20xx初中英語教師工作計(jì)劃范文(專業(yè)版)
【正文】 (八)作業(yè)處理：會(huì)根據(jù)學(xué)生自身的情況，給于適當(dāng)?shù)膽酮?jiǎng)，對(duì)于做的好的學(xué)生會(huì)當(dāng)全班面給予口頭表揚(yáng)。：在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生從剛開始簡(jiǎn)單的音素，字母，單詞，短語，句子，文章，最終走向?qū)W生自己能用英語思維，用英語解決實(shí)際生活中的問題。Section B: 1a此會(huì)擴(kuò)展。學(xué)生剛剛從小學(xué)進(jìn)入初中，處于一個(gè)銜接的階段，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，學(xué)習(xí)的習(xí)慣可能不是很好，沒有形成一定的適合自己的方法，或者以前的學(xué)習(xí)方法不再適合初中繁復(fù)的學(xué)習(xí)，所以學(xué)習(xí)方法都還有待改善。Selfcheck:使學(xué)生對(duì)自己的英語水平有明確的認(rèn)識(shí)。所以做好初一英語的教學(xué)工作至關(guān)重要。與家長(zhǎng)之間可以采用電話溝通，家訪，以及家長(zhǎng)到學(xué)校。多與差生溝通，幫助他們克服自卑，增強(qiáng)信心，利用課余時(shí)間輔導(dǎo)其學(xué)習(xí)。)功能話題： friends around you new friends in the class room family around the house time with friends a club routines subjects：技能包括聽說讀寫，這四個(gè)方面的內(nèi)容。1c結(jié)對(duì)練習(xí)核心對(duì)話。1b 呈現(xiàn)任務(wù)型聽力練習(xí)。(見GO FOR IT 教材第90 頁。(四)重視后進(jìn)生的培養(yǎng)。于學(xué)生之間可以采用單獨(dú)談話，在作業(yè)批改的后面寫上一些話。對(duì)此我制定了以下措施：(一)注重發(fā)音教學(xué)，加強(qiáng)語音教學(xué)的趣味性。自我評(píng)價(jià)，包括詞匯知識(shí)的評(píng)價(jià)，語言應(yīng)用能力的評(píng)價(jià)和幽默卡通
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