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新興小學(xué)20xx年秋教務(wù)工作總結(jié)(專業(yè)版)

  

【正文】 本學(xué)期利用多媒體教學(xué)的教師比以前增多。(4)認(rèn)真組織考試,考試之后認(rèn)真進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,提出整改措施。二、本學(xué)期目標(biāo)的完成情況檢測(cè)科目成績(jī)比上學(xué)期有所進(jìn)步整體上達(dá)到開(kāi)學(xué)初所定的目標(biāo)詩(shī)教工作:我校已成為“省級(jí)詩(shī)教先進(jìn)單位”和“省級(jí)詩(shī)詞校園”。認(rèn)真落實(shí)了“兩課”、“兩操”工作,作好相關(guān)記錄,關(guān)心學(xué)生的身體健康。加強(qiáng)籌備、精心組織、發(fā)現(xiàn)人才、促進(jìn)教學(xué)、活躍學(xué)生課外活動(dòng)。充分重視“三會(huì)”的功能作用,開(kāi)好教師會(huì),開(kāi)好學(xué)生會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。,對(duì)教師進(jìn)行科學(xué)量化考核。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,認(rèn)真上課是教師的基本要求,必須加強(qiáng)各級(jí)管理,做到層層把關(guān),處處落實(shí)、環(huán)環(huán)相扣,即“誰(shuí)的班級(jí)誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)的課堂誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)分管的誰(shuí)負(fù)責(zé)”,強(qiáng)化崗位責(zé)任意識(shí)。細(xì)化抓落實(shí),重點(diǎn)抓檢查。本學(xué)期我處嚴(yán)格按照新課程實(shí)施方案要求,加大了課堂教學(xué)檢查的力度,對(duì)課前準(zhǔn)備、教師拖堂、不按時(shí)進(jìn)課堂、隨意調(diào)課、早讀課輔導(dǎo)等各項(xiàng)進(jìn)行常規(guī)性檢查。細(xì)化檢查制度,規(guī)范教學(xué)行為。目前積極參加校內(nèi)外教研活動(dòng)已由學(xué)校要求逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥杂X(jué)行為。現(xiàn)將本學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)如下:一、教學(xué)常規(guī)管理建立正常的教學(xué)秩序。校行政人員每人聽(tīng)課不少于20節(jié),教師每人聽(tīng)課不少于15節(jié)。4.認(rèn)真做好學(xué)籍管理和教師業(yè)務(wù)檔案整理及學(xué)校精細(xì)化管理初步形成工作。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題由教研組長(zhǎng)及時(shí)要求相關(guān)老師進(jìn)行整改。引導(dǎo)組織學(xué)生參加課外活動(dòng),開(kāi)闊學(xué)生眼界,開(kāi)發(fā)學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力,使學(xué)生成為“合格+特長(zhǎng)”的新型人才。本學(xué)期共進(jìn)行了14次教學(xué)常規(guī)工作的檢查,期中、期末各進(jìn)行一次完整的檢查,對(duì)存在問(wèn)題的教師認(rèn)真指導(dǎo)并要求教師及時(shí)作出整改,期末扣相應(yīng)的量化分。教師的責(zé)任心和工作態(tài)度不夠好,需要全心全意投入到教學(xué)中才能搞好教學(xué)。語(yǔ)文每上完一課教師都寫(xiě)出不少于50字的課后教學(xué)隨筆或課后反思,數(shù)學(xué)每上完一個(gè)小單元即一個(gè)練習(xí)教師都寫(xiě)出不少于50字的課后教學(xué)隨筆或課后反思。教研組在“研”字下下工夫,“實(shí)”字上求發(fā)展。2017年1月10日。加強(qiáng)檔案資料建設(shè),各項(xiàng)活動(dòng)都有記錄,按時(shí)收集、整理、上交、收存各種數(shù)據(jù)資料。加強(qiáng)日常的教學(xué)常規(guī)工作管理,制訂教師一日常規(guī),并要求教師嚴(yán)格遵守。1認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù),并作好期末考試的安排工作和教師的期末考核量化工作。二、主要工作間周一次組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了有關(guān)教育教學(xué)的資料,使教師不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力,為新的教育理念大下基礎(chǔ)。要求科任教師組織興趣小組、科普活動(dòng)小組。本學(xué)期每月由校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教研組長(zhǎng)組織一次教學(xué)常規(guī)檢查,每?jī)芍苡山虅?wù)處抽查一個(gè)教研組。【 3.加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè),加強(qiáng)信息技術(shù)課程管理,促進(jìn)我校師生信息化水平不斷提高。每一次教研確保教師有所收獲,突出實(shí)效性?!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,在新的學(xué)期中我們將更加努力工作,力爭(zhēng)使教務(wù)處的各項(xiàng)工作更上一層樓,以更加飽滿的熱情為把我校打造成示范學(xué)校作出更大的貢獻(xiàn)!藤縣天平鎮(zhèn)新興小學(xué)2014年1月17日第二篇:小學(xué)2014秋教務(wù)工作總結(jié)2小學(xué)2014秋教務(wù)工作總結(jié)(2)彈指一揮間,一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。通過(guò)定期教研及時(shí)掌握最新的最權(quán)威的教學(xué)信息。落實(shí)控輟保學(xué)措施,規(guī)范學(xué)籍管理工作。健全外出老師學(xué)習(xí)、聽(tīng)課管理制度。通過(guò)對(duì)期考試卷的分析,很容易發(fā)現(xiàn)我校大部分學(xué)生的書(shū)寫(xiě)較差,大大地影響了試卷的整潔,因此下學(xué)期我們將重點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)生的書(shū)寫(xiě),開(kāi)展書(shū)寫(xiě)課及書(shū)寫(xiě)比賽。通過(guò)對(duì)6個(gè)方面的要求,強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)管理,明確教師的常規(guī)工作。,開(kāi)展《教師要學(xué)陶行知》、《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)?!贰ⅰ蹲鼋處熣骐y真好》的讀書(shū)交流活動(dòng),開(kāi)展教師價(jià)值觀大討論活動(dòng),開(kāi)展講述身邊感動(dòng)的教育故事等活動(dòng),通過(guò)各種舉措師德師風(fēng)教育力度,樹(shù)立教師良好的思想素質(zhì)和高尚的師德。期末將至,為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個(gè)臺(tái)階,特就本學(xué)期具體工作情況做了以下幾個(gè)方面的小結(jié):一、立足校情、狠抓常規(guī)促質(zhì)量加強(qiáng)常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑,以制度制約、以機(jī)制激勵(lì),抓好教學(xué)流程的各個(gè)環(huán)節(jié),規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。努力營(yíng)造和諧的、積極的、向上的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)和樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。同時(shí),教務(wù)處還舉行了主題作文競(jìng)賽
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