幼兒園大班社會公開課教案我是中國人(專業(yè)版)
【正文】 因此我在演唱中特意強調(diào)京劇的韻味，把嗓音刻意壓低一些，盡量接近于花臉的音色。 請幼兒和同伴相互交談，說說對方及自己的相貌與外國娃娃有哪些不同，加深幼兒對中國人的外貌特征的認識。幼兒園大班社會公開課教案《我是中國人》大班社會公開課教案《我是中國人》適用于大班的社會主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒知道做個中國人的自豪感，使幼兒知道自己中國人，訓(xùn)練幼兒的觀察力和辨別能力，快來看看幼兒園大班社會公開課《我是中國人》教案吧?！ ∫龑?dǎo)幼兒了解中國的地理位置。其次，注重歌曲的表現(xiàn)力，聲情并茂，激發(fā)和感染學(xué)生的演唱熱情。針對《我是中國人》這首戲歌，由于它采用了京劇中花臉的唱腔，對于女老師來范唱這首歌曲是有難度的，效果不如錄音好。然后請幼兒從教學(xué)掛圖畫面上不同種族的娃娃中找出中國娃娃，并說
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