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征文評選活動方案(專業(yè)版)

2025-10-15 19:12上一頁面

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【正文】 2.積極組織和帶動學(xué)生進(jìn)行閱讀,在師生中有較大影響。優(yōu)秀員工評選程序評選工作由辦公室負(fù)責(zé)牽頭組織,以各部門為單位對本部門員工評選推薦,要求各部門在總結(jié)員工工作的基礎(chǔ)上,注重實(shí)際的考核,優(yōu)中選優(yōu),切實(shí)按照評選條件進(jìn)行公平、公正評選,確保優(yōu)秀員工得到應(yīng)有榮譽(yù)。服從領(lǐng)導(dǎo)安排,團(tuán)結(jié)班組成員,工作責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)意識強(qiáng)。閔行區(qū)教育學(xué)院2014年3月20日第三篇:優(yōu)質(zhì)課評選活動方案2015—2016第二學(xué)期優(yōu)質(zhì)課評比活動方案為了進(jìn)一步深化課程改革,加快適應(yīng)新課改、新教法的步伐,深入研究在新形勢下學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)如何具體落實(shí)素質(zhì)教育,優(yōu)化課堂教學(xué),大面積提高教學(xué)質(zhì)量,提高我校教師的教育理論水平、知識水平、教育教學(xué)水平,我校將全面開展優(yōu)質(zhì)課評選活動給老師提供一個(gè)相互交流,。如:質(zhì)的評價(jià)、大數(shù)據(jù)分析、發(fā)展性評價(jià)、過程性評價(jià)、激勵(lì)性評價(jià)、表現(xiàn)性評價(jià)、檔案袋評價(jià),以及PISA、TIMSS等國外重大評價(jià)項(xiàng)目的借鑒應(yīng)用等。單位離開誰都能運(yùn)轉(zhuǎn),但你離不開單位,你要努力證明,你在單位很重要。在單位要克勤克敬,兢兢業(yè)業(yè),而不是耍賴撒潑,妄自尊大。推諉工作是一種逃避,是一種不負(fù)責(zé)任,更是一種無能,他會讓別人從內(nèi)心深處瞧不起你。單位的各種關(guān)系一定要珍惜,寧可自己受委屈也盡量不爭高低。如果你是小草,單位就是你的地。由教育局征文活動領(lǐng)導(dǎo)小組組織實(shí)施,評獎表彰,全縣通報(bào)評審結(jié)果。第一篇:征文評選活動方案關(guān)于開展“善待你所在的學(xué)?!闭魑脑u選活動方 案5月16日,河北省某縣委書記在該縣委常委(擴(kuò)大)會議上,向參會的全縣領(lǐng)導(dǎo)干部推薦了《善待你所在的單位》一文。七、其它要求㈠所有作品均需原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲。如果你是小鳥,單位就是你的天空。一個(gè)人只有能夠處理好和自己有工作關(guān)系的關(guān)系才叫能力。二是愚弄他人。單位的本質(zhì)從來不按年齡的大小排序,而是按職務(wù)排序,誰以自己的年齡大小來說事,誰就是真正的傻瓜。第二篇:2014年“閔教杯”教育征文評選活動方案2014年“閔教杯”教育征文評選活動方案教育發(fā)展,教師為本。四、評選程序(一)宣傳發(fā)動每年3月,閔行區(qū)教育學(xué)院召開學(xué)??蒲兄魅螘h,發(fā)布活動主題、公布評選方案;學(xué)校組織教師開展主題研討,教師撰寫論文。一、活動目的:提高課堂的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效益,促進(jìn)我校教師的專業(yè)發(fā)展,推動教學(xué)設(shè)計(jì)的理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究,、優(yōu)質(zhì)課評選標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)新課程理念,準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)要求,滲透“高效課堂”教學(xué)的理念。2)工藝操作熟練、規(guī)范,產(chǎn)品質(zhì)量好。六、評選方法:成立年xxxx評選委員會,具體負(fù)責(zé)本次評選活動相關(guān)工作。推薦上來的候選人通過部門負(fù)責(zé)人篩選填寫《優(yōu)秀員工推薦表》上報(bào)總經(jīng)理辦公室進(jìn)行匯總;經(jīng)公司司務(wù)會議討論確定獲獎名單。3.每年經(jīng)常購買和訂閱適合自己閱讀的圖書報(bào)刊,家庭藏書豐富;能帶領(lǐng)家庭成員讀書學(xué)習(xí),追求健康向上的生活情趣。(二)書香教師1.結(jié)合自己的工作和生活實(shí)際,進(jìn)行大量專業(yè)閱讀,每天主動閱讀1小時(shí)以上,并結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際進(jìn)行摘抄、撰寫教學(xué)反思、隨筆等,有較多論文、文藝作品發(fā)表或出版自己的專著。1)車間及質(zhì)量部由班組負(fù)責(zé)推薦,各部門負(fù)責(zé)人應(yīng)在部門內(nèi)部組織開展民主評議,確定人選;2)個(gè)人自薦的,必須有5名以上員工聯(lián)名推薦并由推薦人簽字確認(rèn),推薦人簽名指標(biāo)只能使用2次,超過無效。、任勞任怨;業(yè)務(wù)上刻苦鉆研、精益求精。(入職滿6個(gè)月以上員工)評選條件1)團(tuán)結(jié)同事,互幫互助,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。對于其它優(yōu)秀文章,閔行區(qū)教育學(xué)院將通過舉辦“優(yōu)秀論文交流”現(xiàn)場會、《閔行教育研究》雜志等形式,開展智慧傳遞。此外,也可以是在參照有關(guān)評價(jià)理論和項(xiàng)目下開展的具體的改革實(shí)踐研究。你確實(shí)是單位的草,那單位就是你的地。那些能夠在一把手面前推薦你,說你好話的人是你生命中的貴人。把屬于自己的工作推給別人,不是聰明,而是愚蠢,除非你的能力太小了,不能勝任它。二是珍惜關(guān)系。這是為什么呢?你是依靠什么去和他們進(jìn)行交換?你是依靠什么獲得你需要的生活物品?你是依靠什么贏得社會的尊重?那就是單位。㈡全縣評選:2017年12月18日12月31日。這篇文章一經(jīng)推出,
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