【正文】 久而久之，壞習慣會離你越來越遠，自然，成功會離你愈發(fā)的接近。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學習氣氛。例如，在我 們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。（2次PPT）（女）：既然已找出壞習慣，我們就應(yīng)該克服它？（2次ppt）（男）：同學們：我們班委會發(fā)出如下倡議（女）同學們最期待的游戲時間到了，讓我們看看今天的游戲吧(合)：好習慣是花園中盛開的一朵美麗的小花，好習慣是原野上悄然踏出的一條心靈之路，好習慣是樂章中用不斷地拾取愿望的音符，獨自創(chuàng)作的一首迷人的歌。(女)：給大家看幾張圖片。每個人都有屬于自己的生命，你可以利用它，做出一番大事業(yè)，也可以白白浪費它。在這樣的氛圍里，他自然而然就和大家一樣了。但美麗的人生需要生命，只有有了生命，才能完成我們的夢想。人們明知山有虎偏向虎山行，這是多么愚蠢呀！螳螂捕蟬，黃雀在后。珍愛生命，健康成長，是追求破繭成蝶的過程，而不是守侯翩翩起舞的美麗；是流星劃過后的輝煌，而不是星空閃爍的浪漫。我們要學會珍惜生命，理解生存的意義，善待自己，善待他人。然后，要對每一個學生擬定切實的個人遠、近期目標，將集體的動力落實到每個學生身上，幫助和鼓勵每一個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。對學生進行各項安全教育?！蹦敲丛鯓硬潘銗圩o學生，怎樣去愛自己的學生？教師的愛應(yīng)該表現(xiàn)在對學生的學習、思想和身體的關(guān)心上，幫助學生克服困難，做他們的貼心人；在人格上要與學生平等相待，以誠相見；教師的愛還要體現(xiàn)對學生的嚴格要求和信任并且不能過分溺愛；對于雙困生，班主任更要愛護他們的自尊心，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，及時鼓勵，使他們在教師的關(guān)懷中成長。但是如果過分沉溺其中，就會影響學習。學生從小學進入初中，迎接他們的是全新的學習環(huán)境— 新同學，新老師，新的課程，新的學習方法等。恩師之愛博大寬宏，都說“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”。二、體驗活動設(shè)計主題: 感謝老師點亮心燈，感謝父母讓愛永恒三、體驗活動目的：感恩能讓我們感受到大自然的美妙，生活的美好，能保持我們積極、健康、陽光的良好心態(tài)。1回家后，要認真做好復(fù)習和預(yù)習，按時認真完成作業(yè)，并準備好次日要帶的東西；夜間未經(jīng)家長同意，不留宿他人家里，不輕易外出。第三篇：養(yǎng)成良好習慣主題班會養(yǎng)成良好習慣主題班會七年三班 馬麗麗人與人、物與物、事與事，人事物三者建構(gòu)成了社會。我不是機器，但我全心全意聽命于你。對成功的人來說，——我是功臣； 對失敗的人來說，——我是罪人。然而，當我們辛勤打掃干凈后，校園能否保持清潔呢？我們來看看：三、討論我們該怎么做？小組討論，一組代表提倡議；二、三組代表表決心；明確校訓(xùn)、理念和班訓(xùn)四、行動良好習慣大家學講衛(wèi)生，身體好；勤洗手，不亂扔，少造垃圾愛環(huán)境；講文明，守秩序；做兩操，排隊走，上下樓梯靠右行。讀書的習慣查閱工具書和資料的習慣。進入校園，要愛護公物，不踐踏草坪，不吃口香糖，自覺將廢棄物投進垃圾箱。合：七（三）班主題班會到此結(jié)束。像高山似大海，他包容著一切。一句簡單的話語，一個細微的動作，一抹淡淡的微笑都可以是你感恩的方式。本班學生多數(shù)為塔南和四小的學生，有著偏遠地方孩子的淳樸，但也有少部分學生比較活躍，自制能力較差，時常不能控制自己，紀律方面令人擔心。因為，同學們從心里面認同了這些行為準則，如果誰違反了這些行為準則，那么誰就應(yīng)當受到紀律批評，就要接受同學們和老師的幫助教育。召開主題班會：“新的學期，新的開始”月末，班委干部和老師對本班學生在本學月的表現(xiàn)做好總結(jié)，并評出本月先進個人。以上計劃只是本人在開學初設(shè)計的初步方案，在實施過程中還需結(jié)合本班實際情況和學校的相關(guān)安排及時做好調(diào)整。小干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手。六、存在的不足與改進措施：1班級還有部分學生學習的自覺性還沒有養(yǎng)成，為改變這種狀況，我將首先分析班級學生學習狀況，學習的動態(tài)，了解學生的思想，對于肯學，想學，有能力學好的學生，讓他們和差生配成對子，帶動一部分差生加入到自覺學習的行列中來，對于想學，而又無人引導(dǎo)，弄不好就會放棄學習的學生，我想通過教師，學校，家庭，三管齊下，配合各任課老師，在課上、課后作業(yè)、課后活動組方面才區(qū)別對待，降低要求，降低難度，以培養(yǎng)他們的自信心。當時，她躺在床上，寂靜得如同一顆夜幕里的星星。溺水、溺水、溺水！成了一個恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無濟于事。的要做有建設(shè)的事了，我把一半家財捐給無國界醫(yī)生和樂施會吧！時間一分一秒地過去，時間只剩下四十五分鐘，我想去日本看櫻花，但我只剩下四十五分鐘，哪有足夠的時間呢？突然，一道強光的出現(xiàn)，竟迅速地把我?guī)У饺毡??！卑s此時已陷入毒品的泥沼中無法自拔，每天至少要注射一次。這些人自以為占了便宜，圖了痛快，其實他們付出的代價太大了，吸毒對自己、對家人、對社會，都百害而無一利。只要你好好把握他，短暫的一瞬也會成為永恒！所以，讓我們珍惜生命，讓他譜寫出一首生命的壯歌吧！第四篇：養(yǎng)成良好習慣主持稿（男）：好習慣就像雛鷹的一對翅膀。大文豪托爾斯泰一生熱衷于體育運動，這使他能以充沛的精力完成不朽的巨著?！皩ｉT談優(yōu)點是救不了自己的，只有認清缺點，才可以自救。確保地面的整潔。俗話說，有志者，立長志，無志者，常立志。會后反思：2013年6月10日。同學們紛紛發(fā)言，而后老師總結(jié)：首先，確立目標，循序漸進。（3）垃圾桶蓋子早晚要擦洗一次。班會進程：（一）班主任宣布班會主題和班會目的與要求；（二）班主任公布班會內(nèi)容：班長解讀培根就曾說過：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。(男)下面給大家介紹幾個好習慣使人終身受益的故事。你漠視他，他就化成輕煙，消散得無影無蹤。阿凱望著自己那雙白皙而細長的手，沉默不語。當他主動開口討要毒品時，朋友們開始向他收錢了，一般50元一次。?是大富商，本月?被人綁架。但是，那些“執(zhí)迷不悟”的人們經(jīng)常忘掉安全，因此，發(fā)生了一連串的悲慘事故。不要當人去樓空時，再懊悔、惋惜時，還來得及嗎？生命誠可貴呀！其實，珍愛自己的生命，健康地成長是一種責任，那是對自己、對愛自己的人負責。班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，他必須力爭本班科任老師和家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見?！盎疖嚺艿每?，全靠頭來帶”，一群好的班干部，他可以以身示范，帶動和感召全班學生，使班風純正。組織好期末家長會。結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)等節(jié)日，開展尊師重教及民族傳統(tǒng)教育。理由很簡單：學校的校規(guī)的范圍太廣，內(nèi)容太多，操作起來比較困難，而班規(guī)可以針對本班的具體情況對癥下藥，由班委會和全班同學共同制定出來，重點突出而且容易操作。與學生融洽相處，形成“亦師亦友”的師生關(guān)系，并協(xié)調(diào)好本班學生與老師、老師與老師之間的關(guān)系。主持2：（合）讓我們一起欣賞我國著名青年演講家、歸國教授鄒越先生震撼人心的演講《讓生命充滿愛》中“愛老師，愛父母”部分。陰雨時節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。我們要繼承中華民族的優(yōu)良美德女：我們是炎黃子孫。如果由家長開車接送，非特殊情況汽車不進入學園路，更不可以在校門口上下車。敢于提問的習慣合作學習的習慣。今天我們就從養(yǎng)成良好衛(wèi)生行為習慣開始。我到底是誰？習慣！著名心理學家威廉培訓(xùn)我，－－我會為你贏得整個人生； 放縱我，－－我會毀掉你的終身。只有遵守了制度，人才是自由，否則就會受到制度的制裁，變成不自由。一、我們一定要遵守班紀、校規(guī)：（1）不無故曠課、遲到、早退，有事要向老師請假；（2）遵守課堂紀律，上課鐘響后及時就坐,不擾亂課堂，不給老師點名批評；（3）積極參加集體勞動，認真、負責、由始至終地做好值日工作和大掃除工作；（4）認真做好兩操，早操（體育課）集合要迅速，做操要認真，規(guī)范；做眼保健操要及時就坐，不講話、認真做；二、我們要努力學習：（1）早讀不遲到，不搞小動作，大聲朗讀，一切行動聽指揮；（2）認真完成課堂作業(yè)和前一天的作業(yè)，每天早讀前交作業(yè)；（3）上課認真聽講，積極主動回答問