【正文】 研究性學(xué)習(xí)雖不能與先輩們的上下求索和科學(xué)家們的創(chuàng)造歷程相比，但同樣需要同學(xué)們認(rèn)真踏實(shí)地探究，實(shí)事求是地獲得結(jié)論，尊重他人的想法和成果，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和追求進(jìn)取的精神，磨煉不怕吃苦、勇于克服困難的意志品質(zhì)。依據(jù)研究對(duì)象和內(nèi)容的不同，研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施可以分為兩類，即課題研究類和項(xiàng)目（活動(dòng)）設(shè)計(jì)類。各研究小組相互交流研究過(guò)程中存在的問(wèn)題，研討解決的辦法，指導(dǎo)教師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行協(xié)調(diào)、管理，及進(jìn)行相關(guān)方法的指導(dǎo)。要求同學(xué)們要有刻苦專研的精神。工作分兩條線：A：教科室——年級(jí)組——班級(jí)——學(xué)習(xí)委員B：學(xué)科課題組——課題導(dǎo)師——學(xué)生課題小組組長(zhǎng) 小組人員雖然工作各有側(cè)重點(diǎn)，但分工不分家，每一位同志都積極地出謀劃策，引進(jìn)外校的經(jīng)驗(yàn)。工作中崇尚合作精神，講求工作效率，追求工作實(shí)效?！菊猩鷮?duì)象】熱愛建筑設(shè)計(jì)的廣大同學(xué)們。第十一至十二周：結(jié)題指導(dǎo)指導(dǎo)學(xué)生整理活動(dòng)過(guò)程中積累的資料、指導(dǎo)學(xué)生完成結(jié)題報(bào)告（論文）的撰寫、幫助學(xué)生確立研究成果的呈現(xiàn)形式等。課題研究類是以認(rèn)識(shí)客觀世界和人自身為主要目的。值取向。在通向成功的崎嶇道路上，只有不畏艱難才能到達(dá)終點(diǎn)。二、教學(xué)內(nèi)容：研究性學(xué)習(xí)致力于改變學(xué)生被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，著力于培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。第五至八周：初一、初二各研究小組查閱、收集資料，調(diào)查訪問(wèn)、整理信息，開展課題或項(xiàng)目（活動(dòng)）設(shè)計(jì)第九—十周：教師中期指導(dǎo)。【研究方法】文獻(xiàn)調(diào)查和實(shí)地調(diào)研【課程要求】學(xué)期末以論文的形式結(jié)題，論文要做到圖文結(jié)合。教研組及學(xué)科教師負(fù)責(zé)課題的實(shí)施和監(jiān)控。3．本學(xué)年開展研究性學(xué)習(xí)工作步驟第一塊工作：活動(dòng)課、選修課的安排（第一周安排）第二塊工作：知識(shí)講座的安排第三塊工作：研究性學(xué)習(xí)⑴ 動(dòng)員布置，提高共識(shí)由校長(zhǎng)在全校師生大會(huì)上作出總動(dòng)員；研究性學(xué)習(xí)小組作研究性學(xué)習(xí)的相關(guān)介紹；年級(jí)組通過(guò)班主任在學(xué)生報(bào)到后在本班作動(dòng)員； ⑵ 自報(bào)課題，教師初審（第一、二周）將各班上報(bào)的課題在年級(jí)范圍內(nèi)進(jìn)行初審（年級(jí)組副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)），并交研究性學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組再審；⑶ 組建小組，開題論證各班組建各課題小組，包括導(dǎo)師的預(yù)聘，撰寫課題方案。2012213第三篇：2013學(xué)年第二學(xué)期研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃20122013學(xué)年第二學(xué)期研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)：。第十三至十八周：匯報(bào)展示評(píng)價(jià)課總結(jié)課題研究的成果，反饋研究過(guò)程中的得失，交流活動(dòng)中的親身體驗(yàn)，相互評(píng)價(jià)研究成果。項(xiàng)目（活動(dòng)）設(shè)計(jì)類是以研究操作問(wèn)題，提出實(shí)際解決辦法為目的。創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力只有與時(shí)代前進(jìn)方向一致才能創(chuàng)造出價(jià)值的成果。的追求，需要腳踏實(shí)地，來(lái)不得半點(diǎn)虛假。絕大部分學(xué)生都已經(jīng)順應(yīng)了學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，形成了接受式學(xué)習(xí)的慣性。初二對(duì)旅游計(jì)劃開題演講，并進(jìn)行評(píng)價(jià)、打分。【研究的主要內(nèi)容】我國(guó)建筑的發(fā)展歷程、使用材料、建筑結(jié)構(gòu)、建筑風(fēng)格、使用技術(shù)等。領(lǐng)導(dǎo)小組名單已經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議審議通過(guò)，公示