【正文】 我只知道時間的流逝是一個偷天換日、滄海桑田的巨大陰謀。石井還在，卻已枯荒。偷盜搶劫之盜賊越來越放肆，害人害已，天理難容……這就是一種浪費時間、浪費青春的表現(xiàn)，自己雖圖一時之快，卻落得身敗名裂，何苦呢?什么年齡，什么階段，就做什么年齡什么階段該做的事。但是當(dāng)然教室中也有與他們截然不同的同學(xué)，他們會抓緊每分每秒去努力學(xué)習(xí)，他們在乎每一分鐘，甚至每一秒鐘。同學(xué)們，從現(xiàn)在起不要再讓時間從我們上課發(fā)呆、睡覺，每天無事可做中流走了。水是可以停留下來的，水也可能會倒流，可時間呢?你能使它停下來等你嗎?哪怕零點零一秒，是永遠(yuǎn)不可能的。沒有什么離開，雖然時光很快。可是，你慢慢老去，不能與我同舟。時間的流逝教會我們奮斗與拼搏。三、小結(jié)課堂，課外延伸是啊，時間不等人，時間在流逝，那我們應(yīng)該怎樣對待時間呢？說說這節(jié)課的收獲。因此在本課教學(xué)過程中，主要采用探究法進行教學(xué)，利用多媒體演示創(chuàng)設(shè)情境，師生雙向交流，感知與探索，學(xué)生討論等多種方法，鼓勵學(xué)生充分參與整個教學(xué)過程，重視師生間，學(xué)生間的交流與合作，在學(xué)習(xí)中獲得真實體驗。了解人類計時儀器的發(fā)展史，認(rèn)識技術(shù)對人類社會發(fā)展的作用，并認(rèn)識到時間不會以人的意志為轉(zhuǎn)移，它總是以不變的速度悄悄流逝。所以，我們要把握現(xiàn)有的時間。抬頭看看壁上的掛鐘，已是晚上十點半了。以前我們都是一個個笑baby，心中從不裝有任何事情，只想著快樂，只懂得開心，在臉上刻畫著各式各樣的笑臉，不愿有一絲的悲傷，將那笑容存留在心中……放下筆，端起那杯咖啡，不知她是苦是甜……時間流逝，等待下一個花開花落……時間在流逝作文4時間會在不經(jīng)意間流失，就像流水一樣，想阻止可越阻止流失的越快，記憶越快忘卻。也不知什么時候，作業(yè)終于都做完了，我長長的舒了一口氣，心頭不由得一種愉悅之情涌上心頭。正因深諳此理，高錕才會在漫長等待后，終于發(fā)現(xiàn)“光導(dǎo)纖維”；正因深知此道，孟德拉才會歷經(jīng)十年，而發(fā)現(xiàn)“遺傳定律”；正因如此，法拉第才會以十年光陰，搏出電學(xué)史上的精彩篇章——發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)定律！不要灰心喪氣，而應(yīng)以希望的態(tài)度迎接未來，只因為，時間是流逝的！昆德拉說過“生活是一棵樹，上面結(jié)滿了不可能的果子”。該做的并不是閑梳洗，獨倚窗，徒添苦相，徒添悲傷，而應(yīng)趁艷陽，占據(jù)山上，把酒言歡，放聲歌唱！不管怎樣，歲月總在流動，像一捧山泉，隨指縫間就落下來戀戀不舍與悲傷。無可奈何吾心已塵覆，隨那水流入靈山。像童時小河邊玩樂，踩在海灘的腳丫子轉(zhuǎn)過身被河流再次垃圾填埋；像幼時隨處尿尿，印在地磚上的水漬回首間便被把它蒸成水蒸氣；像青少年河邊嬉戲，留到河面的漪漣被湖泊吞食抹除；像現(xiàn)如今的昨日，剩余的追憶一夜變?yōu)榭杖?，一絲沒留的隨時隨地光消退在深黑的夜里，把握不住，喚不回。前車之鑒，后事之師。下午兩點半，我們剛把語文作業(yè)拿出來?，F(xiàn)在的我終于能理解朱自清為什么寫《匆匆》這篇散文了。英語老師就來了，下課時布置的作業(yè)是寫這個單元的英語單詞，還要做基礎(chǔ)訓(xùn)練，我的“媽媽呀”。轉(zhuǎn)眼間，我們已是初中生了。世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。因此，我在教學(xué)活動設(shè)計中，注意聯(lián)系學(xué)生的生活，激發(fā)他們的參與熱情和探究的欲望，在感受活動過程中科學(xué)認(rèn)知，升華情感。活動三: 探究時間的長短 第一步：探究一秒鐘的長短。時間的流逝教會了我們成長與向前。不是不可去回憶往昔，而是在回頭看時，盈盈的春水載著滿滿的美好而逝，會心一笑后繼續(xù)踏上前行的路?？赡苤荒芤蝗霜氉猿惺苓@失去的痛苦，抑或只有自己承擔(dān)不得不拋棄的無奈。每揀起一片葉子，細(xì)細(xì)觀察它的脈絡(luò)，你都會發(fā)現(xiàn)它與其他葉子的不同之處，因為他們各有各記憶深處的故事，每一個故事都蘊含著它的偉大，每一片葉子都有其撩人心弦的地方，也許這便是“一枝一葉總關(guān)情”的最本質(zhì)所在呢。巴爾扎克說：“時間是人的財富，全部財富，正如時間是國家的財富一樣，因為在任何財富都是時間與活動的化合之后的節(jié)約。有的人覺得時間過得太慢了，隔一分鐘一看表，想著為什么下課時間還不到。慢慢的我的腦海中再次縈繞著一句話：“時間是海綿里的水，擠一擠總會有的?；伟』伟?，越蕩越遠(yuǎn)。你說你會回來的，是嗎?我站在淺淺的記憶里等你。我盼著時間流逝得更快，那樣你就會早些回來。樹蔭下的秋千，只有孤寂的蝴蝶煢煢煢孑立。時間是無情的，人不能強求他變得慢。時間，時間是什么?!時間就是生命!浪費時間就是自殺!每個人都在忙碌著，但是學(xué)校中、在路邊，我卻仍經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有人在漫無目的的消磨時間，時間難道可以這樣輕易地就浪費掉嗎?答案當(dāng)然是不可以。在學(xué)習(xí)中如果能把握好時間的話，我們的學(xué)習(xí)成績就會更上一層樓。記憶不會因時間流逝而老去。曾徹夜哭訴被時間拋棄的委屈，卻只有大雁的哀號傳回。勇敢自信的邁開步伐吧！大步流星得向著前方走，去奮斗，去拼搏，去與時間賽跑。朱自清在荏苒的時光中，嘆出了這樣的疑惑：“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我，能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在一萬多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢？”想必當(dāng)這幾句在朱自清的腦中流過時，他的心中必定是遺憾中透著幾般無奈的吧?；顒右唬汗烙嫭F(xiàn)在幾點不看鐘表，你能估計現(xiàn)在大約幾點鐘嗎？小結(jié)。二、學(xué)情分析： 關(guān)于時間的概念對于學(xué)生并不陌生，但在他們的頭腦中只一個粗淺的認(rèn)識，知道時間的單位，也知道時間是一分一秒的流逝。時間在流逝作文7來到初中已過兩年了，最后的一年該要好好努力了！今年的畢業(yè)生距離中考也不剩幾天，明年的今天我也該為中考做準(zhǔn)備，時間是怎樣一種東西，它能改變一切、帶走一切、更可留下一切。跟著老師學(xué)著“a，o，e”。我的“乖乖”?！奔词宫F(xiàn)想去追回這六年來被我一點一滴浪費的時間也無能為力了。今天上午是語文，放學(xué)時老師布置了語文“全程練習(xí)”，還要把這個單元的書全部讀完。時間的車輪不停不息，那我們怎樣才能搭載時間的馬車，為自己的`人生尋去一片理想樂土？時間在流逝。時間在流逝。你覺得需離我而去，由于這不是屬于你的春季。為何不學(xué)著日光，讓自身光輝，直到那一天，和歲月比一比，看誰更亮！是的，即然冷眉轉(zhuǎn)過身對，比不上吾笑轉(zhuǎn)過身回，即使不舍歲月戀，總要不遺余力一生追！時間在流逝優(yōu)秀作文2瀑布縱軀瀉于陡峭的懸崖，無止無休；風(fēng)箏輕