20xx年學校工會工作總結范文(專業(yè)版)
【正文】 三、加強教代會制度建設，推動學校民主建設進程 完善基層民主制度建設是黨的xx大提出的重要任務。通過學習，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。 首先，我們加強了政治理論的學習，讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。工會以貫徹落實《浙江省中小學校教職工（代表）大會工作規(guī)程》為契機，繼續(xù)堅持和完善以教職工代表大會為基本形式的學校民主管理制度，在職權落實、實效上下功夫，提高教職工的整體素質(zhì)，強化民主程序，努力提高教代會行使民主權利的質(zhì)量，充分尊重廣大教職工的民主參與權利和民主意愿，進一步強化教代會在學校發(fā)展中的重要作用。 其次，工會配合教研組開展科研活動，提高教師業(yè)務水平。我校注重教職工的理論學習，規(guī)定每隔周三下午為黨員學習時間、每周五下午為教師學習時間，雷打不動。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識，只有在提高教師政治理論水平的基礎上
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