因此,家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒德育的教育,促進幼兒的健康成長。如:“做個懂禮貌的孩子”、“我來幫助你”等,樹立榜樣教育;同時為幼兒提供活動與表現(xiàn)能力的機會,讓幼兒成為環(huán)境的小主人,主動參與設(shè)計“奇妙的海底世界”,從中既了解多種海底生長動植物,也通過自制螃蟹等動物,增強了動手能力??傊?,幼兒德育過程是一個螺旋式上升、反復(fù)教育、不斷培養(yǎng)的過程,需經(jīng)過長期的、反復(fù)的實踐活動,在今后工作中,我們將本著“一切為了孩子”的宗旨,繼續(xù)將德育工作推向一個新的臺階。四、培養(yǎng)幼兒具有積極情緒、主動精神和活潑開朗的性格。通過“教師節(jié)”,“中秋節(jié)”,“國慶節(jié)”。本學期我們修訂了《黃埔小學班主任工作一日常規(guī)》,《升降國旗制度》、《上下課常規(guī)》等德育制度,并利用教師例會、班主任會議,學習各項德育管理制度,明確職責、認清要求,規(guī)范班級管理。在陳校長的引領(lǐng)和指導下,德育著力打造獨具匠心的班級文化,本學期——作為新學年的開始,德育處開展了班級文化建設(shè)的系列活動。然在一開始我就做好了充足的心理準,不,在的工作當中,困是超出了我的意料。大多數(shù)學生都用手機上網(wǎng)聊天、看影、交朋友?那么如何解決一呢?我得耐心教育他,是解決個的一好方法。一學期下來,學生的行為習慣和學習習慣都有了很大的提高。五、其他常規(guī)工作有條不紊積極主動地經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,與家長溝通,協(xié)調(diào)學校各方面的教育力量,了解學生的學習情況,協(xié)同對學生進行學習目的教育,激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)刻苦學習的意志,教會學習方法,學好各門功課?!苯逃戮褪侨~的事,每一名教就是一片葉,孕育著祖國的花。三、密切家園配合,注意品德教育的一致性。藝術(shù)”主題展演,繽紛六一、秀出自信、暢想藝術(shù)、讓童心飛揚。以人為本,“家”“園”合作,注重情感教化?,F(xiàn)在都不要老師提醒,回很習慣地運用禮貌用語。二、為了培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛,我通過一系列的教育和隨機教育,使孩子們能合作游戲,共同成長,自由活動時小朋友能輪流玩好玩的玩具,并養(yǎng)成了使用禮貌用語的好習慣,減少了吵架的現(xiàn)象。有快樂的情緒,幼兒才能熱情地參加活動,對其身心發(fā)展有益,也為活潑開朗的性格打下基礎(chǔ),“學習哪些本領(lǐng)?最喜歡什么?最能干的是什么?”這些話題能促進老師與孩子進行親切的交談,撫摸孩子的小腦袋,讓幼兒體驗老師對他的愛,既在輕松的氛圍中探討,充分激起了幼兒的自信,又使幼兒了解了自我,有利于幼兒的自我評價。本學期我們依據(jù)幼兒園德育工作的指導方向,結(jié)合本班實際情況,認真制定了德育工作計劃并通過實施加強幼兒的品德教育,為幼兒形成健全人格奠定良好基矗經(jīng)過半年的學習實踐,我班幼兒的道德品質(zhì)和行為習慣有了一定的提高,形成了一個具有良好常規(guī)、團結(jié)向上的班集體?!疤鹈凼终Z”體驗關(guān)心殘疾人的情感2:十月份,在“感官總動員”中的“噓,仔細聽”的活動中讓幼兒懂得尊重他人,上課要遵守紀律認真聽講。本學期我以園的指導方針,結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況,通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。也使我感到保教工作不容松散,以后還要加強安全教育工作,使孩子安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。在孩子們進餐時大部分幼兒能夠不挑食吃完自己的飯菜。向教育對象學習,盡量以別人的長處來補自己的短處。孩子們東簡單的擺弄玩具到現(xiàn)在能夠進入角色,聯(lián)系生活實際來添加創(chuàng)作各種替代品。七、德育工作方面很多人都說,你們老師好辛苦呀,必須要有耐心才可以,否則孩子們整天吵死了。為了讓家長更了解我們的工作,我們通過多種形式向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況,讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園、我們班學習,生活。通過系列性的探索性主題活動,我們得孩子主動探索的能力提到進一步提高。同時我還不斷地學習理論知識。經(jīng)過前一個學期的適應(yīng),他們各方面的生活習慣都已基本穩(wěn)定下來。我盡量排除身邊存在一些不安全因素,并讓幼兒學會簡單自我保護保護方法,在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。三、教育教學方面:在對幼兒進行生活照顧的同時,我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì),積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間,鼓勵幼兒積極與材料互動。幼兒園中班德育工作總結(jié)15在開學初期我們根據(jù)本班的實際情況制定了適合我班級的德育計劃,并將它貫穿與幼兒游戲,學習,勞動及一日生活的各個環(huán)節(jié)中,使德育工作無所不在,無時不在,現(xiàn)將本學期德育工作總結(jié)如下:一:將德育工作滲透與游戲中在游戲中,鼓勵幼兒多講禮貌用語,如”請”,”謝謝”,”對不起”等,不講臟話,不爭搶玩具,大家一起玩,輪流玩,并鼓勵幼兒試著協(xié)商解決、二:把德育工作貫穿與教育教學環(huán)節(jié)中1:在九月份,我們以“我喜歡”拉開了對幼兒進行德育教育的主題??傊?,幼兒德育過程是一個螺旋式上升、反復(fù)教育、不斷培養(yǎng)的過程,需經(jīng)過長期的、反復(fù)的實踐活動,在今后工作中,我們將本著“一切為了孩子”的宗旨,繼續(xù)將德育工作推向一個新的臺階。此外,我們還注意隨機榜樣教育,及里對幼兒給予表揚和獎勵,并鼓勵幼兒說說“誰做了什么好事?”激發(fā)幼兒向好榜樣學習的愿望,以點帶面,創(chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境??傊⒆拥倪M步是值得欣慰的,這只是一個良好的開始,德育工作是長期的工作,要時時刻刻不斷地開展下去。等雙方都冷靜下來了再讓他去好好的道歉。最后是請家長觀看幼兒的作業(yè)本。幼兒園中班德育工作總結(jié)106月1日上午,在新埭成校報告廳隆重舉行新埭鎮(zhèn)中心幼兒園20xx“鄉(xiāng)土另外,有目的地創(chuàng)造一些條件讓幼兒做力所能及的事,如:“我是值日生”、“我是小組長”,讓孩子在值日工作中逐步學會自我管理,同時為集體服務(wù)。是我的學生了我快和幸福,我在青春月里跳出了最美妙的舞蹈。發(fā)揮“小干部”的大作用,大膽放手使用班干部,通過制定班級管理制度,學生各方面做出了嚴格要求,班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風。做學生的德育工作,是一個漫的程,我得在個學期初,李一副校就跟我:要做好一件事,必要用心來做!我,作一名班主任,要做好學生的德育工作,也必要用心去做!幼兒園中班德育工作總結(jié)8我們班在學校的統(tǒng)一組織、領(lǐng)導和同學們的共同努力下及任課老師的大力支持和配合下,緊緊圍繞學校工作計劃,本著“以生為本,德育為先”的宗旨,以落實《校規(guī)》和培養(yǎng)學生12個養(yǎng)成教育習慣為重點,各項工作順利開展,安全、學習、工作等方面都取得進步,現(xiàn)將我所做的一些工作總結(jié)如下:一、班級管理常抓不懈本學期,學生們已經(jīng)由剛開始陌生、緊張逐漸向熟悉、放松過渡,有個別學生在樓道內(nèi)追逐打鬧,還有的學生大聲喧嘩,這些都是我們面臨的新問題,針對上述現(xiàn)狀,我在學生中間利用班隊會給學生講了學校制定的“ 12個好習慣”,也就是培養(yǎng)學生良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣,行為習慣,禮儀習慣,讓每一個孩子成為能主宰自己命運的人。手機是校園一大,在當今科技代,學生幾乎都有手機。幼兒園中班德育工作總結(jié)7不知不,一個學期就去了。十一月“法制教育月”,我們在四(2)班開展了法制教育主題班會,組織班主任觀摩學習,并邀請社區(qū)駐掛律師現(xiàn)場為師生答疑解惑。結(jié)合九月十日教師節(jié),學校開展了“銘記師恩,感謝師恩”的獻花活動,并為教齡滿三十年的區(qū)曉昉老師和代課滿二十年的甘海梅老師頒發(fā)獎牌,幫助教師進一步體驗職業(yè)幸福,提升職業(yè)修養(yǎng)。十二月份的“給你一封信”中,通過家長和孩子之間信的交流,讓孩子懂得父母的愛,讓孩子學會愛父母,愛他人的情感的機智,勇敢等優(yōu)良品質(zhì)。同時給他們講解祖國物產(chǎn)、民族、革命傳統(tǒng)、社會主義建設(shè)的成就,通過圖片指導他們觀察祖國的河山,認識國旗、國徽、國歌、首都北京。個別幼兒的功擊意識還較強,不能與同伴友好地相處,分享玩具和物品。回顧本學年我班德育工作開展的情況作如下總結(jié):一、創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)和精神環(huán)境,熏陶幼兒的德育情感.幼兒園中環(huán)境創(chuàng)設(shè)都注意做到童真、美觀、舒適。而“六一”、“端午節(jié)”、等活動也都充分體現(xiàn)了對孩子進行德育教育的重要性。自由活動時,我們引導孩子學會互相謙讓,學習與人交往的語言,并樂意和同伴分享自己的玩具。不打人、不罵人,互相謙讓。
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