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園務(wù)計(jì)劃(專業(yè)版)

2025-10-13 22:38上一頁面

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【正文】 衛(wèi)生保健知識培訓(xùn)。十月份:召開全園家長會、家長學(xué)校授課活動。重視職責(zé)與規(guī)章制度建設(shè)由于我園是一所剛建園2年的新辦園,是剛獨(dú)立的幼兒園,是剛實(shí)行體制轉(zhuǎn)換的幼兒園,各項(xiàng)工作要求、規(guī)章制度尚不夠完善,在職責(zé)、分工方面有待進(jìn)一步明確,為促使教職員較快較好地完成本職工作,有必要對園所規(guī)章制度作一明確界定,從而促使各項(xiàng)工作依法有序進(jìn)行,使教職工在工作中行有依據(jù),教有定法。三是繼續(xù)辦好園刊、家長園地、家教陣地等。從培養(yǎng)健全人格、強(qiáng)壯體魄、創(chuàng)新能力角度出發(fā),堅(jiān)持“面向全體,全面發(fā)展”的教育原則,全面實(shí)施素質(zhì)教育。通過一系列活動,倡導(dǎo)全體教工樂于奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛崗的良好作風(fēng),倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作、彼此理解的團(tuán)隊(duì)精神;倡導(dǎo)鉆研業(yè)務(wù)、不斷創(chuàng)新的進(jìn)取精神。開展防電、防火、防食物中毒等安全教育活動。定期檢查和及時處理出現(xiàn)的問題。加強(qiáng)崗位練兵,定期開展各類活動。(4)、加強(qiáng)對幼兒的體育鍛煉和戶外活動管理,并對幼兒進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我防護(hù)意識和能力,確保幼兒生命安全。(4月20日)大班、中班幼兒故事會,小班、小小班詩歌朗誦會。為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。根據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點(diǎn),明確保育目的。加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力。同時繼續(xù)進(jìn)行幼兒園的硬件建設(shè),完善幼兒園的裝飾和設(shè)備的添置。⑴加強(qiáng)教師專業(yè)成長的引導(dǎo)。三、工作措施㈠加強(qiáng)常規(guī)管理,在精細(xì)中求規(guī)范優(yōu)化保教管理模式,嘗試推行“部長負(fù)責(zé)制”,使保教管理從金塔管理向條塊管理轉(zhuǎn)變。以集體、小組、個別的探索形式開展教育活動,將科學(xué)活動貫穿于幼兒一日生活之中,如科學(xué)游戲活動—風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),借助一定的材料或玩具,將科學(xué)的道理寓于游戲之中,通過參與有一定規(guī)則的、有趣的玩耍和操作活動,獲到相關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)。美術(shù)方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料,運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的感受,體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂。撰寫幼兒評語、各類小結(jié)、整理資料等。④期末積極征求家長寶貴意見,不斷規(guī)范教育行為。②互聽互評有力度,園長帶動有效果結(jié)合各園本教研組研究重點(diǎn)和學(xué)科研究方向,加大教研組之間的互聽課和互評課的密度。踏青活動、安全檢查和演習(xí)活動園務(wù)會議,匯總課程改革執(zhí)行情況并給予教師指導(dǎo),部署五月份工作五月份準(zhǔn)備“六一”活動開放日教學(xué)活動園務(wù)會議,研究課程改革執(zhí)行情況,部署科技節(jié)和六一活動。做好幼兒成長記錄工作和好習(xí)慣儲蓄工作。創(chuàng)設(shè)條件,鼓勵教師積極參加各類的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和才藝大比拼活動,通過名師帶教和園內(nèi)的培養(yǎng),使青年教師的保教水平有一個突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,按照“明確對象、制訂計(jì)劃、落實(shí)措施,注重實(shí)效”的要求,嘗試開展培養(yǎng)首席教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人活動,形成骨干教師培養(yǎng)梯隊(duì)。著力深化園本教研。園領(lǐng)導(dǎo)要做到“四個堅(jiān)持”,即:堅(jiān)持每周看活動不少于2個,堅(jiān)持每周匯總看活動情況,堅(jiān)持每周進(jìn)行集體點(diǎn)評,堅(jiān)持定期深入班級分析保教質(zhì)量。精細(xì)化管理,實(shí)行科學(xué)管理與人性化管理相結(jié)合的模式,逐步由人性化過渡到規(guī)范化、精細(xì)化。三、具體措施:(一)加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理,切實(shí)提高管理水平。深化幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,注重培育校園文化,促進(jìn)幼兒園辦園特色的形成。注重理論學(xué)習(xí),提高幼教專業(yè)理論水平。(五)重視家長工作,提高家教指導(dǎo)的質(zhì)量。各班切實(shí)開展安全教育周活動。細(xì)化家長工作,提高家園效益。②語言領(lǐng)域中在組織常規(guī)語言活動的基礎(chǔ)上,加大親子閱讀和游戲識字的力度,密切經(jīng)典圖畫書與幼兒的接觸,繼續(xù)開展古詩誦讀活動,進(jìn)一步提升師幼文化素養(yǎng)。五月份 ,籌備慶“”活動 幼兒活動:幼兒發(fā)展測試(重點(diǎn):幼兒認(rèn)知能力,如對班級環(huán)境、材料的了解等)、幼兒快樂操評比。,豐富幼兒的課余生活,練習(xí)拍球。從原來的集體集中,適當(dāng)安排小組集中,幼兒分組講述能為幼兒提供講述機(jī)會,從而能讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解。強(qiáng)化班主任的管理意識,提高班主任的管理水平及協(xié)調(diào)水平,進(jìn)一步明確教師和保育員的崗位責(zé)任制和崗位職能,全面實(shí)施《福建省幼兒園一日活動內(nèi)容的常規(guī)要求》,做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育及教育配合工作,照顧好幼兒的一日生活。一日活動對幼兒進(jìn)行“五愛”教育,講文明、講禮貌,愛護(hù)公物,守規(guī)則等思品教育。掌握幼兒常見病的保健護(hù)理知識,隨時觀察幼兒的健康狀況,出現(xiàn)問題能及時采取有效措施,避免意外事故的發(fā)生。嚴(yán)格按照幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求,規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,健全完善衛(wèi)生保健制度。(2月7日——2月10日)大班做好幼小銜接工作,使每個孩子都能順利的從幼兒園過渡到小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。(6月20日起)學(xué)期總結(jié),教師工作總結(jié),制度兌現(xiàn)。(5)、各班根據(jù)本班實(shí)際開展形式多樣的活動,促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。充分利用家長資源,促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作,為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用,每學(xué)期開展一次家長助教觀摩活動。師德宣傳月活動。填寫幼兒素質(zhì)評價表考核工作第五篇:園務(wù)計(jì)劃世紀(jì)園幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃20072008第一學(xué)期一、指導(dǎo)思想以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹市縣教育工作會議精神,組織全體教職工學(xué)理論練真功,建立各項(xiàng)制度,明確崗位職責(zé),積極構(gòu)建和諧、文明、爭先、創(chuàng)優(yōu)的教育樂園。為進(jìn)一步完善學(xué)校管理,優(yōu)化教工隊(duì)伍建設(shè),我們制定了以下五項(xiàng)管理原則:重視保教質(zhì)量提高①園本課程建設(shè)聘請資深的科研人員為指導(dǎo),積極開展綠色教育課題研究,以環(huán)境、游戲?yàn)榍腥朦c(diǎn),有目的有計(jì)劃地組織開題、實(shí)施工作,形成本園富有特色的園本教材。本學(xué)期將以班級為單位開展自制幼兒體育玩具比賽活動??倓?wù)、保健老師作為后勤管理者,更應(yīng)明確管理職責(zé),提高后勤管理質(zhì)量。教師節(jié)慶祝活動。十一月份:家長開放活動,家長座談會。領(lǐng)導(dǎo)示范課、年級組競標(biāo)課聽課評課活動。九月份:各班建立幼兒成長檔案。⑥提高后勤工作質(zhì)量后勤管理是幼兒園管理的一個重要組成部分。在編制韻律操時要讓幼兒參與。新學(xué)期,要加大教育檢查管理力度,每月一次檢查考核,發(fā)現(xiàn)問題,及時提出整改意見,并與每月考核掛鉤。(局體衛(wèi)藝)完成工作總結(jié),制度新工作計(jì)劃。各班9月份開始早操,進(jìn)行早操調(diào)整各班開始教幼兒新編課間操。加強(qiáng)家園聯(lián)系欄,每周五將下周計(jì)劃上墻,周計(jì)劃要健全,每次有新鮮的信息讓家長了解,對家長達(dá)到家園教育同步,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。(3)進(jìn)一步開展“以游戲活動為主”的教學(xué)模式活動,堅(jiān)持每天利用上午黃金時間進(jìn)行教學(xué)活動,在活動中加強(qiáng)對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),創(chuàng)設(shè)師幼良好的普通話環(huán)境,教師在教學(xué)中不斷提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)技能。(6月11日——6月15日)大班畢業(yè)匯報會。(2月10日)迎接新生入學(xué),安撫幼兒情緒,幫助幼兒熟悉園內(nèi)環(huán)境,師生建立感情。積極做好幼兒園的流行病的預(yù)防和隔離工作,做好手足口病的預(yù)防工作,幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒,保持園內(nèi)整潔,室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),“家長園地”向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識,做好晨間檢查。保證幼兒戶外活動時間、運(yùn)動量達(dá)標(biāo)。(4)通過形式多樣的活動,促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。本著幼兒園“管理無小事,事事皆教育”的管理理念,引領(lǐng)教職員工樹立“精心、精細(xì)、精品”的工作觀念,理解和掌握精細(xì)化管理的內(nèi)涵,加強(qiáng)部門工作巡查與考評,從安全工作、保健工作、教學(xué)常規(guī)、科研工作等入手,做到例行檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、及時改進(jìn),使涵西幼的每一天都是有質(zhì)量的一天,讓幼兒度過有質(zhì)量的每一天。二、工作任務(wù)繼續(xù)探索幼兒園精細(xì)化管理的有效途徑,本學(xué)年將結(jié)合當(dāng)前學(xué)前教育發(fā)展大背景、本園事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,從保教管理、師資培養(yǎng)上提出新的發(fā)展思路,促使全體教職員工以更堅(jiān)定的工作信心和更加飽滿的工作激情投入新一輪的創(chuàng)業(yè)。其次改進(jìn)看圖講述、情境講述等講述活動的教學(xué)形式。、紫外線消毒。四月份、社會領(lǐng)域的聽評課教研活動 家園互動活動:“家長督導(dǎo)日”活動、更新家教宣傳欄、出版《新星小報》、03早教指導(dǎo)活動、“離園面談會”抽查活動等。①健康領(lǐng)域中確保幼兒充足的戶外活動時間,豐富幼兒的戶外活動內(nèi)容,開展輕器械操的學(xué)習(xí)和評比活動,提高幼兒的身體素質(zhì)。強(qiáng)化課程領(lǐng)導(dǎo),注重課程研究。三月份新生入園家長會。不斷改進(jìn)服務(wù)措施,提高服務(wù)質(zhì)量,創(chuàng)建服務(wù)品牌。(三)重視隊(duì)伍建設(shè),不斷提高師資素質(zhì)和專業(yè)水平。二是:強(qiáng)化安全管理意識,加大安全管理力度,細(xì)化安全管理環(huán)節(jié),做好安全管理工作,確保安全工作萬無一失。提升教職工待遇。創(chuàng)新習(xí)慣養(yǎng)成教育活動單打一的模式,實(shí)現(xiàn)與一日活動相結(jié)合,與家庭教育相結(jié)合,與幼兒園各項(xiàng)考核相結(jié)合,把習(xí)慣養(yǎng)成做出明顯成效,定期開展習(xí)慣養(yǎng)成禮儀童星的典型事例上榜表彰活動。每月開展一次專題研討活動,就某一方面的問題形成具有指導(dǎo)性的意見。努力構(gòu)建以課程改革為平臺,以課題研究為抓手,以活動為載體,通過實(shí)踐反思、伙伴合作、專業(yè)引領(lǐng),促進(jìn)教師教育行為跟進(jìn)的操作系統(tǒng)。加強(qiáng)炊事員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和實(shí)踐指導(dǎo)。四、每月工作安排:二月份開學(xué)報名工作歡迎新生入學(xué)工作。教師才藝比賽學(xué)期結(jié)束總結(jié)會制訂幼兒園暑期工作計(jì)劃和園本培訓(xùn)計(jì)劃家
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