小學(xué)語文五年級教案——縮寫課文教學(xué)設(shè)計之一(專業(yè)版)
【正文】 1．引導(dǎo)學(xué)生再讀課文中的習(xí)作內(nèi)容和習(xí)作要求,進一步明確縮寫要求。哪些情節(jié)可以刪去? 2．討論上面思考題?！ 〗虒W(xué)過程： 第一課時 一、懂得為什么要縮寫課文?！ ⌒薷臅r要注意： （ ?。?， ?。ā 。??！ ≈攸c講評以下幾方面： 修改后的段落是否保留原文的主要內(nèi)容? 該壓縮的是不是都壓縮了? 語句是否簡潔、通順、連貫? 二、學(xué)生修改片斷?！ ?．能獨立地閱讀一篇短文，簡要復(fù)述短文的主要內(nèi)容。 1．學(xué)生對照自己劃的內(nèi)容，作適當(dāng)增刪。這也是一種寫作能力?！ 】凑n文中的(習(xí)作提示)，邊讀邊想邊劃： 怎樣壓縮才能使縮寫后的文章保
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