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20xx初中英語教師工作計劃范文-文庫吧在線文庫

2024-10-09 16:28上一頁面

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【正文】 學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)能力、生活經(jīng)驗和認(rèn)知水平出發(fā),倡導(dǎo)體驗、實踐、參與與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑,發(fā)展學(xué)生的綜合語言運用能力,使語言的學(xué)習(xí)過程成為學(xué)生形成積極的情感態(tài)度、主動思維和大膽實踐、提高跨文化意識和形成學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的過程,這是新課標(biāo)和新目標(biāo)英語的要求??傊?,既要避免優(yōu)秀生不夠?qū)W的現(xiàn)象,又要努力把目前英語有欠缺的學(xué)生拉上去,激發(fā)他們的興趣和信心,趕上中上的水平學(xué)生。Grammar Focus 呈現(xiàn)語法功能重點。自我評價,包括詞匯知識的評價,語言應(yīng)用能力的評價和幽默卡通。讀的方面:樹上的單詞,短語,對話,文章和一些教師和學(xué)生之間的互動的語言材料。對此我制定了以下措施:(一)注重發(fā)音教學(xué),加強語音教學(xué)的趣味性。教師之間互相學(xué)習(xí),勤學(xué)好問,做好初一年級的教學(xué)工作。于學(xué)生之間可以采用單獨談話,在作業(yè)批改的后面寫上一些話。 對于不做的學(xué)生,會單獨問他沒有做作業(yè)是不是有其他原因,一切以朋友的角度進(jìn)行處理。(四)重視后進(jìn)生的培養(yǎng)。三、教學(xué)模式:采用學(xué)生主體,教師主導(dǎo),任務(wù)中心,活動載體的任務(wù)型語言教學(xué)的套路。(見GO FOR IT 教材第90 頁。2a,2b為聽力練習(xí)。1b 呈現(xiàn)任務(wù)型聽力練習(xí)。 編號:_____ 2018初中英語教師工作計劃范文學(xué) 校:_________教 師:_____________年___月___日(此文內(nèi)容僅供參考,可自行修改)第 1 頁 共 8
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