億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識-資料下載頁

【摘要】《億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計(jì)山東省鄒城市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)季現(xiàn)波一、教學(xué)內(nèi)容人教版數(shù)學(xué)第七冊第一單元“大數(shù)的認(rèn)識”第2——5頁例1、例2、例3.二、教材分析1、本單元學(xué)習(xí)“億以內(nèi)和億以上的數(shù)的認(rèn)識”，是在學(xué)生認(rèn)識和掌握萬以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的，所以是萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識的拓展，也是學(xué)生必須掌握的最基本的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)之一。2、本單元的教學(xué)可分為三部分，第一部分是億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識，第

2025-08-07 10:40

數(shù)的認(rèn)識總復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】數(shù)的認(rèn)識總復(fù)習(xí)（一）一概念（一）整數(shù)1整數(shù)的意義：自然數(shù)和0都是整數(shù)。2自然數(shù)：我們在數(shù)物體的時(shí)候，用來表示物體個(gè)數(shù)的1，2，3……叫做自然數(shù)。一個(gè)物體也沒有，用0表示。0也是自然數(shù)。3計(jì)數(shù)單位：一（個(gè)）、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億……都是計(jì)數(shù)單位。每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10。這樣的計(jì)數(shù)法叫做十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。4數(shù)位：

2025-04-17 01:47

數(shù)的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】數(shù)的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計(jì) 　　數(shù)的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)： 　　1、能夠熟練地?cái)?shù)出數(shù)量在100以內(nèi)物體的個(gè)數(shù)，掌握100以內(nèi)的數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的。 　　2、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口能力，在各...

2025-04-05 12:28

萬以上數(shù)的認(rèn)識-資料下載頁

【摘要】信息窗一：萬以上數(shù)的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計(jì)一、教案背景1，面向?qū)W生：□中學(xué)√小學(xué)2，學(xué)科：數(shù)學(xué)2，課時(shí)：13，學(xué)生課前準(zhǔn)備：課件、學(xué)具。二、教學(xué)目標(biāo)1．結(jié)合具體情境認(rèn)識計(jì)數(shù)單位萬、十萬、百萬、千萬、億，了解十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。2．經(jīng)歷運(yùn)用萬以上的數(shù)表示事物的過程，感受大數(shù)的意義，發(fā)展數(shù)感。3．能對大數(shù)目進(jìn)行合理的估計(jì)，能自覺與同伴交流

2025-08-04 12:58

北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識1-資料下載頁

【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)：，建立形象的感性認(rèn)識，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感，了解大數(shù)的價(jià)值?！叭f”，單位進(jìn)一步理解相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的十進(jìn)制關(guān)系。（中間、末尾沒有零），知道數(shù)的組成。、難點(diǎn)：認(rèn)識新的計(jì)數(shù)單位“萬”，會數(shù)萬以內(nèi)的數(shù)。教學(xué)準(zhǔn)備：PPT、計(jì)數(shù)器教學(xué)過程：一、講授新知（一）教學(xué)例4

2024-12-12 23:21

蘇教版數(shù)學(xué)三上比較數(shù)的大小1-資料下載頁

【摘要】比較數(shù)的大小第24頁上的例題及想想做做1-8教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生自主探索出萬以內(nèi)數(shù)的大小比較的方法?！埃肌被颉埃尽眮肀磉_(dá)比較結(jié)果。感受符號化思想。。，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：能正確地對萬以內(nèi)的數(shù)進(jìn)行大小比較。難點(diǎn)：學(xué)會有條理的思考，并用語言描述。教學(xué)資源小黑板

2024-12-08 13:58

數(shù)的認(rèn)識1(完整版)

數(shù)的認(rèn)識1(更新版)

數(shù)的認(rèn)識1(專業(yè)版)

數(shù)的認(rèn)識1(留存版)