【正文】 有的家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為孩子太小，學(xué)這些有些早，其實(shí)很多的興趣我們就應(yīng)該從小培養(yǎng)，主要是看幼兒是否對(duì)這些有興趣，家長(zhǎng)一定要尊重孩子的意愿，不要把自己的意愿強(qiáng)加給他們~！興趣班的課程是每周兩節(jié)課，上課時(shí)間是放學(xué)后的一個(gè)小時(shí)！費(fèi)用大概在400元左右，如果家長(zhǎng)有意愿的可以散會(huì)后到我這里來(lái)詳細(xì)咨詢！剛剛說(shuō)到興趣班課程的時(shí)候，細(xì)心的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，為什么沒(méi)有外語(yǔ)課呢？下面我就給大家說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的特色課程之一，那就是我們的外教老師，我們小班孩子剛開(kāi)始接觸外教老師的時(shí)候很多都不適應(yīng)，怕他或者不敢接近他，通過(guò)幾節(jié)課的接觸孩子越來(lái)越喜歡那個(gè)外教老師了，外教老師的上課方式幽默風(fēng)趣，主要教孩子認(rèn)識(shí)一些生活的常用語(yǔ)和一些簡(jiǎn)單的單詞，因?yàn)橛螒蚴呛⒆拥淖類(lèi)?ài)，所以外教老師的每堂課都是以游戲互動(dòng)為主，真正的做到了讓孩子在玩中學(xué)，在學(xué)中玩！值得高興的是，好多孩子現(xiàn)在在生活學(xué)習(xí)中經(jīng)常會(huì)蹦出一些老師教過(guò)英語(yǔ)詞語(yǔ)或常用語(yǔ)，讓我很是意外呢！咱們班的很多家長(zhǎng)也都是80、90后，對(duì)英語(yǔ)知識(shí)也多多少少了解一些，也希望家長(zhǎng)朋友們?cè)诩液秃⒆诱f(shuō)話的時(shí)候也能偶爾用一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)詞語(yǔ)對(duì)話，這樣孩子們和您又會(huì)多了一些“共同語(yǔ)言”！每個(gè)學(xué)期我們都會(huì)為孩子拍攝一些視頻和照片，同時(shí)也希望家長(zhǎng)能多多為孩子拍攝一些童年的生活寫(xiě)照，往往我們不經(jīng)意拍攝的東西會(huì)讓孩子更加珍惜！我們會(huì)為每個(gè)孩子做一本幼兒園成長(zhǎng)手冊(cè)，記錄幼兒在園成長(zhǎng)的過(guò)程和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們上學(xué)那會(huì)沒(méi)有這個(gè)條件，現(xiàn)在想看看以前自己的樣子找了好久也找不到幾張照片，真覺(jué)得是一種遺憾！希望我們能把我們的遺憾彌補(bǔ)在孩子的身上，等他長(zhǎng)大之后看到這些只屬于自己的珍貴回憶，我想他們會(huì)更加珍惜爸爸媽媽對(duì)他們的愛(ài)！其實(shí)真正對(duì)孩子好，并不是說(shuō)你給他買(mǎi)多少好吃的，多少玩具，孩子們往往需要的就是來(lái)自父母的疼愛(ài)、關(guān)注和陪伴！通過(guò)上一個(gè)學(xué)期的接觸和了解，我認(rèn)為咱們班的家長(zhǎng)還是很配合老師工作的，比如家里有事孩子不能送來(lái)，家長(zhǎng)都會(huì)及時(shí)的打電話告知我們！這一點(diǎn)我們真的很感謝家長(zhǎng)的配合！那么下面我要說(shuō)的這些也是希望家長(zhǎng)朋友們以后能繼續(xù)配合的幾樣事情。1繼續(xù)堅(jiān)持為孩子整理成長(zhǎng)檔案，記錄孩子在幼兒園的成長(zhǎng)點(diǎn)滴?？紤]到幼兒的安全，請(qǐng)?zhí)嵝押⒆硬灰獙⒓依锏牧闶?、玩具及藥物帶到幼兒園。一、介紹班級(jí)教師這學(xué)期，還由我擔(dān)任小三班的班主任，薛宏老師擔(dān)任配班老師，程建杰老師擔(dān)任保育老師，本學(xué)期還為班里新配了一位助教老師卜丹萍老師，協(xié)助我們的工作。二、一日生活情況：我們老師是七點(diǎn)四十上班，八點(diǎn)半做早操，請(qǐng)您在這之間送孩子來(lái)園，盡量不要遲到，養(yǎng)成孩子按時(shí)來(lái)園的良好習(xí)慣，這就需要家長(zhǎng)的積極配合，九點(diǎn)后就開(kāi)始孩子在園的一天的學(xué)習(xí)和生活了。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)很大部分來(lái)源于模仿，所以不管是我們老師還是家長(zhǎng)都應(yīng)該注意自己的一言一行，為孩子樹(shù)立好的榜樣。家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在雙休日里，定期為孩子洗頭、剪指甲。通過(guò)這半個(gè)多月的觀察，我初步了解到我們班孩子有以下幾個(gè)特點(diǎn)：多數(shù)孩子身體發(fā)育正常，我們班孩子各方面發(fā)展較好，樂(lè)意參與集體活動(dòng)，喜歡參加各種游戲活動(dòng)。五、意見(jiàn)征集針對(duì)幼兒或幼兒園的問(wèn)題，家長(zhǎng)有什么意見(jiàn)或建議進(jìn)行探討。三、介紹幼兒的發(fā)展情況和本學(xué)期的發(fā)展目標(biāo)我們兩位老師對(duì)幼兒的要求有了很大的提高，現(xiàn)在來(lái)看，我們班幼兒的常規(guī)和紀(jì)律比平行班的幼兒要好很多。另外一位年輕教師是馬老師，也是我們班的配班老師，主要負(fù)責(zé)幼兒的保育工作及衛(wèi)生消毒工作。但是，我發(fā)現(xiàn)有部分小朋友不是不會(huì)自理，而是自己不愿意，做任何事完全等老師們來(lái)幫，這樣對(duì)孩子的發(fā)展百害而無(wú)一利，在此也請(qǐng)家長(zhǎng)在家多鍛煉孩子的動(dòng)手能力，能放手就放手。休息時(shí)間多帶孩子與同伴交往，培養(yǎng)活潑開(kāi)朗的性格。新來(lái)的孩子我已將家長(zhǎng)們的手機(jī)號(hào)碼上報(bào)，其他的家長(zhǎng)有沒(méi)有碰到要改號(hào)的、信息沒(méi)有收到過(guò)、如有變動(dòng)，可以與我們老師聯(lián)系。同時(shí)根據(jù)近期的各種方方面面的情況通過(guò)綜合整理，來(lái)和各位家長(zhǎng)朋友探討一下！首先由我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下我們小班的班組成員：我是陳老師，這學(xué)期還是由我擔(dān)任小一班的班主班，這學(xué)期我班的教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)、游戲活動(dòng)就有我們兩位來(lái)?yè)?dān)任。而良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。通過(guò)形式多樣的安全教育活動(dòng)，幼兒的安全意識(shí)明顯地提高了。同時(shí)在本學(xué)期我們積極開(kāi)展了各種各樣的戶外活動(dòng)。在體能方面，幼兒通過(guò)晨鍛時(shí)間、日常體能活動(dòng)的訓(xùn)練，幼兒在平衡、鉆、爬、跑、跳等動(dòng)作方面的能力都提高了不少，幼兒動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調(diào)性都上了一個(gè)臺(tái)階。所以我們老師上上下下認(rèn)真對(duì)待孩子每一天生活、學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事，努力地讓孩子們順利、愉快地度過(guò)幼兒園小小班的生活、學(xué)習(xí)。主要是對(duì)孩子智力、情感等方面的開(kāi)發(fā)為主，我們不主張孩子學(xué)習(xí)一些死記硬背的東西，孩子的接受能力是有限的，比如一杯水，我們已經(jīng)把它倒?jié)M了，如果繼續(xù)倒下去水就會(huì)溢出來(lái)。所以只有我們進(jìn)一步的交流，才能促進(jìn)我們共同的進(jìn)步。我們小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都會(huì)在餐前十五分鐘消毒，我們班的教室、寢室每天都用紫外線燈消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，每月的床單、被子、被套都會(huì)進(jìn)行陽(yáng)光暴曬。c能清楚說(shuō)出自己想說(shuō)的事。第二，放下孩子后，馬上走開(kāi)，不要在門(mén)口逗留，更不要拉著孩子哭。賞識(shí)教育是為了孩子的進(jìn)步，讓我們真心真意地鼓勵(lì)孩子每一個(gè)細(xì)小的進(jìn)步。我們的教育觀點(diǎn)：真正的早期教育是什么？——讓孩子自然吸收，而非硬性灌輸；讓孩子隨興趣自然發(fā)展，而非單純地積累知識(shí)；是啟蒙教育，而非系統(tǒng)的正規(guī)教育?，F(xiàn)在很多家庭是獨(dú)生子女，在家里對(duì)孩子的照顧往往是2對(duì)1，3對(duì)1，甚至4對(duì)1的模式，這更需要家庭成員之間的溝通，對(duì)孩子提出的要求要一致。當(dāng)然自由也不是指完全的放任自由，基本的規(guī)則還是要遵守的，我們要幫助幼兒克服自我為中心的思想，幫助他們學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)分享為他們更好的融入到集體生活中打好基礎(chǔ)。我們?yōu)榇碎_(kāi)展了一系列的活動(dòng)，你們也多方面地配合，使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子們的進(jìn)步, 每天孩子們都能開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)幼兒園，愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)，與同伴之間也能友好相處，每個(gè)孩子也都顯示出自己的個(gè)性。例如，家長(zhǎng)可以與孩子玩一玩聊一聊，讓孩子表演、唱歌、講故事、繪畫(huà)等，然后給他一個(gè)贊揚(yáng)。讓我們學(xué)到了很多，這就是一個(gè)很好的資源共享的例子。我園課程改革的核心是兒童的自主性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性和實(shí)踐能力。小班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿1尊敬的各位家長(zhǎng)：下午好，非常感謝您們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加我們小班的首次家長(zhǎng)會(huì)，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們小一班的兩位老師對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，同時(shí)，也非常歡迎您的孩子加入到小一班這個(gè)家庭中，希望在今后的日子里我們能成為朋友，成為合作的伙伴?；丶液蠛秃⒆咏涣鳎河變簣@好不好?老師好嗎?小朋友多不多?在幼兒園看到什么新鮮的事了，講給媽媽聽(tīng)聽(tīng)，盡量不要問(wèn)，想沒(méi)想媽媽之類(lèi)的敏感問(wèn)題。c理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則。在日常的活動(dòng)中，我們常常會(huì)因?yàn)檎n程的需要請(qǐng)您帶一些物品或請(qǐng)您和孩子一起做一些準(zhǔn)備工作，如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們也不是說(shuō)不許孩子吃，但是孩子在吃的時(shí)候一定要有家長(zhǎng)的陪伴，等孩子吃好了之后，再讓他進(jìn)教室。課程的講解。較喜歡唱歌跳舞的孩子有xxx。其實(shí)在有些家長(zhǎng)的心里覺(jué)得，穿不穿園服有什么關(guān)系呢?可往往就是從生活中的每一件小事培養(yǎng)了幼兒的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。除了這些老師還經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，然而讓掌握一定的自我安全保護(hù)的方法是幼兒安全教育的重點(diǎn)。在此，我們?cè)俅螌?duì)家長(zhǎng)們的幫助表示感謝，希望在今后的日子里，我們能繼續(xù)得到各位支持。比如:良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、有規(guī)律的作息習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、與人相處習(xí)慣、生活節(jié)儉習(xí)慣等。在教育方面，托班上共開(kāi)設(shè)了健康、美工、科學(xué)、社會(huì)、語(yǔ)言體育、智力、表演、角色及音樂(lè)活動(dòng)。兩星期一次洗被子，被子、園服請(qǐng)大家做上記號(hào)。我們班還有一位保育員阿姨，她對(duì)孩子也非常有愛(ài)心。不要給孩子戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。具體時(shí)間安排有“一日活動(dòng)時(shí)間表”，這個(gè)表可以顯示出我們的每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。希望在學(xué)期末幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力有很大的提高。工作中有什么沒(méi)有做到、想到、注意到、疏忽的問(wèn)題，請(qǐng)及時(shí)和我們溝通，告訴我們，以便我們及時(shí)改正、糾正、改善我們的教育環(huán)境。部分孩子膽小、怕生，嬌氣任性，交往能力較弱。他們?nèi)狈献鳎窒?，謙讓，奉獻(xiàn)等集體生活的經(jīng)驗(yàn)，容易形成以自我為中心的思想觀念。非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間坐在一起，聊一聊我們共同關(guān)心的關(guān)于孩子的話題。共分五大領(lǐng)域，有語(yǔ)言領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域、健康領(lǐng)域、社會(huì)領(lǐng)域。充分活動(dòng)身體，走爬跑動(dòng)作協(xié)調(diào)，在集體活動(dòng)中愿意與伙伴們一起玩耍。請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備褲子（衣服）、襪子、鞋子，放到幼兒小衣櫥中，以防尿濕。經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的相處和交流，我們已經(jīng)逐漸的成為了好朋友，好伙伴。使他有信心才會(huì)有學(xué)習(xí)的興趣。上學(xué)期孩子吃完午飯的時(shí)候很多孩子都不會(huì)靈活的用勺子，吃飯的時(shí)候把米和菜撒的到處都是，還有的孩子邊吃飯邊和旁邊的孩子聊天等等很多問(wèn)題，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉，現(xiàn)在班里吃飯的速度明顯提高，幾乎看不到吃飯聊天的場(chǎng)景了。通過(guò)設(shè)置植物角，既可以美化環(huán)境，使活動(dòng)室美觀、充滿生氣，也可使幼兒的生活更加生動(dòng)有趣，豐富多采。四、需要爸爸媽媽配合的事情我們的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與配合，這學(xué)期需要各位參與配合的有：接送幼兒請(qǐng)您嚴(yán)格遵守接送幼兒的時(shí)間。每天來(lái)園前，請(qǐng)檢查孩子的口袋，不帶小刀、牙簽、打火機(jī)、夫幣等危險(xiǎn)品入園，不戴項(xiàng)鏈、銀手鐲等。孩子們學(xué)會(huì)了把脫下的鞋子排好放齊，用餐時(shí)注意保持桌面的整潔，餐后能收拾自己的餐盤(pán)。如有特殊情況不能來(lái)園，請(qǐng)與老師請(qǐng)假。也許我觀察的不夠全面，有些孩子的情況我沒(méi)有觀察到，我會(huì)在以后的日子里用心的去觀察，值得高興的是不少家長(zhǎng)重幼兒教育，積極配合教師的工作，能從正面啟發(fā)孩子產(chǎn)生上幼兒園的愿望。今天的家長(zhǎng)會(huì)我會(huì)簡(jiǎn)要地講解以下兩個(gè)方面：一、向各位家長(zhǎng)介紹一下我們班級(jí)及孩子的情況。關(guān)于吃藥，請(qǐng)各位家長(zhǎng)在家用大一點(diǎn)的紙包好，寫(xiě)好姓名，服藥時(shí)間，和用量，在交給老師時(shí)認(rèn)真填好服藥登記單，和聯(lián)系方式，以便幼兒不適時(shí)方便和家長(zhǎng)聯(lián)系，盡量不要將健胃消食片，金嗓子等類(lèi)似藥物帶入園讓老師幫忙服用。謝謝大家！小班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文（2）各位家長(zhǎng)：你們好！首先我代表班里兩位老師及所有的小朋友對(duì)你們的到來(lái)表示感謝及歡迎！你們對(duì)我們工作的支持，是我們最大的動(dòng)力。當(dāng)然，在平常的工作中難免會(huì)存在一些不足之處，望各位家長(zhǎng)能多多理解，也歡迎隨時(shí)對(duì)我園工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議，謝謝你們的支持、理解和配合，再一次感謝你們?yōu)榱撕⒆影倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。今天召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的，是讓家長(zhǎng)了解孩子初入園容易出現(xiàn)的一些問(wèn)題、幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活，以及需要家長(zhǎng)配合的一些工作等，以便孩子能盡快適應(yīng)幼兒園生活。1請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合老師的活動(dòng)；比如：一些自制玩具教師邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)幫忙完成，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合。一星期以上要寫(xiě)請(qǐng)假條，連續(xù)一個(gè)月以上算自動(dòng)退學(xué)?！逼鋵?shí)，這樣是很傷孩子心的?！闭f(shuō)實(shí)話，有時(shí)確實(shí)覺(jué)得有點(diǎn)煩，可是每當(dāng)看到孩子們一張張可愛(ài)的笑臉，聽(tīng)到孩子們說(shuō):“我喜歡老師因?yàn)槔蠋煘槲易龊芏嗍虑?，又和我玩游戲”下課的時(shí)候，想起孩子張開(kāi)雙手要老師抱一抱時(shí)，煩惱很快就沒(méi)有了。還通過(guò)環(huán)境布置渲染、安全教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的安全教育，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自身安全，增強(qiáng)安全根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，針對(duì)幼兒可能遇到的安全問(wèn)題，對(duì)幼兒進(jìn)行教育以提高自我保護(hù)意識(shí)。并且很多幼兒的自我表現(xiàn)力也比上學(xué)期增強(qiáng)了不少。在本學(xué)期幼兒在這幾方面的知識(shí)掌握得較好，認(rèn)字量和語(yǔ)言(包括口語(yǔ))表達(dá)能力方面都有了很大的提高。針對(duì)這次家長(zhǎng)會(huì)雖然我們存在這不足，但是這些不足之處就意味著下次家長(zhǎng)會(huì)的成功，希望我們從中吸取經(jīng)驗(yàn)，把我們的家長(zhǎng)會(huì)辦的有聲有色。家長(zhǎng)放學(xué)時(shí)接幼兒時(shí)我們要排好隊(duì)伍，這樣不僅我們接的時(shí)候會(huì)快一點(diǎn)，同時(shí)還給我們小朋友在無(wú)形中作了榜樣。我們的電話我一會(huì)寫(xiě)在黑板上，請(qǐng)需要的家長(zhǎng)們記一下。d能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。簡(jiǎn)單介紹一下各領(lǐng)域的教育目標(biāo)1)健康：a身體健康，在集體生活中情緒安定，愉快。幼兒入園是孩子踏入社會(huì)的第一步，這個(gè)年齡階段的孩子因?yàn)槭堑谝淮坞x開(kāi)父母，會(huì)產(chǎn)生分離焦慮，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，入園是一件驚天動(dòng)地的大事，所以孩子入園，我們家長(zhǎng)自己首先要情緒穩(wěn)定，不要有焦慮感，有時(shí)孩子的焦慮是由家長(zhǎng)的不穩(wěn)定情緒引起的，要正常送幼兒入園，不要興師動(dòng)眾的，爸爸媽媽爺爺奶奶都來(lái)送，這樣更容易引起孩子強(qiáng)烈的依戀，其次，要相信老師，給予老師有充分的信任，我們既然把孩子從你手中接過(guò)來(lái)，那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責(zé)任，既要照顧好幼兒在園的一日生活，又要對(duì)幼兒進(jìn)行各種習(xí)慣的培養(yǎng)教育。給家長(zhǎng)們的3點(diǎn)建議欣賞孩子。如果今后我們?cè)诠ぷ髦杏惺裁床坏街?，我衷心希望家長(zhǎng)們及時(shí)地面對(duì)面地向我們提出來(lái)，我們會(huì)盡量改進(jìn)，同時(shí)也謝謝大家對(duì)我們的信任。很多時(shí)候是因?yàn)楹⒆釉诩业娘嬍?、休息時(shí)間等沒(méi)有規(guī)律造成的。我園課程改革的核心是兒童的自主性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性和實(shí)踐能力。幼兒園不是培養(yǎng)“知識(shí)型”的人才，而是要培養(yǎng)“探究型”的人才。我們發(fā)現(xiàn)，每次長(zhǎng)假或是短假回幼兒園后，總是會(huì)有幾個(gè)孩子出現(xiàn)不良狀況，是我園孩子生病的高峰期。有時(shí)可能有疏忽,在此，我們向各位家長(zhǎng)表示歉意。當(dāng)然自由也不是指完全的放任自由，基本的規(guī)則還是要遵守的，我們要幫助幼兒克服自我為中心的思想，幫助他們學(xué)