【正文】 我們的活動提高了大家的文明意識。課間、午間加大了巡查力度，對班級內(nèi)不文明的行為進行批評教育并做好了記錄。充分發(fā)揮小手拉大手的積極作用，帶動家長用實際行動關(guān)心、支持、參與爭創(chuàng)活動，進一步培養(yǎng)學生的文明素養(yǎng)，為營造和諧的校園環(huán)境和社會做出貢獻。（二）廣泛動員，積極引導(dǎo)。一、活動時間2019年9月2日9月9日二、活動對象XX鎮(zhèn)中學、鎮(zhèn)中心小學、鎮(zhèn)XX幼兒園全體師生三、活動內(nèi)容（一）講好一堂垃圾分類主題班會。此次活動旨在通過開展“小手拉大手，文明一起走”系列活動，引導(dǎo)全市青少年知禮向善，做文明的實踐者、傳播者和捍衛(wèi)者，努力用自己的實際行動提升彌勒文明素質(zhì)，讓“講文明，樹新風”的理念從學校傳播到家庭、到社區(qū)，到社會，為共創(chuàng)文明城市，共建美麗彌勒貢獻自己的力量。四、做表率，加強宣傳監(jiān)督。利用主題班會的機會，在各班級組織學生們開展“爭做文明學生”的主題演講比賽，要求結(jié)合自己學習和生活中的事例，闡釋如何做一名講衛(wèi)生，講文明的學生，題材不限，形式不限，并邀請附近學生家長參與到主題班會中來。三、從自己做起，帶頭踐行“三管九不”。3）、自覺告別不文明習慣，做到不隨地吐痰，不說粗話、臟話，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不違反交通規(guī)則，不踩踏草地等。我們將繼續(xù)努力，將文明禮儀之風，通過孩子的小手，吹向全社會。隨著經(jīng)濟的迅速發(fā)展，農(nóng)村生活日漸富裕，而精神世界卻日漸空虛，很多人整日打牌，不知文明是什么；有些人只知道賺錢，卻不知道什么叫文明經(jīng)商；有些人丟掉了勤儉節(jié)約、敬老尊賢的美德，在做著“啃老族”、“嫌老族”；青壯年人外出打工，留守兒童的教育、留守老人的養(yǎng)老成了新的難題；農(nóng)村的環(huán)境問題日漸嚴重，垃圾隨處可見，耕地被隨意毀壞，樹林遭到砍伐??迫切希望社會各界能夠重視農(nóng)村，幫農(nóng)村多想一些好辦法，讓農(nóng)村成為真正的文明的社會主義新農(nóng)村。通過本次活動，班級涌現(xiàn)出一大批學習、實踐文明的優(yōu)秀學生，對表現(xiàn)優(yōu)異的同學我們將提出口頭和書面表揚。2）、從身邊做起，講究文明禮儀，自尊自愛，穿戴整齊大方，禮貌待人，講普通話。認真學習《公民道德建設(shè)實施綱要》，加強社會公德和個人品德建設(shè)，爭做文明市民，以自己的模范行為帶動身邊的人，形成“人人是形象，人人都參與”的良好氛圍。并走出校園對鎮(zhèn)頭山社區(qū)、金龍村部分農(nóng)戶房前屋后的衛(wèi)生情況開展微評比，并評選出3戶最清潔戶，在農(nóng)戶門口貼上“最清潔”標志。遵守社會公德，愛護公共設(shè)施，共同維護市容整潔和環(huán)境衛(wèi)生，認真落實“門前三包”責任制，做到不亂堆亂擺、不亂拉亂掛、不亂停亂放、不亂貼亂畫、不亂扔亂倒、不損壞公共衛(wèi)生設(shè)施和綠地。開展“兩整兩提”工作，是我區(qū)創(chuàng)建美好城鄉(xiāng)環(huán)境，強力推進開發(fā)區(qū)事業(yè)發(fā)展的重大舉措，此項工作事關(guān)每位公民的切身利益，同時也需要每一位家長的關(guān)心和支持，為此，宿遷中學開發(fā)區(qū)初中向各位家長發(fā)出以下倡議：一、講文明，弘揚道德新風。在學校各個班級組織開展一堂別開生面的主題班