20xx小學(xué)六年級(jí)語文教案——春教學(xué)設(shè)計(jì)之三-wenkub
2024-10-01 10 本頁面
【正文】 使你想到春天的是什么色彩，為什么? 今天讀朱自清的?春?，看看他筆下的春又是怎樣一幅畫圖?！ ?3)學(xué)生質(zhì)疑問難。一。學(xué)習(xí)單元提示?！ ?2)自由讀書，用○○圈出特別傳神的詞，用劃出特別美的句子，讀出喜愛，讀出美來。四人議論?！ ?3)默讀課文:課文是從哪幾方面描繪春天的?課文可分幾段? 4．學(xué)習(xí)第一段。 這燈片上的句子和第一段的內(nèi)容差不多，但讀起來的感覺為什么會(huì)差多了?(突出擬人的寫法的生動(dòng)形象，更好表達(dá)作者盼春之情。指名讀。一。 (1)作業(yè)本第1題，修改課內(nèi)組詞?！ ?二)教學(xué)過程 1．檢查?！ ?2)學(xué)習(xí)第二段。 春花和春風(fēng)各有什么特點(diǎn)?哪些詞句寫出這特點(diǎn)?最喜歡的句子是什么?為什么喜歡? 用自己的朗讀讀出春花的多、美，春風(fēng)的柔和，讀出自己的喜愛之情。一。朗讀體味。一。 ?、菡n內(nèi)做作業(yè)本5題。 這三句各告訴我們春天的什么特點(diǎn)?這三句順序能改變嗎?為什么? 這三句采用什么寫法?該怎么讀?為什么要一句比一句加強(qiáng)語氣? 3．作業(yè)?！ ?．交流積累詞句的方法，摘錄課文好
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