【正文】 。萬物蘇醒，山青了，水滿了，太陽也變紅了?！　?．有感情朗讀課文，摘錄好的詞句。一。　　第3課時　　(一)教學目標　　1．有感情地朗讀課文，背誦課文。齊背?！　、谀７抡n文寫野花的句子寫寫夜空中的星。一。)　　(4)學習第四段。一?！　?．作業(yè)。全班匯報。一?！　?．有感情地朗讀課文，能背誦課文?？吹竭@四種顏色，使你想到春天的是什么色彩，為什么?　　今天讀朱自清的?春?，看看他筆下的春又是怎樣一幅畫圖?！　?2)自由讀書，用○○圈出特別傳神的詞，用劃出特別美的句子，讀出喜愛，讀出美來。指名讀。　　(2)學習第二段。一?！　?1)檢查個別學生四段背誦，并讓學生談談背誦的方法與經(jīng)驗。　　(2)?春?哪些詞句特別精彩?該如何積累?　　(3)延伸練習，聽?草原?第一段的配樂朗誦，出示?草原?第一段課文燈片?！　?．訓練作業(yè)?！　“葱〔莼ù猴L春雨的順序打出四幅彩色燈片，讓學生借助燈片中之圖及圖邊上的重點詞語自由試背。訓朗讀。)　　②指導讀小草局部。一。一?！　?1)自由讀課文，讀通課文,劃生字。