幼兒園大班手工教案魚含反思(專業(yè)版)
【正文】 另一方面精心創(chuàng)設(shè)材料超市，將孩子們收集的豐富的廢舊材料及工具分類、有序擺放，以便幼兒探索、操作。......師：不同的工具適合于不同的材料，有不同的使用方法，方法不同就會(huì)有不同的效果，所以，在選擇工具時(shí)也要?jiǎng)幽X筋哦！四、實(shí)踐操作師：材料、工具都準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在就讓我們開始做一條最美麗、最獨(dú)特的魚吧，別忘了給它取一個(gè)好聽的名字。幼：這條魚的身上四個(gè)地方用了扭扭繩：魚鰓蓋、魚鰭、魚尾、彎彎的花紋也是用扭扭繩貼出來的。、固體膠、透明膠、雙面膠、托盤、垃圾桶等工具。師：看來扭扭繩的用處真不小，只要你認(rèn)真思考，就一定能發(fā)現(xiàn)每種材料都可以用在不同的地方。幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)，對(duì)有困難的幼兒給與幫助，特別是對(duì)不會(huì)使用剪刀的幼兒。為此，我一方面結(jié)合主題活動(dòng)巧妙地布置海底世界情景，以展示造型豐富的范例和幼兒作品。幼：報(bào)紙卷的繩子可以用海綿膠貼，可是不好彎曲，可以先把兩頭貼牢，再貼中間。師：這條魚的尾巴是用什么材料做的幼：扭扭繩師：老師還用扭扭繩做了魚身上的什么呢幼：嘴巴。活動(dòng)準(zhǔn)備：。、紙盒、紙杯、光盤、紙筒、扭扭繩、樹葉、羽毛、紐扣、撲克等各種廢舊材料。師：看看老師這里收集
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