【正文】 六、一片與許多片（舉起一片藍(lán)色小花瓣）寶寶，這是什么顏色的小花瓣??？請(qǐng)寶寶找一片藍(lán)色小花瓣給媽媽。畫好光芒的紅、黃、綠、藍(lán)大太陽(yáng)各一個(gè)，中間圓形空白處已貼好雙面膠。三、第二次嘗試：請(qǐng)你們繼續(xù)來(lái)打扮收寶寶吧！鼓勵(lì)幼兒不斷豐富自己的瓶面。知識(shí)準(zhǔn)備帶領(lǐng)幼兒參觀理發(fā)店，了解相關(guān)的人、事、物，并取得家長(zhǎng)的配合，幫助幼兒積累相關(guān)主題的語(yǔ)言、行為?；顒?dòng)區(qū)活動(dòng)：“我會(huì)玩游戲”角，對(duì)所用正確方法玩大型運(yùn)動(dòng)器械的幼兒的在其相片周圍貼五角星。安安全全玩滑梯活動(dòng)目標(biāo)：。活動(dòng)過(guò)程：一、做個(gè)餅干屋小員工。幼兒裝飾，教師巡回指導(dǎo)。幼兒裝飾，教師巡回指導(dǎo)。激發(fā)幼兒熱愛雞蛋寶寶的情感 活動(dòng)準(zhǔn)備：熟雞蛋一個(gè)各種裝飾材料：油泥、顏料、蠟筆、彩色紙片等等活動(dòng)過(guò)程：一、出示打扮好的雞蛋寶寶，激發(fā)幼兒的興趣。激發(fā)幼兒熱愛雞蛋寶寶的情感活動(dòng)準(zhǔn)備：熟雞蛋一個(gè)各種裝飾材料：油泥、顏料、蠟筆、彩色紙片等等 活動(dòng)過(guò)程：一、出示打扮好的雞蛋寶寶，激發(fā)幼兒的興趣。（2）明確第一項(xiàng)工作任務(wù)請(qǐng)小員工將餅干按形狀進(jìn)行分類。兔媽媽：“今天天氣真好，小兔，媽媽帶你們出去玩?；顒?dòng)流程：玩玩具找電池了解電池延伸?；顒?dòng)過(guò)程中采用：嘗試——發(fā)現(xiàn)問(wèn)題——提出問(wèn)題——一再嘗試的方式讓幼兒感知濕畫法和干畫法的不同之處。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：盆、毛巾、海綿墊、沙堆、棉花、小石塊、積木、雞蛋等。提問(wèn)：我的寶寶找不到了，和媽媽一樣顏色的寶寶在哪里呀？和媽媽衣服一樣顏色的寶寶快到媽媽這里來(lái)！和媽媽絲巾一樣顏色的寶寶也快過(guò)來(lái)吧！互換胸飾再玩一次。幼兒自由操作，教師指導(dǎo)。寶寶們高興嗎？那寶寶們看看地上的小花瓣是什么變成的呀？對(duì)了，就是剛才媽媽手里的彩色紙條變成的。樂(lè)意親近同伴、親近老師，初步體驗(yàn)合作的快樂(lè)。（棉花簽，顏料）嗎？不過(guò)在玩顏料時(shí)，請(qǐng)小朋友把水份多的顏料和水份少的顏料都來(lái)試一試。幼兒對(duì)理發(fā)有了一定的興趣，我班的角色游戲又生成了一個(gè)新主題“理發(fā)店”。，教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。大班—紅色包裝的圓形餅干中班—黃色包裝的正方形餅干 小班—綠色包裝的長(zhǎng)方形餅干 托班—藍(lán)色包裝的三角形餅干（3）師生共同檢查按餅干的形狀及顏色進(jìn)行分類的結(jié)果。”寶寶餅干屋（小班數(shù)學(xué)活動(dòng)）寶寶餅干屋（小班數(shù)學(xué)活動(dòng)）有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):一、在觀察、比較、操作中掌握幾何圖形的基本特征?！钡诙好佬g(shù) 裝飾雞蛋寶寶 教案美術(shù)裝飾雞蛋寶寶（小班）活動(dòng)目標(biāo)：能夠使用各種材料打扮雞蛋寶寶。第一篇：幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)教案：裝飾雞蛋寶寶幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)教案：裝飾雞蛋寶寶活動(dòng)目標(biāo)