20xx小學(xué)語文六年級教案——古代寓言兩則矛與盾、鄭人置履教學(xué)設(shè)計之一(專業(yè)版)
【正文】 二、講寓言故事，理解寓意，聯(lián)系生活想開去 1自己練習(xí)講寓言故事，再小組講，全班講?！ ?把句子意思連起來，練習(xí)講寓言故事。小學(xué)語文六年級教案——?古代寓言兩那么??矛與盾?、?鄭人置履?教學(xué)設(shè)計之一 第一課時 一、談話導(dǎo)入，明確學(xué)習(xí)方法 同學(xué)們，以前學(xué)過哪些寓言?是怎么學(xué)習(xí)寓言的?(使學(xué)生知道，學(xué)習(xí)寓言要了解寓言故事，懂得其中講的道理。先自己講，再指名講。 2小組、班級討論：鄭國那個買鞋的人可笑在哪里?從這那么寓言聯(lián)系生活想開去，你能悟出寓言告訴人們的一個什么道理舉出實例說一說。何不試之以足?引導(dǎo)學(xué)生注意之字的意思。 強(qiáng)調(diào)：用現(xiàn)代語言表達(dá)古文句子的意
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