20xx小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——船長(zhǎng)教學(xué)談(專業(yè)版)
【正文】 他實(shí)現(xiàn)了自己〔〕〔〕的諾言，又一次運(yùn)用了〔〕 的權(quán)利?！ ∫宦暰揄?、剖開(kāi)了一個(gè)大口子海水猛烈地涌進(jìn)船艙可見(jiàn)事故之大，情況之危急。 〔4〕圖文結(jié)合，理解船長(zhǎng)的沉著鎮(zhèn)定。課文講了哈爾威船長(zhǎng)在諾曼底號(hào)客輪遭到瑪麗號(hào)大輪船猛烈撞擊即將漂浮的時(shí)候，鎮(zhèn)定自假設(shè)，指揮60名乘客和船員有秩序地乘救生艇脫險(xiǎn)，自己卻屹立在船長(zhǎng)崗位上，隨著客輪一起沉入深淵的故事，歌頌了哈爾威船長(zhǎng)忠于職守、舍已救人的崇高精神?！ ?〕出示：哈爾威船長(zhǎng)巍然屹立在他的船長(zhǎng)崗位上，沉著鎮(zhèn)定地指揮著，控制著，領(lǐng)導(dǎo)著。 在理解第二段時(shí)，聯(lián)系上文，朗讀理解課文第一段： 〔1〕自由讀，思考：諾曼底號(hào)是在什么情況下被撞的當(dāng)時(shí)情形怎樣畫出有關(guān)詞句。通過(guò)朗讀，表達(dá)對(duì)哈爾威船長(zhǎng)視死如歸、忠于職守、舍已為人品德的贊頌之情。找詞語(yǔ)完成板書。一。 看圖練習(xí)背這一段話。因此，指導(dǎo)學(xué)生精讀時(shí)，
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