【正文】 面試題一：現(xiàn)在的80 90后大都選擇北京上海等大城市作為發(fā)展地點(diǎn)，你為什么報(bào)了三支一扶?！苯Y(jié)合自己的職位，談?wù)剬?duì)這段話的認(rèn)識(shí)。你認(rèn)同哪種觀點(diǎn)，為什么? 當(dāng)前對(duì)有些單位實(shí)施的39。于是，網(wǎng)絡(luò)上有人為其叫屈，也有人指責(zé)其純屬作秀。這時(shí)有人突然向你提出一個(gè)十分尖銳的問題，現(xiàn)場氣氛一下子變得尷尬起來。上午：關(guān)于誠信，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。第二，制定后續(xù)監(jiān)督措施，切實(shí)加強(qiáng)事中事后監(jiān)管。要求：緊扣材料，條理清晰，對(duì)策建議有針對(duì)性和可行性；200字左右。小胡還發(fā)現(xiàn)，有些村民對(duì)法律一無所知，不少村民覺得法律還不如村規(guī)民約管用，很多村民認(rèn)為“不是萬不得已，誰愿意跟法院打交道”。“三支一扶”的大學(xué)生一直備受社會(huì)關(guān)注，更被看作新時(shí)代的“知識(shí)青年”，如同春風(fēng)沐雨般落在鄉(xiāng)村，創(chuàng)業(yè)富民，支農(nóng)、支教、支醫(yī)，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村??他們儼然已成為新農(nóng)村建設(shè)的一只生力軍。某市順應(yīng)這一趨勢，決定選擇一些貧困村開展電商扶貧試點(diǎn)，運(yùn)用電商渠道幫助貧困村解決農(nóng)產(chǎn)品銷售難問題，提高農(nóng)民收入。孩子們基礎(chǔ)差、學(xué)校教學(xué)設(shè)施簡陋、自己缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等等她虛心向老師請教，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。）大學(xué)生小沈到某農(nóng)村小學(xué)支教，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的英語發(fā)音不準(zhǔn)、口語較差。牛牛奶奶感到情況不妙，連忙請村民們幫助打撈。為全局914名在冊職工（包括離退休職工）進(jìn)行了一次全面的健康體檢，建立了全局職工健康情況電子檔案。積極熱情主動(dòng)地向困難職工提供脫貧致富的信息和技術(shù)幫助，竭誠為他們排擾解難。深入調(diào)研，摸清底數(shù)。你如何看待這種現(xiàn)象？你認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的根源在哪里？人們都說環(huán)境是不可改變的，但人是可改變的？請談一下你的看法？現(xiàn)在我煤炭資源供應(yīng)緊張，??清談一下你此問題的的看法？你工作的抽屜了發(fā)現(xiàn)了你的同事丟失的貴重物品，這時(shí)，你怎么辦 2011年7月3號(hào)山東省臨沂市三支一扶面試真題建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村中，要求建整齊的房屋和統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的街道，聯(lián)系社會(huì)主義新農(nóng)村，談?wù)勀愕目捶?。這時(shí)有人突然向你提出一個(gè)十分尖銳的問題，現(xiàn)場氣氛一下子變得尷尬起來。你剛?cè)ゴ謇铮I(lǐng)導(dǎo)和群眾不信任你，你怎么開展工作？泰安三支一扶面試真題談一談“沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)”對(duì)工作的指導(dǎo)意義某高校畢業(yè)生畢業(yè)后來到基層工作，看到基層落后面貌，然后憤然離去。下午：“上下同欲者勝”，談?wù)勛约旱目捶?。，結(jié)合你報(bào)的崗位，怎樣開展三支一扶的工作?第二篇：市三支一扶面試真題2010年淄博市三支一扶面試真題，面試時(shí)間10分鐘（包括看題時(shí)間），面試比例1:2，面試時(shí)有筆和紙，第一題：在紀(jì)念黨的十一屆三中全會(huì)召開30周年大會(huì)上，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤強(qiáng)調(diào)不動(dòng)搖、不懈怠、不折騰，請你談?wù)剬?duì)不折騰的理解與看法？第二題：在新的歷史條件下，外出打工者封紛紛回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，談?wù)動(dòng)嘘P(guān)部門應(yīng)該怎樣為這些創(chuàng)業(yè)者提供方便服務(wù)？三支一扶面試題（6）端午節(jié)期間，某大學(xué)一名大學(xué)生，將從老家趕來看望自己的母親攔在校門口，母親帶來的一籃子粽子也讓母親原封不動(dòng)的帶回去，最后，這位母親不得不含淚離去。當(dāng)前，是農(nóng)村各種矛盾的突發(fā)期，集體上訪事件時(shí)有發(fā)生，你認(rèn)為應(yīng)如何正確認(rèn)識(shí)和處理這類問題？面試題（2）端午節(jié)期間，某大學(xué)一名大學(xué)生，將從老家趕來看望自己的母親攔在校門口，母親帶來的一籃子粽子也讓母親原封不動(dòng)的帶回去，最后，這位母親不得不含淚離去。假如你到工作崗位后，發(fā)現(xiàn)群眾對(duì)你不是很信任。一次性救助：對(duì)因天災(zāi)人禍、子女上大學(xué)等特殊原因致困的特困職工給予扶貧幫困基金一次性救助。幫創(chuàng)收。制定了 “三必訪”制度，即遇婚喪嫁娶必訪、職工生病住院必訪、家庭出現(xiàn)矛盾糾紛必訪。于是，村干部持這些村民的醫(yī)療卡，套取了與墊付資金等額的醫(yī)療費(fèi)。但是，隨著居民生活水平的提高和健康保健意識(shí)的增強(qiáng)，原有義診活動(dòng)的不足逐漸顯現(xiàn)，如服務(wù)項(xiàng)目少、活動(dòng)方式單一、疑難雜癥的咨詢效果差等，難以滿足居民的需要，導(dǎo)致前來咨詢的居民越來越少。兩年來她克服了無數(shù)困難，在偏遠(yuǎn)的山區(qū)學(xué)校，默默地奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血。請結(jié)合材料并聯(lián)系實(shí)際，談?wù)劇叭б环觥比藛T應(yīng)當(dāng)如何在建設(shè)新江蘇中發(fā)揮作用。）某村大部分農(nóng)田地塊中的灌溉渠道淤塞、滲漏情況嚴(yán)重，很多渡槽、涵道、閘門等設(shè)施老化，超年限運(yùn)行，使得農(nóng)田灌溉的效率不高，過去一倆個(gè)小時(shí)從排灌站放水就能完成的灌溉，現(xiàn)在要花五六個(gè)小時(shí)才能勉強(qiáng)完成。家長特別感動(dòng)，讓孩子帶來雞蛋、冬筍送給他，可他死活不收，在兩年的支教生涯里，小楊和孩子們結(jié)下了深厚的友誼，孩子們都把小楊老師看成自己的“知心大哥哥”。總理點(diǎn)頭贊許并說，在基層可以積累最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。簡政放權(quán)就是針對(duì)上述問題進(jìn)行治理，體現(xiàn)“大道至簡”的真正內(nèi)涵。談?wù)勀銓?duì)共生效應(yīng)的認(rèn)識(shí)。當(dāng)前，是農(nóng)村各種矛盾的突發(fā)期，集體上訪事件時(shí)有發(fā)生，你認(rèn)為應(yīng)如何正確認(rèn)識(shí)和處理這類問題？三支一扶面試題（2）端午節(jié)期間，某大學(xué)一名大學(xué)生，將從老家趕來看望自己的母親攔在校門口，母親帶來的一籃子粽子也讓母親原封不動(dòng)的帶回去，最后，這位母親不得不含淚離去?！焙?，現(xiàn)在開始審題，注意不要在題單上寫劃或污損題單。用人不疑39。領(lǐng)導(dǎo)決定由你負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)此次培訓(xùn)，你將如何開展工作? 3：目前，許多貧困大學(xué)生需要通過助學(xué)貸款來完成學(xué)業(yè)，國家也出臺(tái)了相應(yīng)的助學(xué)貸款政策，但金融機(jī)構(gòu)因貸款的償還問題而顯被動(dòng)，未能很好滿足貧困大學(xué)生的貸款需求。抽完號(hào)后就等著一個(gè)一個(gè)被帶到考室了。你會(huì)怎么做？剖析：這是一道考察組織能力的面試題，首先應(yīng)說自己會(huì)不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)重托會(huì)極力做好，然后敘述怎么進(jìn)行組織。子路》子曰：“其身正,不令而行。”結(jié)合自己的職位，談?wù)剬?duì)這段話的認(rèn)識(shí)。2支教的地方條件十分艱苦，你是否清楚支教所存在的困難，認(rèn)為之前就應(yīng)做哪些準(zhǔn)備工作。面對(duì)這種情況，你將如何做好自己的工作？2：某鄉(xiāng)盛產(chǎn)獼猴桃，鄉(xiāng)政府為進(jìn)一步提高獼猴桃品質(zhì)，準(zhǔn)備舉辦一期獼猴桃種植技術(shù)培訓(xùn)班。有公司推出新型高質(zhì)量種子，你事前怎么宣傳政府要求領(lǐng)導(dǎo)禁煙，并且要求公共場所全面禁煙，你怎么看你們村新開了個(gè)菜市場，但是大家依然在舊菜市場買菜，并且那里車多很擁擠。向地方政府放權(quán)，則要加強(qiáng)對(duì)地方政府的監(jiān)管，確保行政權(quán)力規(guī)范運(yùn)行。（50分）要求：緊扣材料，條理清晰，8001000字第四篇：2017萍鄉(xiāng)三支一扶面試真題模擬2017萍鄉(xiāng)三支一扶面試真題模擬（3）【模擬試題】簡政放權(quán)是指精簡政府機(jī)構(gòu)，把經(jīng)營管理權(quán)下放給企業(yè)，它是中國在經(jīng)濟(jì)體制改革開始階段，針對(duì)高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下政企職責(zé)不分、政府直接經(jīng)營管理企業(yè)的狀況，為增強(qiáng)企業(yè)活力，擴(kuò)大企業(yè)經(jīng)營自主權(quán)而采取的改革措施。他感慨地說，“農(nóng)村法治建設(shè)確實(shí)任重道遠(yuǎn)。她就是小肖，2013年經(jīng)過考試和選拔，成為“三支一扶”的支醫(yī)人員，到了鄉(xiāng)衛(wèi)生院。得知市里決定開展電商扶貧試點(diǎn)后，該村準(zhǔn)備申報(bào)。材料3：從2000年到2013年保定學(xué)院近百名畢業(yè)生自愿到西部工作生活，他們在雪域高原、西部邊陲教書育人，把一腔赤誠和師者大愛獻(xiàn)給邊疆人民，他們的事跡經(jīng)《光明日報(bào)》報(bào)道后引起了廣泛關(guān)注。）年扶貧后，由于各種原因還剩十多戶村民尚未脫貧。請你就牛牛溺亡的責(zé)任承擔(dān)進(jìn)行確認(rèn)，并簡要說明理由。選送了一名困難職工子女進(jìn)行了駕駛技能培訓(xùn)。幫（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)，請保留此標(biāo)記。通過對(duì)全局困難職工致困原因、困難程度、技能特長、就業(yè)需求等的分析研究，分別制定出了不同的幫扶方案，因人制宜采取不同方式進(jìn)行幫扶。上午：關(guān)于誠信，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。假如你到工作崗位后，發(fā)現(xiàn)群眾對(duì)你不是很信任。下午：“上下同欲者勝”，談?wù)勛约旱目捶?。如果是領(lǐng)導(dǎo)，你怎么推進(jìn)工作進(jìn)行?三、大學(xué)生到基層去是為了鍍層金，走到基層不干事對(duì)工作幫助不大。人們把植物界中這種相互影響、相互促進(jìn)的現(xiàn)象，稱之為“共生效應(yīng)”?！苯Y(jié)合自己的職位，談?wù)剬?duì)這段話的認(rèn)識(shí)。你支持哪一方觀點(diǎn)，請談?wù)劺碛伞?010年，我局工會(huì)在市總工會(huì)、市局工會(huì)和橋北林業(yè)局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在局行政的大力支持下，根據(jù)年初工作安排及開展“交友幫扶”活動(dòng)的通知要求，深入基層摸實(shí)情，結(jié)合實(shí)際定措施，真情幫扶促和諧，全心全意抓民生，將扶貧幫困、扶貧幫醫(yī)、扶貧幫學(xué)活動(dòng)搞的有聲有色，開創(chuàng)了我局扶貧幫困工作的新局面。6．加大了扶貧幫困信息反饋工作，要求各級(jí)工會(huì)隨時(shí)掌握和上報(bào)困難職工的現(xiàn)狀和存在的問題，真實(shí)上報(bào)困難職工脫貧情況。多方籌措資金，使各項(xiàng)幫扶工作取得了顯著成效。第三篇：“三支一扶”筆試真題江蘇省2014年高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃招募筆試綜合能力和素質(zhì)（考試時(shí)間150分鐘 滿分150分）注意事項(xiàng)：請?jiān)趯Ｓ么痤}卡指定位置作答，在試卷、草稿紙其他地方答題一律無效。假如你是“三支一扶”的支農(nóng)人員，請就怎樣改變甲村水果玉米的銷售困境談?wù)勀愕南敕?。兩年來，他救過心肌梗塞的老人、自殺的農(nóng)婦，緩解了許多面癱、腰肌勞損 和肩周炎病人的痛苦，還運(yùn)用自己的電腦知識(shí)，初步建立了衛(wèi)生院的信息管理系統(tǒng)，在衛(wèi)生院發(fā)揮著越來越大的作用。（50分）要求：觀點(diǎn)明確，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言流暢，感情真摯；篇幅不少于800字。）大學(xué)畢業(yè)生小陳到某農(nóng)村小學(xué)支教，發(fā)現(xiàn)該校大多數(shù)學(xué)生都是留守兒童，其中不少人愛好文藝，喜歡唱歌跳舞。村民自己只需要投工，就能用上清潔的能源，對(duì)小張也是刮目相看。如果說90后的我們對(duì)社會(huì)不了解，那么下鄉(xiāng)不是一個(gè)很好的了解方式么？我想我十年后還會(huì)堅(jiān)持今天