【正文】 D鼎力相助是敬辭，不能用于自己。望其項背： 項：頸的后部。 ②既 有靜態(tài)描寫 ， 又有 動態(tài) 描 寫 。次年除去道立官職，任學(xué)也降一級官階。請求改為武官，親自拿起兵器，為 國家討平賊寇。分享將成為一種習(xí)慣，人們將在分享中獲得更多更好的服務(wù)。 桂林市九校高三 討論 會 上 ，我 首先發(fā)言 說 :作為這個 行 業(yè)較早的參與者 ， 各位如果 有需要幫 助的地方 ， 我一定會鼎力相助 。 （ 2）《勸學(xué)》中用“蚓”和“蟹”作比，前者沒有鋒利的爪牙也無“ ”，卻能“上食埃土，下飲黃泉”，后者雖有“六跪而二螯”，卻“ ”，原因在于前者“用心一也”，后者“ ”。十五年，言官請起廢，任學(xué)與焉，未及用而卒。 因官階多是 七 品，俗稱 “ 七品芝麻 官 ” 。岱奮擊，賊盡棄輜重遁入大隗山，獲其妻子。陳蜀中私稅、催科、訟獄三大苦，帝為飭行。過去熟人間的共享就是基于彼此間的信任，要讓資源在全社會暢通地流動共享，就必須完善社會征信體系，以信用的約束力來規(guī)范社會各方的行為，讓每個人都遵守規(guī)則與秩序，從而實現(xiàn)文明共享。亂停亂放，責(zé)任不在車，不在共享單車模式，而在 騎車的人，在城市管理。 列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一 項 是 （ 3分） 頭寫下 雨 時候 撐著 傘在 雨 中奔 跑 就猶如一朵黑 蘑菇 在移動，比喻 貼切 生動 ， 形象地寫出 了 我在 雨 中奔跑的狀態(tài) 。但傘借給別人卻是另一種心情，也許還回來時已經(jīng)破了兩個洞，或者一條傘骨折了。 ，采取的土地政策在本質(zhì)上也是一致的，都對土地所有權(quán)與分配體系絕對控制。此后，北宋政權(quán)所進(jìn)行的改革仍然是以土地的控制與分配為中心，將地方權(quán)力大都收歸中央，改變了地方勢力“既有其土地，又有其人民，又有其甲兵，又有其財賦”的局面。 與此相適應(yīng)，中國古代的政治變革往往伴隨著以土地為核心的 經(jīng)濟(jì)變革。商鞅在秦國推行的變法，便抓住了土地這一關(guān)鍵問題，在地方行政和土地分配兩方面完成了新舊制度的更替。 （選自劉偉《土地問題決定中國古代政治走向》，有改動） 析，正確的一項是（ 3分） ，決定了中國古代政治變遷的歷史進(jìn)程。 人在傘下有一種安全感，薄薄的一層傘布，或者傘紙，可以使人一身干爽，更使人一身從容，像個斯文人了。如果說以往的手工油紙傘還有收藏的價值，那么機(jī)制傘就只有使用的份兒 —— 誰會費時費神去找修理的作坊？昔日持守的“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”的樸素作風(fēng)，是因為經(jīng)濟(jì)如一潭死水 —— 新的出不來，只好一直在舊物上下功夫，修補(bǔ)是人 類舊日生活的方式之一，就像摔了一個碗，找個懂行的人把它鋦起來 —— 這樣，你會看到家中都是被修補(bǔ)過的痕跡時，宛如有一種時光停頓的感覺。 “ 傘 ” 為描寫 對象，但 用了不少的 筆墨 來寫“斗笠” 。開放公共停車場所，加大扶持力度，為企業(yè)提供發(fā)展空間。 ，正確的兩項是（ 5分） ，共享單車的出現(xiàn)解決了“最后一公里”出行難的問題，在全國掀起了綠色出行、健身騎行的新風(fēng)潮，已經(jīng)改進(jìn)了我國城市居民的出行模式。任學(xué)慨然曰：“ 事不辭難，臣職也。明年除道立名，任學(xué)亦鐫一秩。 對原 文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析 ， 不正確的一項是 （ 3分） 任學(xué) 正直敢 言。 白菡萏香初過雨，紅蜻蜓弱不禁風(fēng)。 ⑤ 成長的日子里從父親的期期艾艾的神情和言語中，我看出了他對我寄予的厚望。（ 5分） 一波又一波的地產(chǎn)熱潮，使我國各大中城市的房 價居高不下。李唐政權(quán)的滅亡不是由 于均田制消極因素的影響，而是中央政權(quán)失去了對地方行政的主導(dǎo)權(quán)，出現(xiàn)了藩鎮(zhèn)割據(jù)、邊疆不守的局面） （“兩者 形成鮮明的對比 ，突 出年輕學(xué)生時 青春 活力”解說不當(dāng) ， 并無 對比 之意，只是寫出了傘的 顏色 與場合 之間 的某種關(guān) 聯(lián)，） 5.① 文章寫了自已在山 區(qū)時 關(guān)于斗笠的事 情 ， 襯托 出打傘者時 榮耀 ， 真實 地體現(xiàn)了傘 在當(dāng) 時“尊貴 地位 ”。） （中原，指黃河中下游地區(qū)） （“皇上不采納”錯誤。河南人占據(jù)塢壁土障自衛(wèi)的有數(shù)十處，賊寇將這些地方全都摧毀。皇上沒有聽從。（每點 2分，意思對即可） 16.（ 1）浮光躍金， 靜影沉 璧（ 2）筋骨之強(qiáng) 非蛇鱔之穴無可寄托者 用心躁也 ① 正確。斯斯艾艾 ： 形容口吃的人吐辭重復(fù)，說話不流利 。（ 2）善意的“策劃”（一個人在做一件事情的時候，出發(fā)點決定結(jié)局，即使是父女倆的“策劃”，只要是充滿了善意，也就無可厚非）。 （ A成分殘缺，在“集約型增長”后加“之路”。 ③ 錯誤 ， 望文生義 。 D項 “ 寫出了詩人在家鄉(xiāng)閑 居 多年后不 知國事的苦 悶”說法 錯誤。九月，進(jìn)忠進(jìn)犯開封，羅岱奮勇 攻擊，賊寇丟棄全部軍需給養(yǎng)逃入大隗山，抓住了他們的妻子兒女。陳蜀中私自收稅、催征田賦、訴訟案件三大苦，帝為此赦令實行整頓。 （ C項，“進(jìn)行問責(zé)”理解錯誤，原文并無此內(nèi)容） （答對一項給 2 分，兩項給 5 分）（ A 項，“已經(jīng)改進(jìn)了我國城市居民的出行模式”變未然為已然，原文“將改進(jìn)”； D項，“政府工作有欠缺”理解錯誤，另外共享單車在運行的過程中出現(xiàn)了不盡如人意之外，也并非僅僅是政府的原因。 ③ 。 國 家庭來說 ， 較為關(guān)注學(xué)生怎么讀書和考試 ,但是很少關(guān)注學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃 、專 業(yè)規(guī)劃和學(xué)校選擇，導(dǎo)致許多考生 抱憾 終生 。 諸 公 :吳中近亊你們知道 嗎 ？寫出 了 詩人在家鄉(xiāng)閑居多年后不知 國 事的苦悶 。 張 任學(xué) 被削降官階； 賊 寇乘盧氏空虛逃 入 內(nèi)鄉(xiāng) 、 浙川，第二年張任 學(xué) 被降一級官階 。賊伏兵要害，岱陷于賊，良玉軍亦大敗。河南人據(jù)塢壁自保者數(shù)十，賊悉摧破之，任學(xué)不能大創(chuàng)也。 “共享單車 +公共交通”的出行模式，將逐漸替代“家用汽車 +步行 +公共交通”的出行模式，為什么這樣說呢？請結(jié)合材料概括說明。 （摘編自劉四建《共享單車需共治》） 材料四： 專家指出，重拾共享精神，首先需要理解“使用而非擁有”的理念，正確認(rèn)識共享與私有、共有的關(guān)系。 專家認(rèn)為，“共享單車 +公共交通”的出行模式，正逐