【正文】 曹操還做過許多不仁不義的事情，正是他的“謀略”使他更狡詐，他的“才干”使他更殘暴。他十分的機智，靈敏。他思考了死與生。讀完這本書，我慶幸父母陪在我身邊，并且他們很愛我。我開始慢慢地，情不自禁地向低處滑去。“美的力量絕不亞于思想的力量。于是，他緊緊貼著珍兒那只殘疾的腳“把自己的體溫、力量全部融匯進去”，使之全然變成了珍兒的一只健康的腳，而“他卻永遠地走了”。巴克與白獠牙是何等的聰慧，他們其實只屬于那無邊無際的荒野，屬于那自由自在、沒有束縛的奔跑，哪怕挨餓，哪怕孤寂。后來與這個朋友漸漸淡了友誼，如今早已不知去向。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚的走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。生活在革命勢頭正健，國家由農(nóng)民向工業(yè)國過渡，新興資產(chǎn)階級日益壯大的時代，這些都給她的小說創(chuàng)作上打上了可見的烙印。不管海面上是風平浪靜還是洶涌澎湃。有樂觀向上的心，才能鋪就鋼鐵之路。他貴為付出，有時雖然我們只因一些皮毛小事而成為英雄，那英雄這個詞就絲毫沒有意義了。凡爾納的幻想不是異想天開，都以科學為依據(jù)，他所預見到的很多器械，后來都變成了現(xiàn)實生活中的實有之物。故事就發(fā)生在這海底兩萬里的十個月旅程中……我最感興趣的是這本書的科學性。我們應當理解父母并加強自身素質(zhì)，逐步與父母建立友好關(guān)系，讓他們理解你，做一個稱職的孩子。他叫兒子要做一個謙虛謹慎的人，做一個“德藝兼?zhèn)?，人格卓越的藝術(shù)家。孤獨是需要摒棄的?；羧R爾克斯在接受專訪時對孤獨的解釋意味深長：孤獨就是不團結(jié)。凱勒坎坷的一生 以及她的心路歷程她一生只有十九個月光明與聲音在安妮比如說，《西游記》中最精彩的片段是《三打白骨精》中的白骨精非常狡猾，他想長生不老，就想捉住唐僧吃唐僧的肉。于是他想了一個辦法，想借助孫悟空不在這一機會對唐僧痛下殺手，因為唐僧一向是以慈悲為懷，所以這個辦法成功率很高。莎利及其他老師的幫助關(guān)愛下 在親朋好友的成全中海倫克服了常人無法想象的困難 完成了哈佛大學學業(yè)以優(yōu)異的成績獲得了學士學位 她始終致力于殘疾人事業(yè)四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境 并為他們創(chuàng)造受教育的機會 她曾周游世界各地 為殘疾人加油鼓勁最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月但她卻頑強地認為假如給我三天光明第一天：我要透過”靈魂之窗“看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們第二天：我要在黎明起身 去看黑夜變成白晝的動人奇跡第三天：我將在當前的日常生活中度過到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良有位哲學家曾經(jīng)說過：”勇敢寓于靈魂之中 而不是一副強壯的軀體 “這正是對海倫的真實寫照 海倫憑著一顆堅強的心 最終在逆境中崛起 真是身殘志不殘 作為新一代的大學生有著良好的生活和學習條件 但自身缺乏毅力 因此這篇文章給我最大的啟示是：一、要正確地對待困難 每個人一生中都會遇到困難 遇到困難時 不要害怕退縮而要想方設(shè)法地將困難克服戰(zhàn)勝困難的過程也正是自己進步的過程二、盡力地完成每一件事有位名人曾說過：”什么是不容易？不容易是把每天應做的事每天都堅持做 什么是不簡單？不簡單就是把每件事都做得最好 “是啊如果能按上面說的去做確實是十分難 做一件事、堅持一天很容易 堅持二天也很容易 但天天做到卻很難 因為這不僅需要恒心 還需要堅韌不撥的毅力 而要把每件事都做到最好 更是難上加難因為這不僅要上述的兩點 還要有做事認真仔細的好習慣 如果我們能辦到這兩點就能在平時的點點滴滴中得到進步 得到提高三、要有樂觀向上的良好心態(tài) 海倫在巨大的打擊以及困難面前 不是怨天尤人而是以樂觀向上的心態(tài)去面對 使自己得到信心 樂觀向上的良好心態(tài) 是成功的重要因素之一誰動了我的奶酪漫畫、卡通、寓言、童話和小人書曾讓我百看不厭 此外我也喜歡看勵志方面的書吃過各種版本的”卡耐基“、喝過各種各樣的”雞湯“ 眼前這本《誰動了我的奶酪？》似乎綜合了它們所有的口味 著實叫人喜歡書中有4個”人物“兩只小老鼠”嗅嗅“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”“唧唧” 他們生活在一個迷宮里 奶酪是他們要追尋的東西 有一天他們同時發(fā)現(xiàn)了一個儲量豐富的奶酪倉庫 便在其周圍構(gòu)筑起自己的幸福生活 很久之后的某天奶酪突然不見了！這個突如其來的變化使他們的心態(tài)暴露無疑：嗅嗅、匆匆隨變化而動 立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子 開始出去再尋找并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪；兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決 煩惱叢生始終固守在已經(jīng)消失的美好幻覺中追憶和抱怨 無法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實 后來唧唧終于沖破了思想的束縛 穿上久置不用的跑鞋 重新進入漆黑的迷宮并最終找到了更多更好的奶酪而哼哼卻仍在對蒼天的追問中郁郁寡歡......“奶酪”自然是個比喻代表我們生命中的任何最想得到的東西 它可能是一份工作也可能是金錢、幸福、健康或心靈的安寧等等生活在這樣一個快速、多變和危機的時代 每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇 人們時常會感到自己的“奶酪”在變化各種外在的強烈變化和內(nèi)心的沖突相互作用 使人們在各種變化中茫然無措先是追問到底是誰動了“我的奶酪”？然后對新的生活狀況無所適從 不能正確應對并陷入困惑之中難以自拔 如果你在各種突如其來的變化中總耽于“失去”的痛苦、“決定”的兩難、“失望”的無奈......那么生活本身就會成為一種障礙 生活的迷宮很大你會滯留在其中一角安身立命 久了 年紀漸長 就“懶得變動” 或者是“沒有勇氣和激情”再去變動和追尋我喜歡這本書因為它是一個可愛的故事輕松愉快地便澄明了混沌的生活當一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前 希望看清自己的真面目而不得時 《誰動了我的奶酪？》就像一位智者用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡 讓困惑者真正發(fā)現(xiàn)自己的問題所在一位詩人說 “今天全世界都需要安慰” 作者正是迎合了世界性的巨大心理需求 用一個小小的寓言打開了人們的心扉 給人帶來一種內(nèi)在的勇氣去直面“軟心理問題”（即醫(yī)學病態(tài)心理之外的個人心理問題 又叫“正常人的心理問題”）這種每個人都肯定存在的心理障礙《誰動了我的奶酪？》告訴我們一個最簡單的應對方法 那就是把跑鞋掛在脖子上 時刻準備穿上它在千變?nèi)f化的世界里奔跑追尋淘氣包馬小跳這個暑假我讀了楊紅纓阿姨的很多書 其中我最喜歡的就是淘氣包馬小跳了原來我特別不喜歡讀書 經(jīng)同學介紹了淘氣包馬小跳后 我就喜歡上了書這個伙伴主人公馬小跳非常淘氣 不愛做作業(yè) 愛惹事但是鬼點子特別多馬小跳的爸爸是玩具設(shè)計師 他也非常愛玩有的時候馬小跳作了壞事他的爸爸就像小孩子一樣被老師訓馬小跳的媽媽 是個櫥窗設(shè)計師它設(shè)計的櫥窗都非常漂亮 它心地善良但是非常膽小因為他怕馬小跳的老師說他所以每次如果馬小跳惹了禍都是爸爸去老師那里馬小跳的同學又漂亮的有丑的有聰明的......最聰明的女孩路曼曼是老師最喜歡的女孩所以老師請路曼曼去管馬小跳又一本書叫同桌冤家所謂的冤家自然就是路曼曼了最丑的女孩安琪兒最喜歡馬小跳但因為它抽本所以馬小跳并不喜歡他......讀完這些書我終于明白書籍是人類最好的朋友最忠實朋友 有了她你不會孤獨這些書讓我體會到了書給人無窮的快樂 我想問大家一個問題楊紅櫻這個名字聽說過嗎？也許大家都聽說過 她是當今最走紅最熱門的兒童文學作家她寫的校園小說《淘氣包馬小跳》給我感觸很深我想看過這本書的人都知道書中的馬小跳是個純粹而又天真的孩子馬小跳的那些奇奇怪怪的想法和行為總是出人意料 卻又總能夠給我?guī)須g笑、快樂 他更是我們在課間所津津樂道的比如在《同桌冤家》中有這么一段故事：數(shù)學老師天天都要布置 道口算 錯一罰十 連續(xù)幾天馬小跳都有錯題 但路曼曼從來不會錯 于是馬小跳就在做口算時偷看 這天馬小跳竟然破天荒地一道題都沒有錯 得到了老師大大的表揚 但有一天馬小跳又故伎重演 但路曼曼先寫上錯誤的答案 等馬小跳偷看完了 再寫上正確的答案但這次自作聰明的馬小跳可栽在路曼曼的手上了 今天馬小跳錯了五十三題 被老師訓了個七葷八素、暈頭轉(zhuǎn)向大人們都說童年是金色的 可是我要說 童年是沉重的因為每天的書包就是最好的答案 馬小跳雖然雖然是個淘氣包 可是在我苦惱時他能讓我開心；在我百無聊賴時 他能讓我充實；在我迷茫時 我又從馬小跳身上找到答案 因為在他的身上最能體現(xiàn)出一個孩子的天性、特質(zhì) 身上洋溢著兒童的氣息在所有的《淘氣包馬小跳》中哪本不是寫馬小跳的可愛、天真呀？我們孩子是應該得到自由的馬小跳就有一句宣言：理直氣壯做孩子！童年是一生中最純真、最浪漫、最有趣的時期 我們所有的孩子都應該有豐富的想象力、創(chuàng)造力 但愿我們的大人們能夠少一點約束 多一些寬容使我們孩子的生活更精彩 只要你是一個孩子 就要理直氣壯做孩子！簡愛簡愛是一本具有多年歷史的文學著作 至今已152年的歷史了 它的成功在于它詳細的內(nèi)容 精彩的片段 在譯序中它還詳細地介紹了《簡愛》的作者一些背景故事她出生在一個年經(jīng)濟困頓、多災多難的家庭。作者著書的目的是希望拉丁美洲的民眾要團結(jié)起來，走向文明，走向開放，走向繁榮。阿卡迪奧“變現(xiàn)實為幻想而又不失其真”，是魔幻現(xiàn)實主義創(chuàng)作原則?！痹谏钌?，傅雷也對兒子積極的引導。書中時時給人深刻的教誨，處處閃耀著智慧的光芒，不僅如此，從書中我還感到家長的用心良苦和他們給予我們的崇高的愛，正如傅雷在書中對兒子說：“孩子，我從里身上得到的教訓，恐怕不必你從我這得到的少。書中涉及了許多生物知識和部分物理知識，例如說：動物的分類、光的反射、潛水艇的構(gòu)造、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等……這是我在課本上學不到的知識，不僅使我大開了眼界，認識了很多海洋生物。凡爾納其實是在告訴我們，他并不是人類科學的老師，真正的老師是幻想!幻想，讓我們發(fā)明或發(fā)現(xiàn)新的事物?；貞浧鹞覀冏鎳臍v史長河，無數(shù)個英雄都涌現(xiàn)在我的腦海中，他們雖然是個失敗者，但他們的名字仍舊名傳青史。俄羅斯作家奧斯特洛夫斯基的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我明白：是什么能夠鋪就成功的道路? 書中記述了主人公保爾?柯察金的成長過程，保爾是烏克蘭某鎮(zhèn)的一個窮苦人家的“老幺”，他小時候，打架是他的“一技之長”。只要我心中為達成夢想而不懈努力的信念仍在，就一定能駛向這條航線的彼岸。可惜，上帝似乎毫不吝嗇的塑造了這個天才們?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊的月臺，就不容易了。然而巴克的故事卻經(jīng)常縈繞在腦