【正文】 。不去研究、實踐并弘揚“經貿文化”，經貿小學這個名字就只是一個抽象的符號，這個學校的辦學的精神和靈魂就無處安頓。二、學校改革與發(fā)展的主要目標，促進學校和諧發(fā)展。1重建隊室、德育室。為使生活技能大賽注入新的活力，將根據(jù)年級特點，增添新的比賽項目。三、重點工作：開學初，評選假期好少年，開展手抄報、剪報展評活動。（四）強化晨、午檢制度，課前點名制度、因病缺勤登記制度，校內進行定期消毒、定期大掃除，多管齊下，確保師生平安。多方爭取機會，讓老師們外出參加學習培訓，接受專家引領，與名師同臺競技。8年以上教齡者可以直接將教學設計簡要地批注于教本上，批注的內容包括：教學目標、教學重難點、主要過程、重要環(huán)節(jié)的處理等，允許對“教本”進行二次修改。將開學第一個月定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”，制定具體工作方案，強化班級管理，提高學生自我管理、自我教育的能力，結合《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，以養(yǎng)成性教育為主線，培養(yǎng)學生知禮儀、講誠信、多寬容、會合作、敢創(chuàng)新，爭當“新時期好少年”。強化群團建設，凝聚學校合力。學校的綜合實踐活動課程融入陶藝的歷史文化、知識技能、實踐創(chuàng)作等教育，不斷挖掘德化陶瓷等地方資源要素，拓展學校特色文化建設新內涵。各年段和班級要統(tǒng)籌做好班級環(huán)境、板報專欄等布置；要在做好班主任寄語工作的基礎上，確定切合實際的班級奮斗目標、班訓、班風；要根據(jù)班級教師專長和學生實際開展班級特色項目活動，逐步形成班級文化特色品牌。以年段（組）為單位，學校中層管理及以上人員主動兼課并掛靠參與，按照“課時分工、教案初備、集體研討、課后交流、教案修正、資源共享”六大實施步驟，組織全體教師在每周二、周四晚上集體備課或自修專長，做到集體備課“備三法重三性”，即備教材、備學生、備教法；重視“啟發(fā)性引導、合作性學習、層次性作業(yè)”的研究。一是豐富報站文化。28終身教育日”，加強教師人生觀、價值觀、教育觀和理想信念、道德情操、職業(yè)操守教育，積極開展“日讀一篇、月讀一本、年長一智”活動，教師要主動做好摘記與反思，學校將常年向教師征集“啟悟師語”優(yōu)秀文章在校園網“書香校園”主題的“電子書屋”欄擇優(yōu)發(fā)表，不斷提高教師的師德素養(yǎng)，投稿郵箱：??。二、工作重點全體教師要牢固樹立“學生為本、質量為重、安全為上、科研為先”的理念，以發(fā)展的眼光和科學的態(tài)度，在工作中緊緊圍繞學?！八木ぷ鳌焙汀八膫€文化提升”為工作重點，凝心聚智、團結創(chuàng)新、敢拼敢搏，有章、有序、有力地推進學校各項工作協(xié)調、均衡、可持續(xù)性發(fā)展。五、堅持與時俱進，促進各項工作邁上新臺階。努力實踐“知難而進、勇于創(chuàng)新的精神,艱苦奮斗、務求實效的精神，無私奉獻的精神”，工作面前講原則，爭當戰(zhàn)斗員。以不會的隨時向會的請教，熟練的教不熟練，以走出去請進來等多種方式為途徑，努力提高教師的整體水平和能力。期初責任教研組長制訂明確工作細則，并在期初、期中分別開展自查整改活動，期末進行檢查評比，使每一名教師扎扎實實做好應該做好的本職工作。第二是節(jié)儉，完善管理機制，建立量化目標，加強日常檢查(定期與抽查結合)做好歸納總結，努力消除班級、辦公室的水、電、物等浪費現(xiàn)象。加強師德師風建設。以年級為單位，舉行一次寫字比賽活動。新生信息上傳。要進一步強化質量意識，深入推進素質教育，持續(xù)推動高效課堂“五步三查”模式的推廣和運用，持續(xù)推動義務教育學業(yè)評價改革實驗，利用科學先進的評價方法，全面提高教育教學質量，大力促進學生主體地位的進一步提升，促進學生全面發(fā)展，實現(xiàn)“立德樹人”的目標。”一要強化學習。三是以教育為先導，以制度為保證，以檢查督促為抓手，以行為訓練為基礎，以習慣的內化與養(yǎng)成為目標，從小事抓起，強化訓練，引導學生行為習慣由他律向自覺自律過渡，從而提高每位學生的良好行為習慣。組織開展教師“共讀一本書”——《師道，為師亦有道》讀書系列活動。強化社會實踐內涵建設，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力、自主管理和自我教育能力。樹立終身學習的理念，做科研型教師。本學期實現(xiàn)班班多媒體，使教育信息化，現(xiàn)代化裝備逐步到位。三講風格，提升感染力。(2)薄弱年級和薄弱學科轉化取得明顯的成效。教室的桌凳不準亂刻亂花。，在學校重點部室微機室、教室、辦公室及儀器室內放置滅火器，并定期檢查，各個部室的管理人員對部室的門窗、線路、設備等要定期檢查。加強教師培訓。（1）抓質量分析與評估。學校也鼓勵教師參加“強師工作”學歷提升和各種業(yè)務培訓，大力開展校本培訓。學生到校后要主動為班級服務，開窗通風，整理班級，做好室內外衛(wèi)生工作，學生要充分利用好晨讀時間，提升自己的綜合 素養(yǎng)?，F(xiàn)就本學期我校的工作計劃如下：一、指導思想立足學校實際,以市、區(qū)有關部門的要求為指導，以安全工作為基礎，以進一步落實規(guī)范管理為重點，以師資隊伍建設為突破，以提高教育質量為目標，全面提升學校各項工作的水平。每天把簡單的事做好就是不簡單，每天把平凡的是做好就是不平凡！只要每位老師平時抓好每天的工作，扎扎實實，就一定能出成效，我們的工作也一定能得到家長的肯定，成為一個學生喜歡的老師。全體教師一定要轉變觀念，強化全員服務的意識。開足、開齊、開好每一門課程。聽課時注重“四看”：看課前準備是否充分、看課堂組織教學是否有效、看是否關注兩頭、看教學是否扎實有效。立足我校教師結構現(xiàn)狀，圍繞學校教研主題，加強教研組建設。、周會、晨會、少隊及班會活動對學生進行防火、防盜、防食物中毒、防交通事故、防拐騙、防溺水等安全教育活動及演練活動。二、工作思路：推進四環(huán)節(jié)教學模式。建立完善嚴謹?shù)母黝悕徫宦氊?，實行嚴格有效的考核辦法，增強管理的制約效益。繼續(xù)為教師提供成長和鍛煉平臺，邀請省內知名心理健康專家為教師進行心理健康輔導。讀書學習是教師專業(yè)成長的加油站。三、精細管理樹立依法治教以學習實踐社會主義核心價值體系為基點，著力構建切合學校實際、適應學生特點并兼具我校特色的德育工作體系。不斷強化校本教研、校際交流。加強學生習慣養(yǎng)成教育。讓學生們在活動中體驗，在實踐中成長?！敝挥懈哔|量，才能夠鑄就名品牌，提供優(yōu)服務，我們要抓實、抓牢這一生命線，保持過去學校在中心校教學質量檢測中名列前茅的好成績，爭取有所突破，再創(chuàng)佳績。秋季學期小學學校工作計劃 篇4一、指導思想根據(jù)xx市教育教學文件和xx鄉(xiāng)中心初中教育教學指導意見，結合學校實情，以教務績效考核為導向，以課堂教學為主陣地，以校本培訓為載體，加強教學精細化管理，打造雅善教學，潤澤師生美好心靈，培養(yǎng)教師用專業(yè)心、做專業(yè)事，培養(yǎng)學生達到樂學、會學的目的，提高教育教學質量。完成學生體質健康標準測試工作。大力加強教師隊伍建設，提升教育優(yōu)質化內涵。第二是教學活動的安全，要在保證環(huán)境設施安全的前提下，注重師生教學活動的安全，特別是體育課、綜合實踐課以及上專用教室的課，相關教師要有針對性地開展安全教育，培養(yǎng)學生自我保護的意識與能力。二是要組織開展豐富多彩的主題活動，,讓廣大學生在活動中明理、曉行，最后內化為自覺的行為，幫助樹立“誠信做人、認真做事、寬以待人、嚴于律己、關心集體、勤儉節(jié)約”等良好的道德品質，二、堅持質量意識，抓實教學常規(guī)管理。同時積極完成校園網的建設。這是階段性的教研成果，同時新學期我們申報的課題要按計劃規(guī)范實施，保質保量做好這些課題的過程性工作，并積累好原始資料，努力讓課題研究錘煉一批骨干教師，引領一批青年教師。瞄準學校評估細則、學校工作計劃,各室要有針對性制定學期工作計劃與目標，并細化、分解到教研組和個人。積極協(xié)調學校與教育局、與地方黨政的關系，努力為學校的發(fā)展創(chuàng)設一個寬松、和諧的環(huán)境。暢行民主管理，提高合作能力，不斷完善教師績效考評、職稱評聘等管理考評細則和各種規(guī)章制度，認真學習貫徹黨的“十八大”重要精神，深化師德師風教育活動，整體優(yōu)化師德水平。二是主題教育提升行動。教師要積極倡導“先學后教、當堂訓練”和“精講多練、少教多學”的教學策略，認真組織“師帶師、兵教兵”和“情引情、練促練”的教學方式，在“傳、幫、帶”的作用下，有效增強師生的合作能力。制定強弱幫扶、“揚峰填谷”實施計劃，繼續(xù)統(tǒng)籌小片區(qū)教學科研活動，建立小片區(qū)教科研中心教研組，分學段做好學科研討、教研沙龍、教學論壇和教學比武等活動，提高教科研水平；要加強過程管理和質量監(jiān)控，通過隨班聽課、上示范課、專題講座和結對子等形式，對分校教師進行業(yè)務交流指導，共同提高教學質量和專業(yè)技能；共同開展少先隊、主題德育活動，以及各種文體活動，通過資源共建、經驗共享、成果共用，實現(xiàn)合作、持續(xù)、均衡發(fā)展。各班要開足上好寫字課，并仔細評改學生寫字作業(yè)，做好指導性評價。要繼續(xù)完善教師師德考評、教師績效考評、教師職稱評聘、年級組目標管理考評細則和各項規(guī)章制度，強化科學管理，形成效率優(yōu)先、優(yōu)勞優(yōu)酬的工作和管理局面。（三）協(xié)助校董會進行新一輪換屆工作。 “草根研究”制度，即校本教研“自下而上”。每學年重點培養(yǎng)1—2名骨干教師，達到“學校打造名師，名師增輝學?！钡哪繕俗非?。豐富少先隊校內外活動實踐基地，通過校內外實踐活動，開展體驗教育，讓學生在體驗中快樂成長。例如椅凳放到桌下，紙袋隨手撿起；上下樓梯靠右行，不隨便觸摸墻壁；輕聲交談不喧嘩，小步慢行不跑跳……所以本學期在課堂常規(guī)、課前、課間紀律、兩操、禮儀、路隊、衛(wèi)生、升旗諸方面要嚴密環(huán)節(jié)，嚴格管理；要提高標準，嚴格檢查，督促各項工作上水平，上檔次。1加強法制教育。十二月份一年級發(fā)展少先隊員。其中，“三敏”是指敏學、敏思、敏行。定期分批組織各級管理者和骨干教師等外出參觀考察知名學校，開闊教育視野，深化本校改革。按照《關于蘇州市中小學綜合實踐活動課程實施推進工作的指導意見》，加大活動類課程實施力度，開展綜合實踐成果展示活動并。每周一召開行政例會，每月組織行政人員開展不少于一次的學校管理專題學習與研討，每月定期開展行政人員、年級組長（年段輔導員）、教研組長管理工作月報表交流活動。我們學校的辦學理念可以提煉為“教天地人事，育生命自覺”（注明教育專家葉瀾語）。大隊干部競選成立紅領巾執(zhí)勤崗培訓上崗運動會十月份生活技能大賽第二期黑板報十一月第二次宣傳櫥窗。落實輕聲慢步靠右行的規(guī)范，養(yǎng)成良好的習慣，責任到人，到位。力爭每月檢查一遍，面向全體教師。建設有特色的班級文化，營造良好的班級文化環(huán)境，創(chuàng)設和諧的學生關系，形成良好班風、班貌?！懊麕熍囵B(yǎng)工程”。（二）抓校本教研。我們將繼續(xù)開展每日十項常規(guī)評比活動，并利用重大節(jié)日、紀念日開展系列的主題教育：如開展以“孝敬父母、誠實守信、友愛他人、學會感恩”為主題的班（隊）會活動、開展以“尊師”為主題的教育活動、開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動、開展以“誦讀經典”為主題的讀書征文活動，開展以“紅歌大家唱”為主題的藝術教育活動，開展以“我運動、我健康、我快樂”為主題的體育競技活動，開展《晉江經濟報》小記者站系列活動，開展勞動實踐活動。（二）修訂、完善《西安小學管理手冊》。三是接受監(jiān)督納良言。三是規(guī)范書寫，翰墨彌香。3。致力低碳教學，構建有效高效課堂。一是課堂育人提升行動。注重體藝學科教學，面向全體學生開展經常性的體藝活動，落實“體藝2+1”項目建設，普遍提高學生的體育和藝術綜合素養(yǎng)與能力；延伸提升手抄報、合唱、籃球等優(yōu)勢項目，做大做優(yōu)學校藝術特色品牌；深入開展“親近國學，誦讀經典”活動，持續(xù)打造“書香校園”；不斷挖掘德化陶瓷等地方資源要素，拓展學校特色文化建設新內涵。3，完成校園網站(學校博客)的建設，發(fā)揮網絡在師生學習、教學研究、信息交流等方面的作用。落實是一個人的能力，落實又是一種技巧，它需要較高的素質，跨越種種障礙，創(chuàng)造條件，克服諸多困難。加強過程性管理，扎實推進各項課題的研究進程。鞏固和擴大網絡教學的建設成果。在“六一”前后，以兒童節(jié)日為契機，以表演、讀書、書法、繪畫、手工、科技、體育、信息技術為內容，開展形式多樣的文體展示活動，培育高雅校園文化。有了良好的紀律，才會有平安的校園。努力改善辦學條件，促進教育均衡發(fā)展。開展課內比教學活動。三是要對照標準，找準差距，積極整改。持續(xù)提高教育質量。一是強化德育工作，提升德育實效。秋季學期小學學校工作計劃 篇320xx20xx學年，xxx小學將以黨的十八大精神為指導，以“多彩教育”理念為統(tǒng)領，按照“明辨、創(chuàng)新、務實、篤行”的要求，努力做好“六名工程”提升年和第二周期謀劃年的各項工作，以“高質量、名品牌、優(yōu)服務”為目標，全力推進課堂教學改革，積極提升學校品質化水平，努力開創(chuàng)學校教育新局面，使我轄區(qū)人民群眾滿意。重視構建常識技能科教學評價體系，積極探索英語、科學質量測試辦法。文化建設。遵循以人為本的管理原則遵循“以人為本”的原則，運用先進的管理理念對班主任培訓、教師培訓、教師例會進行改革，提高管理效能。圍繞“實力與尊嚴”、“愛與責任”、“反思與進步”、“個體與團隊”、“愛崗與愛己”進行學習討論，提高師德修養(yǎng)。四、工作重點(一)、堅持責任興校，加強制度建設。舉行全校學生廣播體操比賽 十二月份籌備慶?！霸被顒訑?shù)學能力競賽開展古詩文誦讀競賽控流工作檢查校長室 教務處德育處相關老師校長室 德育處 總務處 教務處 德育處教務處德育處德育處 教務處 教務處教務處 教務處德育處 教務處 教務處 德育處 校長室 德育處教學常規(guī)檢查 教務處 2018元月份慶祝2018年元旦。、課外活動和體育課堂教學的組織工作。組織教師集中和分散相結合，學習教育教學理論方面的書籍，觀看相關的教學錄像，促進教師教學理念的更新，逐步形成個人教學特色。（3）立足課堂，加強課堂管理。培養(yǎng)學生認真作業(yè)的習慣。進一步加強教師職業(yè)道德教育，不斷增強職業(yè)責任感和危機感。新學期，在教師的常規(guī)管理工作上，學校將動真格，出實招。以安全穩(wěn)定為前提，確保學校工作有序正常進行。課間游戲要文明，不在校園內追逐奔跑，室內要做到輕聲慢步，上下樓梯右側行。教學工作是學校工作的中心地位，而教學質量則是教學工作的核心位置。學期初，學校對各班成績進行橫、縱向比較。發(fā)揮骨干教師引領作用。電源必須關掉。建立健全財務管理