20xx秋季幼兒園保教工作計劃與20xx秋季幼兒園保育工作計劃匯編(專業(yè)版)
【正文】 家長將孩子放心的交給我們，我們就應對孩子的安全負責。睡覺也有睡得好的，但有個別的小朋友不會安靜的入睡。嘗試小課題研究工作的開展開展小課題《語言教育生活化》《幼兒生活自理能力的養(yǎng)成》和園本教研《如何抓好一日活動常規(guī)》《怎樣與家長溝通》《有效戶外》的研究工作。二、工作目標以 手拉手 為路徑，引導教師向?qū)I(yè)研究型發(fā)展。有經(jīng)驗的教師走向?qū)I(yè)化。結(jié)合 教師節(jié) 開展 我愛教師 系列活動組織期初防震減災應急演練活動組織教師學習 各崗位職責 、 幼兒園規(guī)章制度 、 教師職業(yè)道德 開展 周四教研日 并落實每聽必評加強落實對一日活動常規(guī)的培養(yǎng)幼兒學習新操制定保教、年段、班級、常規(guī)計劃、課題計劃。衛(wèi)生保健也是幼兒護理的基礎(chǔ)，隨時根據(jù)天氣變化及時給孩子增減衣物，為喜歡出汗的孩子更換衣物和隔汗毛巾，并避免交叉感染，教育幼兒吃飯、便后要洗手。對幼兒進行安全教育。具體方法、措施認真執(zhí)行幼兒園的九項制度，衛(wèi)生消毒隔離制度和預防疾病制度，對教室和寢室每天堅持用紫外線，紅外線消毒30分鐘。鼓勵教師園內(nèi)、園外聽課，虛心學習他人經(jīng)驗，逐漸提高認識，改進教育教學手段，繼續(xù)對新教師進行引導培訓，進行指導性聽課和評估性聽課，同時進行有針對性的指導。三、主要工作重點與措施：因是新園，對家長、對幼兒均處于接觸狀態(tài)。、開展活動，體現(xiàn)教研價值扎實推進 周四教研日 和 每聽必評 教研制度在《綱要》精神的引導下，扎實推進 周四教研日 、 每師一課園級開放活動 等途徑，用拉手的形式來進行 傳、幫、帶 促進教師互幫、互
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