20xx小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——聶將軍和日本小姑娘教學(xué)設(shè)計(jì)之三(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 B、在讀中進(jìn)一步體會(huì) 〔3〕聶將軍給日本官兵的信： 中國(guó)人民決不以日本士兵及人民為仇敵我八路軍本著國(guó)際主義之精神，至仁至義，有始有終，必當(dāng)為中華民族之生存與人類(lèi)之永久和平而奮斗到底 A、從決不以、本著、必當(dāng)?shù)仍~語(yǔ)中體會(huì)聶將軍對(duì)日本士兵和人民的友善、真誠(chéng)，本著國(guó)際主義精神為民族的生存和人類(lèi)的永久和平奮斗到底的決心?！膊樽值洹场 ≌樟希赫疹櫋⒘侠怼 ◇@恐：驚慌、恐懼 和藹：和藹，溫和藹良?！ W(xué)會(huì)4各生字，理解生詞?！ ≈该x課題，齊讀課題 〔2聶將軍與日本小姑娘〕 師：聶將軍就是聶榮臻〔師板書(shū)〕 〔看書(shū)上圖〕這位就是聶榮臻將軍。〔家作〕 第二課時(shí) 教學(xué)要求： 抓住課后習(xí)題4引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文，體會(huì)聶將軍的為人?！ ∷?、練習(xí)背誦： 抓住表先后順序的詞和動(dòng)作的詞?！ 、生交流時(shí)相機(jī)指導(dǎo)朗讀。 學(xué)習(xí)生詞： 〔1〕出示： 驚恐殘忍照料至仁至義 無(wú)辜和藹撫養(yǎng)有始有終 小勺拽著聶榮臻 〔2〕指名讀。小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——?聶將軍和日本小姑娘?教學(xué)設(shè)計(jì)之三 教材簡(jiǎn)析： 這是發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一個(gè)真實(shí)的故事。本
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