小學(xué)語文六年級教案——廬山云霧第二課時教學(xué)設(shè)計之三(專業(yè)版)
【正文】 附板書 15 廬山云霧 的確，廬山云霧，瞬息萬變，趣味無窮?！ ⊥ㄟ^上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們初步感覺到了廬山云霧的美麗神奇，那么最能反映廬山云霧特點的句子是哪一個過渡句呢 出示句子的確，廬山云霧，瞬息萬變，趣味無窮?！ ×私鈴]山云霧的特點及生成的主要原因；能背誦第4自然段?！ M看成嶺側(cè)成峰， 遠近高低各不同。 這真是， 江山如此多嬌 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語文六年級教案——《廬山云霧》第二課時教學(xué)設(shè)計之三
一、教材說明
這是一篇優(yōu)美的寫景的寫景散文
（2）通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們初步感覺到了廬山云霧的美麗神奇，那么最能反映廬山
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