小學(xué)語文四年級(jí)教案——西沙漁人第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之二(專業(yè)版)
【正文】 ?。?）、交流：挑你讀的最滿意的一句來讀?！ 。ㄕn前談話：平時(shí)你去過哪些美麗、好玩的地方？） 師：今天，老師要帶你們?nèi)ヒ粋€(gè)地方， 出示：在祖國南海湛藍(lán)的海面上，撒著幾十個(gè)綠寶石般的珊瑚島， 師：讀一讀，這地方怎么樣？ 這么美麗的地方是哪兒??？ 出示整個(gè)第一段，讀一讀 播放課件 師：我們一起再來美美地讀一讀，記住這個(gè)美麗的地方吧?。凑n件） （二）、看圖、質(zhì)疑、揭題，初識(shí)西沙漁人。文章圍繞機(jī)智剽悍，先概括介紹西沙漁人是久經(jīng)風(fēng)浪鍛煉、機(jī)智、剽悍的海獵手，再具體介紹西沙漁人是怎樣釣鯊魚的，最后寫西沙少年相約釣鯊?！ ∽屛覀兿纫黄饋砜纯催@些久經(jīng)風(fēng)浪鍛煉、機(jī)智剽悍的漁人是怎樣在海里捕捉獵物的吧！ 說說你的感受。(出示這些句子，朗讀)理解風(fēng)馳電掣驚濤駭浪的意思。理解西沙漁人更猛。從而逐層深入西沙漁人的品格，不斷深領(lǐng)其豐富的內(nèi)涵，讓學(xué)生在潛移默化中
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