【正文】 教師信息技術培訓五。及時安排好臨時的課務調動和代課，確保學校教研工作正常有序開展，努力為學校教研工作保駕護航。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。因此，班主任工作尤為重要。每周都與科任老師溝通，了解本班學生在其他課上的表現(xiàn)。而在征文評選中，語言規(guī)范及文規(guī)范則是一項重要的評分標準。，倡議廣大學生積極參加推普活動。通過不定時的推門聽課，加強教師說普通話、寫規(guī)范、使用中國手語的緊迫感。、規(guī)范、中國手語為學校的教學語言，說普通話、寫規(guī)范、構建手語校園。每周都利用一次空閑時間總結本班的工作，對學生進行督促。教育學生要熱愛學習、熱愛生活，積極參與校內、外的各種有教育意義的活動。課間做到及時巡視本班情況，指導學生課間做正?；顒印椭鷮W生養(yǎng)成良好的學習、生活行為習慣。每次班會都有記錄。以上就是本學期的工作計劃。，加強聾健溝通，構建和諧的語言環(huán)境，從而為爭創(chuàng)語言文示范校奠定基礎。其中包括推廣普通話宣傳畫、推廣普通話宣傳提綱、推廣普通話宣傳口號、推廣普通話小知識、《三經(jīng)》、《弟子規(guī)》等經(jīng)典篇目的宣傳。通過活動訓練盲生說普通話的能力與勇氣，也讓盲生通過活動體味語言的妙處，中華文化的魅力所在。二、班級管理方面開學初做好班級設置：圖書角、學習園地、評比欄，創(chuàng)造良好的學習氛圍。以上就是本學期的工作計劃。充分發(fā)揮學校組織的各項活動中的教育陣地的作用，增強新入學的智障殘疾孩子的榮譽感，使他們的心中有他人，有集體。組織教師積極參加各級各類教學研究活動開展好特殊教育課題研究工作。四月進行教師邀請課、匯報課活動教師信息技術培訓二專題研討：如何寫好教學反思？五月組織學?！皢⒅潜苯虒W大比武。教學反思展示。加大教研工作力度。個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“五勤”：勤剪指甲、勤洗頭、勤洗澡、勤換衣服、勤刷牙。這六個孩子，有的原來就有一些言語基礎，有的人根本還不會發(fā)音。三、德育方面。其他學科教師普通話均達到二級乙等及以上。廣泛散發(fā)推普宣傳材料，詳細介紹推普的相關內容，并借機推廣中國手語，讓的熱心人士了解殘疾學生、關注特殊教育。，鼓勵教師積極投入推普活動，努力提高教師自身的“三一話”基本功，結合備課練鋼筆，結合板書練粉筆，結合寫課自練毛筆，結合任何說話場合提升自身的普通話素養(yǎng)。，實行教師持普通話等級證書上崗制度。經(jīng)常和學生父母取得聯(lián)系，每月到一名學生家中進行家訪，并做好家訪記錄，和家長共同做好學生的教育工作。活動前精心設計在活動中的教育內容和活動程序，活動結束后，及時進行總結。每天中午12：50回到班級，組織學生準備上下午課，3：20放學時，及時到班級，組織學生打掃班級衛(wèi)生，督促學生及時離?；丶摇＜皶r進行教育。間操結束后組織學生進教室，保證教學樓的秩序。做好大型活動中意外事件的預防工作，活動中遇到緊急情況要及時、適當處理。師生之間、學生之間交談必須使用普通話、中國手語。　　b學生活動、班級均做好長期的宣傳和環(huán)境布置。每天中午12：50回到班級，組織學生準備上下午課，3：20放學時，及時到班級，組織學生打掃班級衛(wèi)生，督促學生及時離校回家。做好大型活動中意外事件的預防工作，活動中遇到緊急情況要及時、適當處理。因此，我決定從以下幾點入手：充分利用時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓他們知道什么行為是對的，什么行為是錯的，使新入學的孩子們養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。主要工作扎實開展學科集體備課活動。三月專題學習。課題組工作小結優(yōu)秀論文、案例結集成冊。以“教學生活化”為專題，開展學科教學生活化研