【正文】 ？？？？？？？？ ？（三）小組代表分題發(fā)言。，火災(zāi)撲救常識(shí)，重視安全，珍惜生命。照明燈具是否離可燃物太近。：云南古城、浙江鞋廠、上海大學(xué)（二）新授環(huán)節(jié)著火了怎么辦？（1）.迅速逃生，不戀財(cái)物（2）不坐電梯，認(rèn)清出口（（3）匍匐前行，濕巾捂口鼻（4.）火勢(shì)過(guò)大，設(shè)法呼救（5.）.不可跳樓，繩索逃生預(yù)防對(duì)策（1）、學(xué)生要?jiǎng)窦议L(zhǎng)盡量不要在家里吸煙，尤其是不要在酒后和臨睡前躺在床上吸煙；（2）、外出時(shí)，臨睡前應(yīng)關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)及煤氣，液化氣總閥門；（3）、家中如果使用大功率家用電器和微波爐，電熱器，空調(diào)，電熨斗等要錯(cuò)開(kāi)時(shí)間，以防電線過(guò)載；（4）、不要玩火，要遠(yuǎn)離電器設(shè)備；(5）、節(jié)假日如果燃放煙花爆竹，要在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)燃放；（6）、電熱沐浴器，電褥等使用時(shí)要格外小心，最好安裝漏電保護(hù)器；（7)、使用電熨斗，電熱杯，電吹風(fēng)等器具必須切斷電源后再離開(kāi)；(8)、不能用大功率燈泡取暖或烘烤衣服；(9)、千萬(wàn)不能用明火(火柴，蠟燭等)開(kāi)啟電器(電燈，排風(fēng)等)查找煤氣泄漏，若在夜間聞到煤氣，液化氣氣味時(shí)，先打開(kāi)門窗通氣散風(fēng)后，待氣味較少后，再去開(kāi)燈檢查；(10)、夏季不要將點(diǎn)燃的蚊香貼靠床沿，窗簾放置。逃生演練。（5）家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，千萬(wàn)不要往電器上潑水。教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書(shū)籍、期刊、報(bào)刊雜志等，并加以研讀。只要同學(xué)們具有較強(qiáng)的安全防范意識(shí)，大多數(shù)煤氣中毒事故是可以預(yù)防的。老師點(diǎn)評(píng)：煤氣中毒一般發(fā)生在秋冬季節(jié)，因?yàn)榍锒竟?jié)氣溫低、氣壓低、室內(nèi)空氣流通不暢，最容易導(dǎo)致煤氣中毒事故的發(fā)生。1．火災(zāi)中引起人員大量傷亡的主要原因是：()A．相互擠壓致死 B．吸入煙氣窒息死亡 C被火燒死 2．《中華人民共和國(guó)消防法》是于()實(shí)施的。穿過(guò)煙霧逃生應(yīng)盡量用浸濕的衣物披裹身體，捂住口鼻，身體貼近地面順墻向太平門和安全出口。七、教師贈(zèng)言： 同學(xué)們：火災(zāi)無(wú)情！請(qǐng)注意防火！請(qǐng)注意安全！請(qǐng)珍惜人生！八、課后評(píng)析。4臺(tái)小滅火器?？朔つ孔冯S的方法是平時(shí)要多了解與掌握一定的消防自救與逃生知識(shí)，避免 事到臨頭沒(méi)有主見(jiàn)而隨波逐流。身上著火怎么辦？發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果身上著了火，千萬(wàn)不能奔跑，因?yàn)楸寂軙r(shí)，會(huì)形成一股風(fēng)，就像是給爐子扇風(fēng)一樣，火會(huì)越燒越旺。跳的時(shí)候應(yīng)采取用手攀窗臺(tái)或陽(yáng)臺(tái)外沿，身體垂直向下的姿態(tài)跳下。A 開(kāi)燈尋找漏氣部位B 點(diǎn)火查看C 打開(kāi)門窗通風(fēng)1被困在火場(chǎng)時(shí)，下列求救方法錯(cuò)誤的是（）。（四）火場(chǎng)逃生知識(shí)在火災(zāi)中傷亡的主要因素有以下四種（55%）（20%）（25%）（5%）火場(chǎng)逃生技巧①有毒氣體都漂浮在上部，匍匐前進(jìn)可以減少吸入有毒氣體②含水量在自重3倍以上的毛巾折疊8層可以消60%，折疊16層過(guò)濾可達(dá)90%以上 ③用濕毛毯，棉被裹身可以有效減低高溫灼傷，保護(hù)自己 ④要保持機(jī)智，鎮(zhèn)定，利用疏散通道和安全出口正確逃生消防標(biāo)識(shí)知多少禁止放易燃物禁止用水滅火禁止吸煙禁止煙火禁止燃放鞭炮禁止帶火種緊急出口推開(kāi)拉開(kāi)方向疏散通道當(dāng)心火災(zāi)易燃物質(zhì)當(dāng)心火災(zāi)氧化物當(dāng)心爆炸—爆炸性物質(zhì)滅火器地下消火栓地上消火栓消防水帶滅火設(shè)備火場(chǎng)逃生的基本原則 ，不要貪戀財(cái)物 ，防止或減少煙氣的侵害 ，要爬行或晝量使身體貼近地面 ，不可奔跑 ，以避免火勢(shì)迅速發(fā)展 ，盲目跳樓逃生校園防火滅火常識(shí)①報(bào)火警的方法：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后應(yīng)立即撥打火警電話119，并講清起火的詳細(xì) 地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小，報(bào)警人姓名及電話 號(hào)碼，并到路口迎候消防車。案例四、2001年6月5日，幼兒園發(fā)生火災(zāi)，造成13名兒童死亡，1名受輕傷。第三篇：八年級(jí)學(xué)校學(xué)生消防安全教育教案學(xué)校學(xué)生消防安全教育教案八（3）班班主任：陳映月教學(xué)活動(dòng)目的：宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國(guó)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針，基本法規(guī)。五、教學(xué)方法： 自主參與實(shí)踐、合作探究式。那我們現(xiàn)在就到外面去，告訴別的小朋友，好嗎? 活動(dòng)延伸：戶外游戲“勇敢的消防隊(duì)員” 目的：訓(xùn)練幼兒在墊上滾動(dòng)、爬行和往返跑的能力。活動(dòng)目標(biāo)：，讓幼兒了解幾種常見(jiàn)的滅火方法，初步了解簡(jiǎn)單的消防知識(shí)。然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窺視著我們?；顒?dòng)過(guò)程從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。新建學(xué)校學(xué)生消防安全教育教案 ——119消防日活動(dòng) 活動(dòng)目標(biāo)：知道11月9日是消防日。新建學(xué)校學(xué)生消防安全教育教案 ——消防安全指示標(biāo)志 教育目標(biāo)： 。通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的消防規(guī)則，知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做，平時(shí)注意怎樣預(yù)防火災(zāi)。六、教學(xué)過(guò)程：（一）導(dǎo)入新課。四瓶液化氣（小瓶），四個(gè)煤氣灶（?。７?人小組，“用滅火器”演示如何“滅火”，讓學(xué)生實(shí)例操作如何使用“滅火器”。談心得體會(huì)。（指名交流后小組交流）：消防標(biāo)志的作用？：1）平時(shí)有助于隨時(shí)預(yù)防火災(zāi)、制止隱患 2）緊急情況之下有助于疏散和逃生 四． 學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)消防標(biāo)志：設(shè)計(jì)消防安全標(biāo)志的意義。初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力?；顒?dòng)延伸：認(rèn)識(shí)標(biāo)志，設(shè)計(jì)標(biāo)志。新建學(xué)校學(xué)生消防安全教育教案 ——我們不玩火 活動(dòng)背景：現(xiàn)在越來(lái)越多的新聞上報(bào)導(dǎo)某某地方又著火了，損失慘重，或有人員傷亡。? “一旦發(fā)生了火災(zāi)，對(duì)我們的危害特別大，房子沒(méi)有了，人也受傷了。四、活動(dòng)準(zhǔn)備：師生搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。（五）板書(shū)設(shè)計(jì)：（一）消防安全常識(shí)（二）火災(zāi)撲救常識(shí)（一）火災(zāi)報(bào)警（1）向周圍群眾報(bào)警（2）向公安消防隊(duì)報(bào)警（119）（二）滅火方法（1）隔離法（2）冷卻法（3）窒息法（4）抑制法（三）自救與逃生（1）人身著火時(shí)自救（2）樓房火災(zāi)時(shí)逃生（3）山林著火時(shí)逃生（六）實(shí)踐活動(dòng)：分4人小組，讓學(xué)生實(shí)例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣灶。另外還有100人受傷。用力壓下握把，搖擺噴射，將干粉射入火焰根部。A 最不利B 最有利C 較不利在相對(duì)封閉的房間里發(fā)生火災(zāi)時(shí)（）。如果火將門封住，無(wú)法由房門逃生，只有依靠外窗和陽(yáng)臺(tái)。同時(shí)靠近沒(méi)有火的一方的門、窗呼救，晚間可用手電筒、白布擺動(dòng)發(fā)出求救信號(hào)，等待救護(hù)人員的解救。盲目追隨當(dāng)人的生命突然面臨危險(xiǎn)狀態(tài)時(shí)，極易因驚惶失措而失去正常的判斷思維能力，當(dāng)聽(tīng)到或看到有什么人在前面跑動(dòng)時(shí)，第一反應(yīng)就是盲目緊緊地追隨其后。三、教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn)：掌握滅火方法。（2）男女生分組朗讀“火災(zāi)撲救常識(shí)”教材全文。教師小結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱，我們要 愛(ài)惜生命，提高防火意識(shí)” 運(yùn)用幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片，學(xué)生談?dòng)^后感受，利用鮮活的案例、慘痛的教訓(xùn)引起學(xué)生的高度重視。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。[教學(xué)策略]：小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)過(guò)程：切入正題，明白道理：一，同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎不存在什么危險(xiǎn)。正確使用煤氣熱水器。如：（1）為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)？（2）圖片中有幾種動(dòng)物？他們有哪些不同的神情？（3）那個(gè)男孩是怎么樣協(xié)助動(dòng)物們逃生的？(4)其它小結(jié)：是呀！天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱。（2）有一天，某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。）引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線，并制作逃生路線圖和逃生路標(biāo)。導(dǎo)入語(yǔ)：火與人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來(lái)極大的便利。家中所用保險(xiǎn)絲是否有銅，鐵絲代替現(xiàn)象。家中是否配置了簡(jiǎn)易滅火器具？是否制定了火災(zāi)逃生預(yù)案。案例二2005年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學(xué)四年級(jí)共195名學(xué)生，在10名老師帶領(lǐng)下，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火，當(dāng)場(chǎng)燒死學(xué)生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故?！盎馂?zāi)撲救常識(shí)”教材全文。三、教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn)：。是否在家從事易燃易爆物品生產(chǎn)，加工，經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。（三）開(kāi)動(dòng)腦筋想一想找找身邊的可燃物。放置火災(zāi)道具。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。手冊(cè)、手抄報(bào)完成后，請(qǐng)老師或家長(zhǎng)予以簽名、鼓勵(lì)，并于適當(dāng)?shù)臅r(shí)間在校園內(nèi)展示。消防安全教育課教案一、教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。煤氣中毒的原理：一氧化碳是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，不易察覺(jué)。1．液體、氣體、帶電火災(zāi)常用 三種滅火器。如果煙味很濃，房門已經(jīng)燙手，說(shuō)明大火已經(jīng)封門，再不能開(kāi)門逃生。初步掌握消防安全知識(shí)教學(xué)重點(diǎn)：了解各種突發(fā)火災(zāi)情況及處理方法 教學(xué)難點(diǎn)：在發(fā)生特殊情況下的處理方法 教學(xué)方法：演示法 教具：多媒體課件教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)過(guò)程 設(shè)計(jì)意圖曉之以理： 同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。（1）教師講述兩個(gè)“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。殊不知，這時(shí)的下層可能是一片火海，盲目地朝樓下逃生，豈不是自投火海嗎?隨著消防裝備現(xiàn)代化的不斷提高，在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，有條件的可登上房頂或在房間內(nèi)采取有效的防煙、防火措施后等待救援也不失為明智之舉。這時(shí)，最重要的是先設(shè)法把衣、帽、褲脫掉，如果來(lái)不及脫，也可臥倒在地上打滾，把身上的火苗壓熄滅，或者跳入就近的水池、水缸、小河等水中去，把身上的火熄滅。逃離途中切記不可使用電梯。一旦火災(zāi)降臨家庭，應(yīng)抓緊時(shí)機(jī)進(jìn)行撲救。逃生時(shí)必須冷靜，認(rèn)準(zhǔn)安全出口，沿疏散指示標(biāo)志逃出。（二）學(xué)校防火須知實(shí)驗(yàn)室：進(jìn)行物理或者化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，可能需要點(diǎn)火，通電或者用到危險(xiǎn)試劑等，操作不慎就可能產(chǎn)生意外教學(xué)場(chǎng)所：教室中配備多媒體設(shè)備，如電腦，投影儀，擴(kuò)音器等，如果維護(hù)保養(yǎng)不當(dāng)，很容易引發(fā)火災(zāi)視聽(tīng)教室：視聽(tīng)教室，演播室等不少吸音材料都是可燃的，安裝的聚光燈，碘鎢燈等，也容易發(fā)生意外學(xué)生教室：私自將易燃易爆品帶到學(xué)校玩耍，也極易造成人身傷害或引發(fā)火災(zāi) 亂接電線：有的同學(xué)為了個(gè)人方便，在宿舍里私拉亂接電線，隨意替換保險(xiǎn)絲，使用大功率電器，極易造成線路超負(fù)荷，引發(fā)火災(zāi)用火不慎：在室內(nèi)焚燒雜物，在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭，蚊香離床鋪過(guò)近，燈泡