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正文內(nèi)容

文明禮儀伴我行主題中隊(duì)會(huì)教案(專業(yè)版)

  

【正文】 勤回答,勤思考,課后記得做眼操。真希望有一天我們能重拾自己的文化和禮儀。八、退旗(鼓號(hào)齊奏或放錄音,全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮,隊(duì)旗退場(chǎng))第二課時(shí)《文明禮儀伴我行》主題隊(duì)會(huì)教案活動(dòng)意義通過(guò)本次主題隊(duì)會(huì),讓隊(duì)員們對(duì)中國(guó)古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識(shí),了解日常禮儀常識(shí),并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮儀,努力提高自己的文明修養(yǎng)。袁夢(mèng)薇:請(qǐng)大家跟我說(shuō):小學(xué)生,懂禮貌;禮貌用語(yǔ)記得牢。你拍七,我拍七。二、出旗(敬禮)三、唱隊(duì)歌四、中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始主持甲:禮儀是文明的使者,是金色的種子。做文明的使者,讓我們用微笑鋪設(shè)文明路;做禮儀的少年,讓我們用真心搭建禮儀橋。發(fā)言不忘先舉手,回答問(wèn)題要大方。請(qǐng)二位同學(xué)配合我一起來(lái)做。后來(lái),“程門立雪”成為了廣為流傳的尊師典范。你拍六我拍六,行為規(guī)范要遵守。謝謝大家!第四篇:“文明禮儀伴我行”中隊(duì)會(huì)1“文明禮儀伴我行”中隊(duì)主題活動(dòng)方案輔導(dǎo)員:鐘小蘭一、活動(dòng)目的:通過(guò)本次中隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個(gè)新時(shí)期講文明的孩子。乙:我們班女生真厲害!請(qǐng)看我們自編自演的舞蹈《自由飛翔》大家歡迎!七、讓我們一起歌唱《咱們從小講禮貌》吧,主持甲:樂(lè)隊(duì)有了指揮,聲音才會(huì)優(yōu)美;主持乙:生活有了規(guī)則,才能安全來(lái)回。小學(xué)生,愛(ài)公物,桌椅古跡和建筑,愛(ài)花草,愛(ài)樹木;不亂刻畫不亂涂;農(nóng)民莊稼不踐踏,“三管”“六不”“七不準(zhǔn)”,有益動(dòng)物要保護(hù)。主持乙:悠久的歷史給我們帶來(lái)了博大精深的文化遺產(chǎn)。活動(dòng)準(zhǔn)備:收集講文明,懂禮貌的詩(shī)歌,故事、歌曲、快板等。常洗澡,勤換衣,儀表文明好風(fēng)紀(jì)。更是城市的臉面,更是國(guó)家的臉面。請(qǐng)欣賞快板表演《假如》。(場(chǎng)景三)來(lái)到書店,你想買本書,應(yīng)該怎樣跟營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)呢? 小記者評(píng)價(jià):嗯,你真是個(gè)有禮貌的好孩子。甲:別急,下面為大家獻(xiàn)上的是禮儀小故事《程門立雪》,有請(qǐng),《程門立雪》楊時(shí)是北宋時(shí)一位很有才華的才子,中了進(jìn)士后,他放棄做官,繼續(xù)認(rèn)真求學(xué)。甲:趙爺爺您別生氣,這孩子呀,的確不會(huì)說(shuō)話哩!乙:說(shuō)誰(shuí)呢?你怎么豬八戒倒打一耙了!真是的!(合——謝謝大家?。┘祝和{記載著我們童年的夢(mèng),記載著我們純真的情,千般話語(yǔ)匯于童謠里。今天,禮儀依然具有重要的意義,因?yàn)槎Y儀能促進(jìn)交往,使交流更具魅力,更是加強(qiáng)合作推動(dòng)發(fā)展的重要手段。做文明好少年。進(jìn)行隊(duì)會(huì)第四項(xiàng),大隊(duì)長(zhǎng)講話。甲:比喻?乙:對(duì)!人家趙爺爺說(shuō)你不會(huì)用文明禮貌用語(yǔ)。)皮皮,跟我走!小熊:貝貝,那老山羊說(shuō)話了,真的告訴咱們路了!那我問(wèn)他怎么不告訴我呢?(貝貝拉著皮皮下)甲:看了這段精彩的童話,同學(xué)們你們知道山羊伯伯為什么不理小熊皮皮而親切地回答了貝貝的問(wèn)路呢?(指兩名學(xué)生回答)乙:是啊!禮貌用語(yǔ)在生活中多么重要啊!甲:中國(guó)是五千年歷史的文明古國(guó),講文明講禮儀的人和事自然是舉不勝舉了,你能說(shuō)出幾個(gè)來(lái)嗎?乙:看來(lái)你是想要考考我,這個(gè)還難不倒我,象《孔融讓梨》、《柳公權(quán)拜師》、《請(qǐng)客》等。小記者:我是開發(fā)區(qū)日?qǐng)?bào)的小記者,聽(tīng)說(shuō)你們?cè)谶@里開展文明禮儀的活動(dòng),我特地來(lái)采訪一下。站隊(duì)要學(xué)解放軍,挺胸立正有精神。就是說(shuō),你不學(xué)“禮”,就沒(méi)法在社會(huì)中立身。有禮節(jié),互尊重,禮貌待人好品行。文明禮儀伴我行主題大隊(duì)會(huì)開發(fā)區(qū)二小 2012年5月第三篇:文明禮儀伴我行主題中隊(duì)會(huì)教案文明禮儀伴我行主題中隊(duì)會(huì)教案活動(dòng)目的:通過(guò)活動(dòng),了解日常生活中有關(guān)禮儀知識(shí)。主持乙:在我國(guó)古代,禮儀是中華文明重要的組成部分。主持乙:校園里,馬路上,影院里,處處考驗(yàn)著我們的文明素養(yǎng)。主持甲:同學(xué)們,我們學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ),它讓我們生活和諧又美好。爭(zhēng)做星級(jí)學(xué)生,爭(zhēng)創(chuàng)星級(jí)班級(jí)。你拍三我拍三,自己事情自己干。當(dāng)他來(lái)到老師家,誰(shuí)知不巧老師正在睡午覺(jué)了,他不忍打攪,怕影響老師休息,就靜靜地侍立門外等候。同學(xué)們你們?cè)谌粘I钪惺窃趺醋龅哪??我們?lái)個(gè)現(xiàn)場(chǎng)采訪,有請(qǐng)小記者(韋永平)。鈴聲一響進(jìn)課堂,安靜等候老師來(lái)。讓我們把春雷藏進(jìn)隊(duì)鼓,敲響時(shí)代的鼓點(diǎn)。第五篇:中隊(duì)教案 文明禮儀伴我行第一課時(shí)《文明禮儀伴我行》主題隊(duì)會(huì)教案活動(dòng)目的: 通過(guò)本次隊(duì)會(huì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個(gè)講文明的孩子。從小就要立大志。場(chǎng)景一:兩位同學(xué)在路上相遇,摘掉同學(xué)的帽子,戲弄同學(xué),溜之大吉;路上遇到老師,就和沒(méi)有看到一樣,這不是在學(xué)校不用向老師問(wèn)好。輔導(dǎo)員:今天的主題隊(duì)會(huì)同學(xué)們的準(zhǔn)備非常充分,通過(guò)今天的主題隊(duì)會(huì),同學(xué)們對(duì)“文明禮讓”有了更深的認(rèn)識(shí),相信全體同學(xué)一定能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”,我們的隊(duì)會(huì)涌現(xiàn)出更多的禮儀之星、文明之星。舉個(gè)真實(shí)的例子:一個(gè)有中國(guó)人組成的旅游團(tuán)到法國(guó)參觀盧浮宮時(shí),曾旁若無(wú)人地大聲喧嘩,被工作人員勒令出場(chǎng)。(課堂禮儀我知道)鈴聲響,進(jìn)課堂,課前準(zhǔn)備先做好?;顒?dòng)課,聽(tīng)指揮,安全時(shí)刻記在心。記者:謝謝博士的介紹?;顒?dòng)過(guò)程一、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)二、中隊(duì)長(zhǎng)講話,宣布活動(dòng)開始隊(duì)員們,自從開展“學(xué)規(guī)范、學(xué)守則”活動(dòng)以來(lái),大家都能用規(guī)范和守則的要求嚴(yán)格約束自己的行為,不少同學(xué)還養(yǎng)成了愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)等良好的習(xí)慣,可也有一些同學(xué)身上的壞習(xí)慣仍不少:比如,不文明地追逐吵鬧,浪費(fèi)糧食等。時(shí)間是30秒鐘。動(dòng)動(dòng)腦筋想辦法。主持甲:童謠記載著我們童年的夢(mèng),記載著我們純真的情,千般話語(yǔ)匯于童謠里。親愛(ài)的隊(duì)員們,我們也學(xué)了不少英語(yǔ),讓我們用英語(yǔ)來(lái)說(shuō)幾句文明語(yǔ),為今日的文明禮儀主題隊(duì)會(huì)畫上圓滿的句號(hào)吧。下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《文明禮儀伴我行》文明是一朵花,一朵永久芳香的花。小記者:同學(xué)們說(shuō)得真好,談吐很能反映一個(gè)人的文化教養(yǎng),作為文化人、文明人,談吐時(shí)一定要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。高燕:在我國(guó)古代,禮儀是中華文明重要的組成部分。你拍九我怕九,文明用語(yǔ)不離口。中隊(duì)長(zhǎng):全體立正!報(bào)告輔導(dǎo)員老師,四一中隊(duì)?wèi)?yīng)到49人,實(shí)到49人,并邀請(qǐng)您參加我們的活動(dòng),報(bào)告完畢。主持甲:你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬(wàn)千。主動(dòng)讓座風(fēng)格高。你拍二,我拍二,互幫互助好伙伴。(合)老師教導(dǎo)我們,知書達(dá)禮兒時(shí)起。重禮節(jié),講禮儀,社會(huì)生活鋪路基。我們身在社會(huì)中,身份、角色在不停地變化之中。小乘客:假如我是小乘客,上汽車,不擁擠;在車上,不搶座;車到站,他先下,和和氣氣不爭(zhēng)吵,不爭(zhēng)吵。起立站直不亂動(dòng);坐姿端正來(lái)聽(tīng)講。這時(shí)他的年齡已近40,但仍然尊師如故,刻苦學(xué)習(xí)。甲:(配樂(lè))小熊皮皮和小兔貝貝是一對(duì)好朋友。”進(jìn)行隊(duì)會(huì)第五項(xiàng),《文明禮儀伴我行》為主題的大隊(duì)會(huì)活動(dòng)開始,有請(qǐng)主持人上場(chǎng)。教師檢查并進(jìn)行指導(dǎo)。大隊(duì)長(zhǎng)向大隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告:報(bào)告輔導(dǎo)員老師,開發(fā)區(qū)第二小學(xué)我們以《文明禮儀伴我行》為主題的大隊(duì)會(huì),一切準(zhǔn)備就序,邀請(qǐng)您參加我們的隊(duì)會(huì)。甲:甭問(wèn)啦!我就對(duì)他說(shuō)“你聾了,我說(shuō)的一不是古文,二不是英文,都是中國(guó)話哩!噢,我明白了,你是老外吧,哈哈!外國(guó)趙老頭兒!”乙:你是不會(huì)說(shuō)話。(對(duì)著山羊、大聲說(shuō)):喂——去動(dòng)物演唱會(huì)的路怎么走?(山羊還是不做聲,小熊低著頭走到貝貝身邊,貝貝走過(guò)去。身為二十一世紀(jì)的接班人,我們?cè)趺茨苈浜竽??讓我們一起從校園禮儀開始吧!請(qǐng)大家欣賞三句半: 《校園禮儀》《校園禮儀》我們四人臺(tái)上站!要把禮儀常規(guī)談!大家別嫌咱啰嗦,看,看,看!穿戴干凈又整齊!拉鏈紐扣要系好!領(lǐng)巾標(biāo)志天天戴!講儀表!校園內(nèi)外部亂跑自覺(jué)排隊(duì)往右看危險(xiǎn)游戲不要做別忘掉!自尊自愛(ài)重儀表誠(chéng)實(shí)守信講禮貌遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)要記牢!天天來(lái)把衛(wèi)生搞貴在保持習(xí)慣好遇到廢紙不放過(guò) 重環(huán)保!預(yù)備鈴響進(jìn)教室課本文具擺放好不吵不鬧坐端正 妙、妙、妙!升旗儀式要肅立高唱國(guó)歌要整齊校訓(xùn)呼號(hào)要響亮 要有力!同學(xué)之間要友愛(ài)互幫互助樹新風(fēng)不打架來(lái)不罵人 講文明!校園禮儀搞得好好人好事真不少禮儀少年在哪里 瞧、瞧、瞧!甲:四位別走別走!剛才你們說(shuō)的真帶勁兒啊。第三小隊(duì):(走樓梯要小心)走路要學(xué)小花貓,腳步輕輕靜悄悄,上下樓梯不強(qiáng)行,做到慢步和輕聲,你不推我不擠,危險(xiǎn)事故不發(fā)生,互相謙讓有禮貌,遵守紀(jì)律講文明。我們還是藝術(shù)花,千朵花,萬(wàn)朵花,人人爭(zhēng)戴文明禮貌花,合:請(qǐng)欣賞舞蹈《好一朵美麗的茉莉花》甲:文明禮儀是我們成長(zhǎng)的需要,是時(shí)代發(fā)展的需要,它是標(biāo)尺,永遠(yuǎn)伴隨我們健康的成長(zhǎng),請(qǐng)欣賞演講《文明禮儀伴我行,
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