【摘要】南張中心小學(xué)劉春梅你發(fā)現(xiàn)了什么？胎兒的頭長約占整個身長的()。一半下面請同學(xué)們從信封里選擇你喜歡的圖形動手折一折，畫一畫，找出它的，并涂上顏色。涂完后在小組內(nèi)交流，你是怎樣得到這個圖形的。2121平均分成2份2211把
2024-11-29 23:28
【摘要】陽泉市郊區(qū)山底中心校侯俊秀預(yù)習(xí)課文，積累詞語著迷：對人或事物產(chǎn)生難以舍棄的愛好。密語：秘密的通信用語。為了保密，通常用數(shù)字、字母、單詞等代替真實(shí)的通信內(nèi)容，也叫暗語。謀面：彼此見面，相識。課文主要寫了什么？學(xué)習(xí)目標(biāo)?抓住課文中描寫人物語言、動作、心理描寫的句子，體會課文抒發(fā)的美好
2024-12-04 19:35
【摘要】毫米的認(rèn)識教學(xué)課件小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊吉林省乾安縣安字中心校李淑艷教學(xué)目標(biāo)：?1、使學(xué)生經(jīng)歷測量過程，知道毫米產(chǎn)生的實(shí)際意義。?2、通過觀察，明確毫米與厘米的關(guān)系，會進(jìn)行簡單的換算。?3、使學(xué)生在操作中學(xué)會用
2024-11-29 05:10
【摘要】教學(xué)目標(biāo)，學(xué)會比較分?jǐn)?shù)的大小。1的分?jǐn)?shù)的比較的道理。。3—441—○﹥4和431——誰大？觀察這兩個分?jǐn)?shù)相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。分母相同分子不同1412——和
2024-11-11 03:57
【摘要】比較數(shù)的大小 第24頁上的例題及想想做做1-8 教學(xué)目標(biāo) ，使學(xué)生自主探索出萬以內(nèi)數(shù)的大小比較的方法。 “＜”或“＞”來表達(dá)比較結(jié)果。感受符號化思想。 。 ，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。 ...
2025-09-30 19:21
【摘要】比較數(shù)的大小 三(上)第24-26頁中的例題，“試一試”，“想想做做”第1-8題 教學(xué) 目標(biāo) ，使學(xué)生自主探索出萬以內(nèi)數(shù)的大小比較的方法。 ，感受符號化思想。 。，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。 ...
2025-09-30 19:20
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