小學(xué)語文四年級(jí)教案——落花生教學(xué)設(shè)計(jì)之七(專業(yè)版)
【正文】 （1）作者寫這篇文章是為了回憶父親的教導(dǎo)，更嚴(yán)格的要求自己按照父親說的像花生那樣做人，踏踏實(shí)實(shí)、不求虛榮 ?。?）因?yàn)楦赣H的談話由花生引出的的，又用花生特點(diǎn)比喻做人的美德，希望子女像花生那樣做人，所以用落花生作題目?！ 。?）朗讀這段課文?！ ≈笇?dǎo)學(xué)習(xí)重點(diǎn)段。） 散開 散裝 分散 散漫 散場 散會(huì) ?。ㄉ㈤_、分散、散場、散會(huì)讀sagrave?！ 。?）看看課后練習(xí)題給課文分段。 難點(diǎn)：讀懂重點(diǎn)段的思想內(nèi)容，體會(huì)課文的思想感情，有一定的難度。 ?。?）指名讀課文，要求讀準(zhǔn)生字的字音，讀通課文。 ?。?）同桌同學(xué)互報(bào)生字新詞，試著聽寫民，相互檢查，有錯(cuò)誤的自己訂正?！ 、谡f說花生的，最可貴的的好外是什么?！ 。?）理解詞語半畝、開辟的意思。 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語文四年級(jí)教案——《落花生》教學(xué)設(shè)計(jì)之七
第1課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
初步學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn)段深入理解課文的閱讀方法
（2）（1）默讀課文，劃出生字和帶生字的詞語
（3）（3）找出多音字，讀準(zhǔn)多音字在本課中的正確讀音
（4）指導(dǎo)學(xué)習(xí)本單元學(xué)習(xí)提
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