20xx小學(xué)六年級語文教案——春教學(xué)設(shè)計(jì)之三(專業(yè)版)
【正文】 讓學(xué)生試摘錄，并說說積累的理由?！ ?2)重點(diǎn)指導(dǎo)背誦第二大段。一?！ 、僮杂勺x，思考：第二段作者寫了春天哪幾方面的景物? (小草、花、風(fēng)、雨。一?！ ∽杂勺x劃。 2．自學(xué)。 3．從春天美景的閱讀中，體會到春天的生機(jī)和希望，培養(yǎng)熱愛生活、熱愛大自然的情感?！ ?1)我們也寫春，為什么未自清筆下的春特別美? 自由讀書5分鐘。一。齊背。 回憶前面的學(xué)法：劃找。 這段講一個(gè)什么意思?在用詞上有什么新特點(diǎn)?(AABB式和ABAB式的使用。一?！ 、倌７轮熳郧鍖懘河甑木渥舆x一件事物寫一兩句(如西北風(fēng)、雪花、溪水、怪石等)。 (3)出示第三大段關(guān)鍵字詞，讓學(xué)生借助詞語背誦。 2．交流積累詞句的方法，摘錄課文好詞句。朗讀體味。 (二)教學(xué)過程 1．檢查。 這燈片上的句子和第一段的內(nèi)容差不多，但讀起來的感覺為什么會差多了?(突出擬人的寫法的生動(dòng)形象，更好表達(dá)作者盼春之情。學(xué)習(xí)單元提示?！ 〉?課時(shí) (一)教學(xué)目標(biāo) 1．學(xué)會生字詞，給文章分段?！ 〗虒W(xué)時(shí)間：3課時(shí)。一
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