20xx小學(xué)四年級語文教案——桂林山水教學(xué)設(shè)計(專業(yè)版)
【正文】 〔水：奇秀險山：靜清綠〕 二、匯報交流資料，教師吸收反應(yīng)?！场 〗涣?、賞析、結(jié)合資料談體會?！ W(xué)習(xí)本課的生字新詞，有感情地朗讀、背誦課文，促進(jìn)學(xué)生的語言積累。 圖文結(jié)合，自主賞析，培養(yǎng)學(xué)生初步的審美能力?！ 〔捎眯〗M賞析或全班賞析的方法。 引導(dǎo)學(xué)生互相交流課下搜集的的有關(guān)桂林山水和桂林其他方面的信息資料?！ 』貞浬瞎?jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容，抓住桂林山水的整體特點。欣賞點是學(xué)生眼睛發(fā)現(xiàn)的文章精華，必須堅持以讀為本，自讀自找自賞析，只有這樣學(xué)生才會有閱讀興趣，才能形成個性的體驗，才能到達(dá)積累語言，增強語感的目的?！ 〗虒W(xué)目的： 激發(fā)學(xué)生熱愛祖國大好河山的思想感情?！ 〗柚鸭馁Y料，進(jìn)行開放式、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力及創(chuàng)新意識。讓學(xué)生針對自己的欣賞點，暢所欲言，說出自己對課文有關(guān)內(nèi)
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